EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL TRABAJOS REALIZADOS POR ALUMNOS DE 1º DE E.S.O. I.E.S. RIO ARBA.TAUSTE Curso 2007-08 Profesora: M. Victoria Gómez Palacios

Propuesta de trabajo: 1º Dividir una circunferencia en seis partes iguales con el compás 2º Dibujar y colorear cada parte como si fuera una pizza

Clara Cardona 1º E

Alba Sánchez 1º E

Verónica Gómez 1º A

Mardia Benguitoun 1º C

Beatriz Cuartero 1º E

Héctor Aragüés 1º E

Ignacio Sesma 1E

MÁNDALA Mándala , es un término de origen sánscrito, que significa diagramas o representaciones simbólicas bastantes complejas, utilizadas tanto en el budismo como en el hinduismo. También significa círculo. Y se asocia con lo mágico , con la perfección , con lo sagrado , con el universo ,… Mándala como relajación Dentro de las múltiples técnicas de relajación orientales, se encuentra la de pintar mándalas. A nosotros ,los mándalas nos servirán, además, para practicar trazados geométricos y de polígonos inscritos en la circunferencia ; para perfeccionar la destreza en el manejo del compás ; y para buscar un equilibrio y un orden a la hora de componer con el color.

Propuesta de trabajo: 1º Colorear un MANDALA siguiendo un orden y un ritmo con los colores. 2º Crear con la ayuda del compás un mándala y pintarlo.

Jorge Ansó 1º A

Alba Sánchez 1º E

Cristian Ansodi 1º C

Héctor Aragüés 1º E

TANGRAM Es un juego chino que consiste en una especie de puzzle basado en un cuadrado que ha sido dividido en 7 partes: 5 Triángulos de diferentes tamaños 1 Paralelogramo romboide 1 cuadrado Su origen se remonta a los años 618 a 907 de nuestra era. También se llama “juego de los 7 elementos” o “Tabla de la sabiduría”. Uniendo las piezas se pueden formar diferentes siluetas, de hecho se pueden realizar alrededor de 16000 figuras distintas.

Es un juego chino que consiste en una especie de puzzle

basado en un cuadrado que ha sido dividido en 7 partes:

5 Triángulos de diferentes tamaños

1 Paralelogramo romboide

1 cuadrado

Propuesta de trabajo: 1º Diseñar un TANGRAM en cartulina. 2º Realizar una composición libre utilizando una o más figuras creadas a partir de tangrams

Inés Rubio 1º B

Nacho Ansó 1º B

Jamilton Vinueza 1º B

Leyre Valdivia 1º E

Arelis Zambrano 1º E