SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
LIC. JOSE ANTONIO LORENZANA SABADOS DE 09:00 A 10:00 A.M. 08 DE octubre DE 2011 ANA ELIZABETH HERNANDEZ DE ABUGARADE No. CARNET  IDE10188054UNIVERSIDAD GALILEO  COACTEMALAN
La transformación de conflictos, a diferencia de la resolución de conflictos, pone el énfasis sobre la cuestión de cambio, no exclusivamente una solución puntual y pasajera de la situación; no se puede resolver un problema sin cambiar nada. Lo que busca la transformación es resolver el problema y cambiar lo que lo genera. Como dice V.M. Guzmán “la terminología «resolución» parecía dar la impresión de que el conflicto era algo no deseable que debía ser eliminado o, al menos, reducido. Las críticas preguntaban si realmente podemos «resolver» un conflicto, o si su «resolución» es, en muchos casos, un objetivo deseable”.[4] La transformación del conflicto esta más relacionada con los procesos de pacificación, y aquel no sólo interesa eliminar o controlar el conflicto, si no describir, entender y cambiar las causas que lo generan. Las principales características de la transformación de conflictos podrían ser las siguientes:[5]- Cambia las formas de comunicación. En momentos de alta tensión la transformación y la mediación consisten en recuperar las posibilidades de comunicación entre las partes. - Cambia las percepciones de una o uno mismo, de las otras y los otros y de los temas que producen el conflicto. Ofrece una percepción más amplia y generosa de las personas sus intenciones y la situación. Qué es la teoría de la Transformación del Conflicto
Para quienes hemos trabajado en el tema de la construcción de paz y análisis de conflictos, la teoría de la transformación es un término relativamente nuevo. En Colombia académicos y practicantes estamos más familiarizados con términos como “resolución, manejo y administración de conflictos,” conceptos que han recibido mas atención a nivel académico y en los programas institucionales. Si bien la teoría de transformación de conflictos emerge como una respuesta a los vacíos de propuestas como resolución y manejo de conflictos, no niega la importancia de estas visiones. Es más, las complementa. Diferentes académicos han contribuido a la evolución de esta teoría. Johan Galtung, Adam Curle, John Paul Lederach, Christopher Mitchell, Cordula Reimann y Hugh Miall son algunos de sus principales exponentes. No existe una definición única de transformación del conflicto, sin embargo acogemos la siguiente definición que Lederach propone en “El Pequeño Libro de la Transformación del Conflicto”:  “La transformación del conflicto es una forma de visualizar y responder al ir y venir de los conflictos sociales como oportunidades que nos da la vida para crear procesos de cambio constructivo que reduzcan la violenciae incrementen la justicia en la interacción directa y en las estructuras sociales, y respondan a los problemas de la vida real en las relaciones humanas.”
De acuerdo a Lederach, la transformación del conflicto descansa en dos premisas fundamentales: 1) El conflicto es un fenómeno normal y dinámico dentro del contexto social y, 2) a pesar de su carácter destructivo, el conflicto a su vez tiene el potencial para generar cambios sociales constructivos. Dependiendo del manejo que se le dé, el conflicto tendrá efectos negativos o positivos para la sociedad.  Visualizar y responder al ir y venir de los conflictos
el conflicto es una oportunidad de crecimiento y un motor de cambio que da respuesta a las necesidades humanas. La idea es ver los conflictos no como elementos aislados en la sociedad, sino como parte íntegra de un contexto social y de relaciones más amplio que tiene el potencial de generar cambios positivos. El conflicto como oportunidad
Para la transformación del conflicto es esencial determinar cómo transformar el conflicto de un ciclo destructivo a uno constructivo. En este contexto, la teoría enfatiza una visión de proceso donde las relaciones y las conexiones que éstas generan juegan un papel fundamental. En efecto, el conflicto surge y se desarrolla dentro de una red de relaciones y son estas las que le dan forma al conflicto. De este modo, las relaciones son un recurso no solo para el análisis del conflicto sino también como una estrategia de acción. En La Imaginación Moral, Lederach señala que para romper los patrones de violencia se deben considerar la red de relaciones y el contexto en cual surgen y se manifiestan. Una vez se encuentren los espacios de relación que sustentan la violencia, también se habrá encontrado los espacios para generar cambio social. En el proceso de generación de relaciones, la teoría invita a crear conexiones con personas y grupos que no necesariamente comparten la misma ideología. Lederach señala: Procesos de cambio
Para latransformación del conflicto es importante desarrollar capacidades que permitan adelantar procesos de cambio en todos los niveles: interpersonal, interrumpa y estructural. Para ello, debemos considerar el trabajo coordinado de líderes localizados en diferentes sectores de la sociedad: alto, medio y de base dentro de diferentes marcos temporales. El objetivo es responder tanto al conflicto cotidiano de corto plazo mientras se construyen estructuras hacia una visión de paz sostenible en el mediano y largo plazo involucrando la participación de diferentes actores y redes sociales. Interacción directa y estructuras sociales
Al debate sobre la transformación del conflicto Vincenç Fisas contribuye con una síntesis de las principales características:  La transformación del conflicto es un viaje al interior del conflicto, lo cual permite a los constructores de paz transformarlo desde sus raíces. Apela a la creatividad humana. No impone modelos preestablecidos, por el contrario cada comunidad debe mirar a sus propios recursos y procesos y generar sus propias dinámicas de acuerdo a su contexto y necesidades. Su objetivo es trascender el conflicto para que todos los actores puedan alcanzar su objetivo. Basado en el diálogo y la no-violencia  La transformación del conflicto empodera a las personas. Así, el del constructor de paz no es el de imponer o apropiarse de procesos. Por el contrario, su rol es el de facilitador, es decir, ayudar a los actores a encontrar sus propias respuestas al conflicto dentro del contexto de su propia cultura.  Características de la teoría de la transformación del conflicto
Cuando se estudian las circunstancias de conflictos étnico-nacionales prolongados, la explicación más clara y evidente es que constituyen procesos dinámicos que incluyen tanto rasgos subjetivos (por ejemplo, identidades, necesidades e intereses) como rasgos supuestamente objetivos o estructurales (por ejemplo, la distribución desigual de los recursos). Por ende, recurrir exclusivamente a un enfoque subjetivista u objetivista es insuficiente para abarcar todos los matices del conflicto. En cuanto a la práctica de gestión de conflictos, puede decirse que algunos enfoques de manejo de conflictos son capaces, aunque sea de manera más implícita que explícita, de superar la brecha teórica entre subjetividad y objetividad. Este resultado se obtiene gracias a una combinación de diferentes estrategias de gestión de conflictos, por ejemplo, estrategias de regulación de conflictos estilo "power-mediation" (mediación imperativa), con otras vías de resolución de conflictos tales como la "facilitación" en grupos de diálogo. La calidad y cantidad de estos métodos combinados dependen mucho de la fase del conflicto en la cual se utilizan Las raíces y naturaleza del conflicto
Thomas Hobbes (1588-1679) quien a partir de su aparición, cambia la concepción sostenida para distinguir lo humano de lo animal haciendo caso omiso al argumento tradicional de la razón, como característica básica del animal racional. OTRAS FORMAS DE VER LA NATURALEZA HUMANA
Un ser fundamentalmente personal, quien a través de su imaginación puede lograr lo que le plazca, convirtiéndolo en el animal más poderoso y peligroso de todo el reino THOMAS HOBBES DEFINE AL SER HUMANO COMO
Presentó varias teorías y señalamientos al respecto; por ejemplo, en su ensayo el malestar en la cultura señala : “el hombre no es una criatura tierna y necesitada de amor, que solo asearía defenderse si se le atacara, sino por el contrario, un ser entre cuyas disposiciones instintivas también debe incluirse una buena porción de agresividad “las pasiones instintivas son mas poderosas que los intereses racionales SIGMUND FREUD
Fue uno de los promotores de una nueva forma de considerar el conflicto, como una manera esencial de toda socialización señalando que la paz es un estado excepcional en la sociedad y el error está en pensar que se le puede eliminar o soslayar en un factor de equilibrio en la medida como comporta al menos indirectamente el reconocimiento del otro. GEORG SIMMEL
Considera que el conflicto es un agente esencial de toda socialización, argumenta que no todos pueden tener derecho a todo en el mismo momento y esta selección es eterna, así se presenta un antagonismo de valores al que Weber llama politeísmo, pues lo que es bello no es necesariamente bueno, y lo que es bueno, no es necesariamente verdadero MAX WEBER

More Related Content

What's hot

Psicología de la comunicación
Psicología  de la comunicación Psicología  de la comunicación
Psicología de la comunicación Stephanie Pinzón
 
Mediacion: Solución alternativa a los conflictos
Mediacion: Solución alternativa a los conflictosMediacion: Solución alternativa a los conflictos
Mediacion: Solución alternativa a los conflictosInmedia Mediación Huelva
 
Técnicas en la resolución de conflictos
Técnicas en la resolución de conflictosTécnicas en la resolución de conflictos
Técnicas en la resolución de conflictosJade Luna
 
Modelo Tradicional Lineal (Harvard)
Modelo Tradicional Lineal (Harvard)Modelo Tradicional Lineal (Harvard)
Modelo Tradicional Lineal (Harvard)Esteban Chamba
 
Esquema de Mediacion Basada en Intereses
Esquema de Mediacion Basada en InteresesEsquema de Mediacion Basada en Intereses
Esquema de Mediacion Basada en InteresesRodolfo Muñoz
 
Mediador en conflictos
Mediador en conflictosMediador en conflictos
Mediador en conflictosHelena
 
La mediación katy
La mediación katyLa mediación katy
La mediación katyKatiuska Gil
 
Slideshare la mediacion
Slideshare la mediacionSlideshare la mediacion
Slideshare la mediacionTania martin
 
Examen objetivo negociacion deconflictos
Examen objetivo negociacion deconflictosExamen objetivo negociacion deconflictos
Examen objetivo negociacion deconflictosCarmen Hevia Medina
 
Resolución de conflictos
Resolución de conflictosResolución de conflictos
Resolución de conflictosluis_tolaque
 
Medios alternaivos de resolucion de conflictos
Medios alternaivos de resolucion de conflictosMedios alternaivos de resolucion de conflictos
Medios alternaivos de resolucion de conflictosdorabm
 
Alternativas de solucion
Alternativas de solucionAlternativas de solucion
Alternativas de solucionmariana veliz
 

What's hot (20)

Psicología de la comunicación
Psicología  de la comunicación Psicología  de la comunicación
Psicología de la comunicación
 
Mediacion: Solución alternativa a los conflictos
Mediacion: Solución alternativa a los conflictosMediacion: Solución alternativa a los conflictos
Mediacion: Solución alternativa a los conflictos
 
Etapas del conflicto(trabajo)
Etapas del conflicto(trabajo)Etapas del conflicto(trabajo)
Etapas del conflicto(trabajo)
 
Técnicas en la resolución de conflictos
Técnicas en la resolución de conflictosTécnicas en la resolución de conflictos
Técnicas en la resolución de conflictos
 
Modelo Tradicional Lineal (Harvard)
Modelo Tradicional Lineal (Harvard)Modelo Tradicional Lineal (Harvard)
Modelo Tradicional Lineal (Harvard)
 
Medios de resolución de conflictos
Medios de resolución de conflictosMedios de resolución de conflictos
Medios de resolución de conflictos
 
Manual de Gestion de Conflictos
Manual de Gestion de ConflictosManual de Gestion de Conflictos
Manual de Gestion de Conflictos
 
Esquema de Mediacion Basada en Intereses
Esquema de Mediacion Basada en InteresesEsquema de Mediacion Basada en Intereses
Esquema de Mediacion Basada en Intereses
 
Mediador en conflictos
Mediador en conflictosMediador en conflictos
Mediador en conflictos
 
La mediación katy
La mediación katyLa mediación katy
La mediación katy
 
Slideshare la mediacion
Slideshare la mediacionSlideshare la mediacion
Slideshare la mediacion
 
Teoria de Conflictos
Teoria de  ConflictosTeoria de  Conflictos
Teoria de Conflictos
 
Marketing Político Electoral
Marketing Político ElectoralMarketing Político Electoral
Marketing Político Electoral
 
Ensayo, Negociacion
Ensayo, NegociacionEnsayo, Negociacion
Ensayo, Negociacion
 
Examen objetivo negociacion deconflictos
Examen objetivo negociacion deconflictosExamen objetivo negociacion deconflictos
Examen objetivo negociacion deconflictos
 
Mecanismos alternativos de resolución de conflictos
Mecanismos alternativos de resolución de conflictosMecanismos alternativos de resolución de conflictos
Mecanismos alternativos de resolución de conflictos
 
El conflicto
El conflictoEl conflicto
El conflicto
 
Resolución de conflictos
Resolución de conflictosResolución de conflictos
Resolución de conflictos
 
Medios alternaivos de resolucion de conflictos
Medios alternaivos de resolucion de conflictosMedios alternaivos de resolucion de conflictos
Medios alternaivos de resolucion de conflictos
 
Alternativas de solucion
Alternativas de solucionAlternativas de solucion
Alternativas de solucion
 

Viewers also liked

Encuentro Para Una Nueva Pedagogía Relaciones Humanas Y Conflictos
Encuentro Para Una Nueva Pedagogía Relaciones Humanas Y ConflictosEncuentro Para Una Nueva Pedagogía Relaciones Humanas Y Conflictos
Encuentro Para Una Nueva Pedagogía Relaciones Humanas Y Conflictostrayectodeformacion
 
De las violencias a la cultura de paz en la escuela
De las violencias a la cultura de paz en la escuelaDe las violencias a la cultura de paz en la escuela
De las violencias a la cultura de paz en la escuelaluismbenitez2013
 
Presentación 4 elementos del conflicto
Presentación 4 elementos del conflictoPresentación 4 elementos del conflicto
Presentación 4 elementos del conflictodiplocaldoc
 
Diapositivas marco teorico teoria del conflicto
Diapositivas marco teorico   teoria del conflictoDiapositivas marco teorico   teoria del conflicto
Diapositivas marco teorico teoria del conflictoAlvaro Mejia
 
El conflicto, la conflictología y la mediación
El conflicto, la conflictología y la mediaciónEl conflicto, la conflictología y la mediación
El conflicto, la conflictología y la mediaciónMinisterio de Educación
 
Diapositivas teoria del conflicto
Diapositivas teoria del conflictoDiapositivas teoria del conflicto
Diapositivas teoria del conflictoAlvaro Mejia
 
Proyecto solución de conflictos
Proyecto solución de conflictosProyecto solución de conflictos
Proyecto solución de conflictosmilena1016
 
ESTUDIO DEL USO DEL TIEMPO EN II.EE DEL NIVEL PRIMARIA
ESTUDIO DEL USO DEL TIEMPO EN II.EE DEL NIVEL PRIMARIAESTUDIO DEL USO DEL TIEMPO EN II.EE DEL NIVEL PRIMARIA
ESTUDIO DEL USO DEL TIEMPO EN II.EE DEL NIVEL PRIMARIAJACQUELINE VILELA
 
Colombia,conflicto,postconflicto y justicia transicional
Colombia,conflicto,postconflicto y justicia transicionalColombia,conflicto,postconflicto y justicia transicional
Colombia,conflicto,postconflicto y justicia transicionalJOSEESCRITOR
 
Proyecto de resolucion de conflictos
Proyecto de resolucion de conflictosProyecto de resolucion de conflictos
Proyecto de resolucion de conflictosJoel Vargaz
 
Diseño de una propuesta para mejorar el uso del tiempo libre de los alumnos...
Diseño de una propuesta para mejorar   el uso del tiempo libre de los alumnos...Diseño de una propuesta para mejorar   el uso del tiempo libre de los alumnos...
Diseño de una propuesta para mejorar el uso del tiempo libre de los alumnos...gerenciaproy
 
Colombia y el posconflicto
Colombia y el posconflictoColombia y el posconflicto
Colombia y el posconflictoFORENSE
 
Paso a Paso para construir un marco teórico
 Paso a Paso para construir un marco teórico Paso a Paso para construir un marco teórico
Paso a Paso para construir un marco teóricoJosé Davidd Meza
 

Viewers also liked (15)

Encuentro Para Una Nueva Pedagogía Relaciones Humanas Y Conflictos
Encuentro Para Una Nueva Pedagogía Relaciones Humanas Y ConflictosEncuentro Para Una Nueva Pedagogía Relaciones Humanas Y Conflictos
Encuentro Para Una Nueva Pedagogía Relaciones Humanas Y Conflictos
 
De las violencias a la cultura de paz en la escuela
De las violencias a la cultura de paz en la escuelaDe las violencias a la cultura de paz en la escuela
De las violencias a la cultura de paz en la escuela
 
Presentación 4 elementos del conflicto
Presentación 4 elementos del conflictoPresentación 4 elementos del conflicto
Presentación 4 elementos del conflicto
 
Diapositivas marco teorico teoria del conflicto
Diapositivas marco teorico   teoria del conflictoDiapositivas marco teorico   teoria del conflicto
Diapositivas marco teorico teoria del conflicto
 
El conflicto, la conflictología y la mediación
El conflicto, la conflictología y la mediaciónEl conflicto, la conflictología y la mediación
El conflicto, la conflictología y la mediación
 
Diapositivas teoria del conflicto
Diapositivas teoria del conflictoDiapositivas teoria del conflicto
Diapositivas teoria del conflicto
 
Proyecto solución de conflictos
Proyecto solución de conflictosProyecto solución de conflictos
Proyecto solución de conflictos
 
CONFLICTOS SOCIALES EN EL PERÚ
CONFLICTOS SOCIALES EN EL PERÚCONFLICTOS SOCIALES EN EL PERÚ
CONFLICTOS SOCIALES EN EL PERÚ
 
ESTUDIO DEL USO DEL TIEMPO EN II.EE DEL NIVEL PRIMARIA
ESTUDIO DEL USO DEL TIEMPO EN II.EE DEL NIVEL PRIMARIAESTUDIO DEL USO DEL TIEMPO EN II.EE DEL NIVEL PRIMARIA
ESTUDIO DEL USO DEL TIEMPO EN II.EE DEL NIVEL PRIMARIA
 
Colombia,conflicto,postconflicto y justicia transicional
Colombia,conflicto,postconflicto y justicia transicionalColombia,conflicto,postconflicto y justicia transicional
Colombia,conflicto,postconflicto y justicia transicional
 
Proyecto de resolucion de conflictos
Proyecto de resolucion de conflictosProyecto de resolucion de conflictos
Proyecto de resolucion de conflictos
 
Diseño de una propuesta para mejorar el uso del tiempo libre de los alumnos...
Diseño de una propuesta para mejorar   el uso del tiempo libre de los alumnos...Diseño de una propuesta para mejorar   el uso del tiempo libre de los alumnos...
Diseño de una propuesta para mejorar el uso del tiempo libre de los alumnos...
 
Colombia y el posconflicto
Colombia y el posconflictoColombia y el posconflicto
Colombia y el posconflicto
 
El Conflicto y sus elementos
El Conflicto y sus elementosEl Conflicto y sus elementos
El Conflicto y sus elementos
 
Paso a Paso para construir un marco teórico
 Paso a Paso para construir un marco teórico Paso a Paso para construir un marco teórico
Paso a Paso para construir un marco teórico
 

Similar to Marco teorico para la trnformacion de conflictos capitulo 2

Resolución de conflictos
Resolución de conflictosResolución de conflictos
Resolución de conflictosluis_tolaque
 
Trabajo Social Y El Conflicto
Trabajo Social Y El ConflictoTrabajo Social Y El Conflicto
Trabajo Social Y El Conflictointegradorts
 
Antecedentes de la resolución de conflictos lina
Antecedentes de la resolución de conflictos linaAntecedentes de la resolución de conflictos lina
Antecedentes de la resolución de conflictos linassandoval028
 
La teoría del conflicto
La teoría del conflictoLa teoría del conflicto
La teoría del conflictoPaulySagay
 
Manejo de conflictos en las organizaciones
Manejo de conflictos en las organizacionesManejo de conflictos en las organizaciones
Manejo de conflictos en las organizacionesmeleciomelecio
 
El conflicto laboral y los equipos de trabajo
El conflicto laboral y los equipos de trabajoEl conflicto laboral y los equipos de trabajo
El conflicto laboral y los equipos de trabajoEmma Markezina
 
Dialnet analisis delconflictoy-lamediacioncomometododeresolu-6713671
Dialnet analisis delconflictoy-lamediacioncomometododeresolu-6713671Dialnet analisis delconflictoy-lamediacioncomometododeresolu-6713671
Dialnet analisis delconflictoy-lamediacioncomometododeresolu-6713671PIlarGutierrezvargas
 
Material de lectura introduccion a la_teoria_del_conflicto_en_las_orga
Material de lectura introduccion a la_teoria_del_conflicto_en_las_orgaMaterial de lectura introduccion a la_teoria_del_conflicto_en_las_orga
Material de lectura introduccion a la_teoria_del_conflicto_en_las_orgaLENIN DELGADO
 
2. Sesión N. 1 Teorias del Conflicto 16-02-2021.pdf
2. Sesión N. 1 Teorias del Conflicto 16-02-2021.pdf2. Sesión N. 1 Teorias del Conflicto 16-02-2021.pdf
2. Sesión N. 1 Teorias del Conflicto 16-02-2021.pdfingridariasdehoyos
 

Similar to Marco teorico para la trnformacion de conflictos capitulo 2 (20)

Resolución de conflictos
Resolución de conflictosResolución de conflictos
Resolución de conflictos
 
Trabajo Social Y El Conflicto
Trabajo Social Y El ConflictoTrabajo Social Y El Conflicto
Trabajo Social Y El Conflicto
 
Antecedentes de la resolución de conflictos lina
Antecedentes de la resolución de conflictos linaAntecedentes de la resolución de conflictos lina
Antecedentes de la resolución de conflictos lina
 
Nuevos enfoques
Nuevos enfoquesNuevos enfoques
Nuevos enfoques
 
La teoría del conflicto
La teoría del conflictoLa teoría del conflicto
La teoría del conflicto
 
Abordar conflicto
Abordar conflictoAbordar conflicto
Abordar conflicto
 
Redorta segunda parte
Redorta segunda parteRedorta segunda parte
Redorta segunda parte
 
El conflicto
El conflictoEl conflicto
El conflicto
 
Parcial gbi
Parcial gbiParcial gbi
Parcial gbi
 
El conflicto
El conflictoEl conflicto
El conflicto
 
Abordar conflicto
Abordar conflictoAbordar conflicto
Abordar conflicto
 
Manejo de conflictos en las organizaciones
Manejo de conflictos en las organizacionesManejo de conflictos en las organizaciones
Manejo de conflictos en las organizaciones
 
El conflicto laboral y los equipos de trabajo
El conflicto laboral y los equipos de trabajoEl conflicto laboral y los equipos de trabajo
El conflicto laboral y los equipos de trabajo
 
Dialnet analisis delconflictoy-lamediacioncomometododeresolu-6713671
Dialnet analisis delconflictoy-lamediacioncomometododeresolu-6713671Dialnet analisis delconflictoy-lamediacioncomometododeresolu-6713671
Dialnet analisis delconflictoy-lamediacioncomometododeresolu-6713671
 
Pps 1°
Pps 1°Pps 1°
Pps 1°
 
Dossier RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Dossier RESOLUCIÓN DE CONFLICTOSDossier RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Dossier RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
 
Material de lectura introduccion a la_teoria_del_conflicto_en_las_orga
Material de lectura introduccion a la_teoria_del_conflicto_en_las_orgaMaterial de lectura introduccion a la_teoria_del_conflicto_en_las_orga
Material de lectura introduccion a la_teoria_del_conflicto_en_las_orga
 
2D.pdf
2D.pdf2D.pdf
2D.pdf
 
2. Sesión N. 1 Teorias del Conflicto 16-02-2021.pdf
2. Sesión N. 1 Teorias del Conflicto 16-02-2021.pdf2. Sesión N. 1 Teorias del Conflicto 16-02-2021.pdf
2. Sesión N. 1 Teorias del Conflicto 16-02-2021.pdf
 
Concepciones sobre la paz - Assefa
Concepciones sobre la paz - AssefaConcepciones sobre la paz - Assefa
Concepciones sobre la paz - Assefa
 

More from anadeabugarade

Capitulo 3 el conflicto organizacional
Capitulo 3 el conflicto organizacionalCapitulo 3 el conflicto organizacional
Capitulo 3 el conflicto organizacionalanadeabugarade
 
Capitulo 3 el conflicto organizacional
Capitulo 3 el conflicto organizacionalCapitulo 3 el conflicto organizacional
Capitulo 3 el conflicto organizacionalanadeabugarade
 
Color en la publicidad
Color en la publicidadColor en la publicidad
Color en la publicidadanadeabugarade
 
simbologia del color en la publicidad
simbologia del color en la publicidad simbologia del color en la publicidad
simbologia del color en la publicidad anadeabugarade
 
presentacion de capitulo 1 cultura de tratamiento
presentacion de capitulo 1 cultura de tratamiento presentacion de capitulo 1 cultura de tratamiento
presentacion de capitulo 1 cultura de tratamiento anadeabugarade
 
Caputulo 1 la cultura en el tratamiento y la resolucion de conflictos
Caputulo 1 la cultura en el tratamiento  y la resolucion de conflictosCaputulo 1 la cultura en el tratamiento  y la resolucion de conflictos
Caputulo 1 la cultura en el tratamiento y la resolucion de conflictosanadeabugarade
 

More from anadeabugarade (6)

Capitulo 3 el conflicto organizacional
Capitulo 3 el conflicto organizacionalCapitulo 3 el conflicto organizacional
Capitulo 3 el conflicto organizacional
 
Capitulo 3 el conflicto organizacional
Capitulo 3 el conflicto organizacionalCapitulo 3 el conflicto organizacional
Capitulo 3 el conflicto organizacional
 
Color en la publicidad
Color en la publicidadColor en la publicidad
Color en la publicidad
 
simbologia del color en la publicidad
simbologia del color en la publicidad simbologia del color en la publicidad
simbologia del color en la publicidad
 
presentacion de capitulo 1 cultura de tratamiento
presentacion de capitulo 1 cultura de tratamiento presentacion de capitulo 1 cultura de tratamiento
presentacion de capitulo 1 cultura de tratamiento
 
Caputulo 1 la cultura en el tratamiento y la resolucion de conflictos
Caputulo 1 la cultura en el tratamiento  y la resolucion de conflictosCaputulo 1 la cultura en el tratamiento  y la resolucion de conflictos
Caputulo 1 la cultura en el tratamiento y la resolucion de conflictos
 

Marco teorico para la trnformacion de conflictos capitulo 2

  • 1. LIC. JOSE ANTONIO LORENZANA SABADOS DE 09:00 A 10:00 A.M. 08 DE octubre DE 2011 ANA ELIZABETH HERNANDEZ DE ABUGARADE No. CARNET IDE10188054UNIVERSIDAD GALILEO COACTEMALAN
  • 2. La transformación de conflictos, a diferencia de la resolución de conflictos, pone el énfasis sobre la cuestión de cambio, no exclusivamente una solución puntual y pasajera de la situación; no se puede resolver un problema sin cambiar nada. Lo que busca la transformación es resolver el problema y cambiar lo que lo genera. Como dice V.M. Guzmán “la terminología «resolución» parecía dar la impresión de que el conflicto era algo no deseable que debía ser eliminado o, al menos, reducido. Las críticas preguntaban si realmente podemos «resolver» un conflicto, o si su «resolución» es, en muchos casos, un objetivo deseable”.[4] La transformación del conflicto esta más relacionada con los procesos de pacificación, y aquel no sólo interesa eliminar o controlar el conflicto, si no describir, entender y cambiar las causas que lo generan. Las principales características de la transformación de conflictos podrían ser las siguientes:[5]- Cambia las formas de comunicación. En momentos de alta tensión la transformación y la mediación consisten en recuperar las posibilidades de comunicación entre las partes. - Cambia las percepciones de una o uno mismo, de las otras y los otros y de los temas que producen el conflicto. Ofrece una percepción más amplia y generosa de las personas sus intenciones y la situación. Qué es la teoría de la Transformación del Conflicto
  • 3. Para quienes hemos trabajado en el tema de la construcción de paz y análisis de conflictos, la teoría de la transformación es un término relativamente nuevo. En Colombia académicos y practicantes estamos más familiarizados con términos como “resolución, manejo y administración de conflictos,” conceptos que han recibido mas atención a nivel académico y en los programas institucionales. Si bien la teoría de transformación de conflictos emerge como una respuesta a los vacíos de propuestas como resolución y manejo de conflictos, no niega la importancia de estas visiones. Es más, las complementa. Diferentes académicos han contribuido a la evolución de esta teoría. Johan Galtung, Adam Curle, John Paul Lederach, Christopher Mitchell, Cordula Reimann y Hugh Miall son algunos de sus principales exponentes. No existe una definición única de transformación del conflicto, sin embargo acogemos la siguiente definición que Lederach propone en “El Pequeño Libro de la Transformación del Conflicto”: “La transformación del conflicto es una forma de visualizar y responder al ir y venir de los conflictos sociales como oportunidades que nos da la vida para crear procesos de cambio constructivo que reduzcan la violenciae incrementen la justicia en la interacción directa y en las estructuras sociales, y respondan a los problemas de la vida real en las relaciones humanas.”
  • 4. De acuerdo a Lederach, la transformación del conflicto descansa en dos premisas fundamentales: 1) El conflicto es un fenómeno normal y dinámico dentro del contexto social y, 2) a pesar de su carácter destructivo, el conflicto a su vez tiene el potencial para generar cambios sociales constructivos. Dependiendo del manejo que se le dé, el conflicto tendrá efectos negativos o positivos para la sociedad. Visualizar y responder al ir y venir de los conflictos
  • 5. el conflicto es una oportunidad de crecimiento y un motor de cambio que da respuesta a las necesidades humanas. La idea es ver los conflictos no como elementos aislados en la sociedad, sino como parte íntegra de un contexto social y de relaciones más amplio que tiene el potencial de generar cambios positivos. El conflicto como oportunidad
  • 6. Para la transformación del conflicto es esencial determinar cómo transformar el conflicto de un ciclo destructivo a uno constructivo. En este contexto, la teoría enfatiza una visión de proceso donde las relaciones y las conexiones que éstas generan juegan un papel fundamental. En efecto, el conflicto surge y se desarrolla dentro de una red de relaciones y son estas las que le dan forma al conflicto. De este modo, las relaciones son un recurso no solo para el análisis del conflicto sino también como una estrategia de acción. En La Imaginación Moral, Lederach señala que para romper los patrones de violencia se deben considerar la red de relaciones y el contexto en cual surgen y se manifiestan. Una vez se encuentren los espacios de relación que sustentan la violencia, también se habrá encontrado los espacios para generar cambio social. En el proceso de generación de relaciones, la teoría invita a crear conexiones con personas y grupos que no necesariamente comparten la misma ideología. Lederach señala: Procesos de cambio
  • 7. Para latransformación del conflicto es importante desarrollar capacidades que permitan adelantar procesos de cambio en todos los niveles: interpersonal, interrumpa y estructural. Para ello, debemos considerar el trabajo coordinado de líderes localizados en diferentes sectores de la sociedad: alto, medio y de base dentro de diferentes marcos temporales. El objetivo es responder tanto al conflicto cotidiano de corto plazo mientras se construyen estructuras hacia una visión de paz sostenible en el mediano y largo plazo involucrando la participación de diferentes actores y redes sociales. Interacción directa y estructuras sociales
  • 8. Al debate sobre la transformación del conflicto Vincenç Fisas contribuye con una síntesis de las principales características: La transformación del conflicto es un viaje al interior del conflicto, lo cual permite a los constructores de paz transformarlo desde sus raíces. Apela a la creatividad humana. No impone modelos preestablecidos, por el contrario cada comunidad debe mirar a sus propios recursos y procesos y generar sus propias dinámicas de acuerdo a su contexto y necesidades. Su objetivo es trascender el conflicto para que todos los actores puedan alcanzar su objetivo. Basado en el diálogo y la no-violencia La transformación del conflicto empodera a las personas. Así, el del constructor de paz no es el de imponer o apropiarse de procesos. Por el contrario, su rol es el de facilitador, es decir, ayudar a los actores a encontrar sus propias respuestas al conflicto dentro del contexto de su propia cultura. Características de la teoría de la transformación del conflicto
  • 9. Cuando se estudian las circunstancias de conflictos étnico-nacionales prolongados, la explicación más clara y evidente es que constituyen procesos dinámicos que incluyen tanto rasgos subjetivos (por ejemplo, identidades, necesidades e intereses) como rasgos supuestamente objetivos o estructurales (por ejemplo, la distribución desigual de los recursos). Por ende, recurrir exclusivamente a un enfoque subjetivista u objetivista es insuficiente para abarcar todos los matices del conflicto. En cuanto a la práctica de gestión de conflictos, puede decirse que algunos enfoques de manejo de conflictos son capaces, aunque sea de manera más implícita que explícita, de superar la brecha teórica entre subjetividad y objetividad. Este resultado se obtiene gracias a una combinación de diferentes estrategias de gestión de conflictos, por ejemplo, estrategias de regulación de conflictos estilo "power-mediation" (mediación imperativa), con otras vías de resolución de conflictos tales como la "facilitación" en grupos de diálogo. La calidad y cantidad de estos métodos combinados dependen mucho de la fase del conflicto en la cual se utilizan Las raíces y naturaleza del conflicto
  • 10. Thomas Hobbes (1588-1679) quien a partir de su aparición, cambia la concepción sostenida para distinguir lo humano de lo animal haciendo caso omiso al argumento tradicional de la razón, como característica básica del animal racional. OTRAS FORMAS DE VER LA NATURALEZA HUMANA
  • 11. Un ser fundamentalmente personal, quien a través de su imaginación puede lograr lo que le plazca, convirtiéndolo en el animal más poderoso y peligroso de todo el reino THOMAS HOBBES DEFINE AL SER HUMANO COMO
  • 12. Presentó varias teorías y señalamientos al respecto; por ejemplo, en su ensayo el malestar en la cultura señala : “el hombre no es una criatura tierna y necesitada de amor, que solo asearía defenderse si se le atacara, sino por el contrario, un ser entre cuyas disposiciones instintivas también debe incluirse una buena porción de agresividad “las pasiones instintivas son mas poderosas que los intereses racionales SIGMUND FREUD
  • 13. Fue uno de los promotores de una nueva forma de considerar el conflicto, como una manera esencial de toda socialización señalando que la paz es un estado excepcional en la sociedad y el error está en pensar que se le puede eliminar o soslayar en un factor de equilibrio en la medida como comporta al menos indirectamente el reconocimiento del otro. GEORG SIMMEL
  • 14. Considera que el conflicto es un agente esencial de toda socialización, argumenta que no todos pueden tener derecho a todo en el mismo momento y esta selección es eterna, así se presenta un antagonismo de valores al que Weber llama politeísmo, pues lo que es bello no es necesariamente bueno, y lo que es bueno, no es necesariamente verdadero MAX WEBER