UNIDAD 10                                                             AULA 360Grecia en la Antigüedad                     ...
Grecia en la Antigüedad                                              AULA 3601. La civilización griega1.1 El marco geográf...
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  1. 1. UNIDAD 10 AULA 360Grecia en la Antigüedad Contenidos: 2. La civilización griega. 3. Las culturas prehelénicas. 4. La Época oscura y la Grecia arcaica. 5. La Grecia clásica. 6. Alejandro Magno y el Helenismo.1º ESO | UNIDAD 10 | CIENCIAS SOCIALES © GELV
  2. 2. Grecia en la Antigüedad AULA 3601. La civilización griega1.1 El marco geográficoLa civilización griega se originó en la Hélade, una zona de relieveabrupto que: • Dificultaba las comunicaciones terrestres, por lo que se desarrolló mucho el transporte marítimo. • No favorecía la agricultura, lo que favoreció el desarrollo del comercio. • Dificultaba la formación de grandes reinos, por lo que surgieron polis, ciudades-estado independientes.1º ESO | UNIDAD 10 | CIENCIAS SOCIALES © GELV
  3. 3. Grecia en la Antigüedad AULA 3601.2 Características Los griegos compartían lengua, cultura y Cultura rasgos sociales que los diferenciaban de Egipto y Mesopotamia. En Grecia los dioses tenían aspecto y Civilización Religión comportamiento humanos y los sacerdotes griega no tuvieron tanto poder. Se formó una cultura centrada en el ser Pensamiento humano, y una forma de pensar racional y crítica, que fue el origen de la actual Filosofía.1º ESO | UNIDAD 10 | CIENCIAS SOCIALES © GELV
  4. 4. Grecia en la Antigüedad AULA 3602. Las culturas prehelénicas2.1 La cultura cretense• Se desarrolló desde el año 2600 a.C. en la fértil isla de Creta, bien posicionadaen las rutas comerciales. Se formó una talasocracia y el desarrollo artesanal yagrícola, permitió un buen nivel de vida.• En las ciudades los palacios eran el centro de poder. El de Cnosos fue el másimportante y su rey debió ejercer un poder hegemónico sobre Creta. En ellos hanquedado hermosas pinturas al fresco.• A finales del siglo XV a.C. la culturacretense entró en crisis, parece ser quepor la presión del pueblo aqueo. Pórtico norte del palacio de Cnosos, Creta,1º ESO | UNIDAD 10 | CIENCIAS SOCIALES © GELV
  5. 5. Grecia en la Antigüedad AULA 3602.2 La cultura micénica. • El pueblo aqueo fue el protagonista de la cultura micénica, que se originó en la península del Peloponeso entre los años 1700 y 1500 a. C., y se organizó en pequeños reinos. • Por debajo de los reyes había una poderosa aristocracia militar y una base de . trabajadores del campo. Los palacios eran la residencia real y el más importante fue el de Micenas. • La civilización micénica entró en crisis entre los años 1200 a 1150 a.C. Detalle de la puerta de los leones en la muralla de Micenas, Creta.1º ESO | UNIDAD 10 | CIENCIAS SOCIALES © GELV
  6. 6. Grecia en la Antigüedad AULA 3603. La Época oscura y la Grecia arcaica.3.1 Las polis La Época oscura fue un período caracterizado por el retroceso económico que provocó migraciones hacia las costas de Jonia. Aquí surgió en el siglo IX a.C. la polis. Evolución histórica A partir del siglo VIII a.C., la Hélade y Jonia desplegaron una gran actividad iniciándose el período arcaico e imponiéndose la polis como modelo de organización política. Las Forma de Los gobiernos de las ciudades estaban en manos de la aristocracia gobierno militar. polis La aristocracia militar, era propietaria de grandes extensiones de Estructura tierra. Por debajo estaban los campesinos, una minoría de social artesanos y los esclavos. Debido a la pobre agricultura, a su desigual distribución y al crecimiento demográfico, los conflictos sociales fueron habituales, Problemas como los derivados de la esclavitud por deudas en la que caían muchos campesinos.1º ESO | UNIDAD 10 | CIENCIAS SOCIALES © GELV
  7. 7. Grecia en la Antigüedad AULA 3603.2 La colonización• La colonización fue el proceso de expansión de las ciudades griegas por el Mediterráneo.Fue una de las respuestas de los gobiernos aristocráticos a la inestabilidad social. - El incremento del comercio, lo que• Las colonias favorecieron la emigración para aumentó la riqueza y la importancia de losestimular el comercio y disminuir la presión comerciantes.sobre los recursos agrícolas. Además eran - Las ciudades griegas se convirtieron en la mayor potencia marítima del Mediterráneo.independientes de la ciudad fundadora y - Las colonias favorecieron la expansión desupusieron: la cultura griega.• Aunque la colonizacióndisminuyó la presiónsobre la agricultura, noacabó con la inestabilidadsocial: no desapareció lacausa de la agitaciónsocial puesto que lastierras no se repartieronmejor.1º ESO | UNIDAD 10 | CIENCIAS SOCIALES © GELV
  8. 8. Grecia en la Antigüedad AULA 3603.3 Las tiranías Con el desarrollo comercial los comerciantes quisieron Origen compartir el gobierno con los aristócratas, mientras continuaba el descontento campesino. En numerosas ciudades se aliaron comerciantes con militares Forma de para acabar con los gobiernos aristocráticos. El ejército tuvo Las tiranías gobierno gran importancia pues lo componían campesinos, obligados a luchar como soldados. En las ciudades en las que triunfaron, implantaron tiranías que Cambios repartieron las tierras entre los campesinos, de forma que sociales desmontaron los privilegios de la aristocracia y la desalojaron del poder.1º ESO | UNIDAD 10 | CIENCIAS SOCIALES © GELV
  9. 9. Grecia en la Antigüedad AULA 3604. La Grecia clásica4.1 Las guerras Médicas• Ante las ambiciones del imperio Persa de someter la Hélade (ya ocupaba Jonia yTracia), una coalición de ciudades griegas lideradas por Atenas y Esparta le hizofrente en las guerras Médicas (490 y 480-479 a.C.).• Los ejércitos hoplitas derrotaron a los persas y la victoria griega sirvió para liberara las ciudades sometidas y afirmar sus valores comunes.• También consolidaron laposición de Atenas yEsparta, que vivieron unperíodo de esplendor yformaron a su alrededorligas de polis aliadas.1º ESO | UNIDAD 10 | CIENCIAS SOCIALES © GELV
  10. 10. Grecia en la Antigüedad AULA 3604.2 Atenas, hegemonía y democraciaAtenas tuvo una posición de predominio en el mundo griegobasada en: La sumisión a la ley. La ciudadanía, que significaba tener derechos• Una organización política políticos y participar en el gobierno de la polis. Solo una minoría de sus habitantes eran ciudadanos: losdemocrática que se fundaba en: varones libres nacidos en Atenas. La Asamblea, donde se sorteaba o elegía a los magistrados y se aprobaban las leyes y tomaban decisiones de la política exterior.• Una política exterior hegemónica. Lideró la Liga de Delos, que reunía a lasciudades con gobiernos democráticos y sobre la cual ejercía un control total.• Una economía comercial que fue la más próspera de Grecia gracias a susuperioridad naval.1º ESO | UNIDAD 10 | CIENCIAS SOCIALES © GELV
  11. 11. Grecia en la Antigüedad AULA 3604.3 EspartaEsparta era una gran potencia militar. Rivalizó con Atenas por lahegemonía de Grecia con la Liga del Peloponeso, que aglutinabaa las ciudades con gobiernos aristocráticos. Esparta se distinguíapor: • Contar con un sistema de gobierno aristocrático denominado diarquía, pues tenía dos reyes al frente. • No tener ciudadanos, sus habitantes eran ante todo soldados. Por ello, todos estaban sometidos a una rígida disciplina militar desde la infancia. Los ilotas, siervos del Estado, realizaban los trabajos más • Un desarrollo económico duros. fundamentado en la Los periecos eran agricultores y artesanos con deberes agricultura más que en el militares y sin derechos políticos. comercio:1º ESO | UNIDAD 10 | CIENCIAS SOCIALES © GELV
  12. 12. Grecia en la Antigüedad AULA 3604.4 La guerra del Peloponeso Entre los años 431 y 404 a.C. Atenas y Esparta, junto con sus ligas, se enfrentaron por la hegemonía de Grecia. Vencieron los espartanos pero la guerra debilitó a todos y provocó la decadencia de la Hélade.1º ESO | UNIDAD 10 | CIENCIAS SOCIALES © GELV
  13. 13. Grecia en la Antigüedad AULA 3605. Alejandro Magno y el Helenismo5.1 La Hegemonía de MacedoniaAlejandro Magno era originario de Macedonia, un reino situado al nortede Grecia débilmente helenizado. Su padre, el rey Filipo II lo helenizó yderrotó en Queronea (338 a.C.) a una liga de ciudades griegas, a lasque aglutinó —menos a Esparta— bajo su dominio en la Liga deCorinto. M ico encont a en laciuda de Pela ca lde l a igua osa r do d l , pita a nt M cedonia a .1º ESO | UNIDAD 10 | CIENCIAS SOCIALES © GELV
  14. 14. Grecia en la Antigüedad AULA 3605.2 El imperio de Alejandro MagnoA la muerte su padre, en el 336 a.C., Alejandro formó un gran imperio: ó os erit ios a il ciones gr , egipcia mesopot micayper , lega al India• Conquist l t r or de l s civ iza iega , á sa l ndo a . r o r diciones polt s per s, en l s que elr t í podera ut yse l div ba• Int oduj t a í ica sa a ey ena bsol o e iniza .• F óelcomer yfa or ól difusió de l culur gr con l funda ó de ciuda oment cio v eci a n a t a iega a ci n des.R esenta ó de l ba lade Issos. M ico delM Aquol gico epr ci n a tal osa useo r óNa lde Ná es. ciona pol1º ESO | UNIDAD 10 | CIENCIAS SOCIALES © GELV
  15. 15. Grecia en la Antigüedad AULA 3605.3 Los reinos helenísticos• L muere de Aej ndr M gno sin sucesorpr ocól fr gment ció delimper en l r hel í icos. L má impora es fuer a t la o a ov a a a n io os einos enst os s t nt onM cedonia Sel , Péga yE o. a , eucia r mo gipt• E os r ma uv on l l os conseguidos porAej ndr como elimpul comer lha A , eldesar l ur no yl ext ó st einos nt ier os ogr l a o, so cia cia sia rolo ba a ensi ndelpensa o gr en snt con l s ideol í s or aes. mient iego í esis a oga ient l1º ESO | UNIDAD 10 | CIENCIAS SOCIALES © GELV
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