Your SlideShare is downloading. ×
Redes Sociales Trabajo Bueno
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Redes Sociales Trabajo Bueno

14,107
views

Published on

Este es un trabajo sobre Redes Sociales y su aplicación en el entorno educativo.

Este es un trabajo sobre Redes Sociales y su aplicación en el entorno educativo.

Published in: Education, Technology

1 Comment
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
14,107
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
111
Comments
1
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. COMPONENTES: -SANDRA RUBIO GARCÍA -CONCHI CAMPOS MOYA -ANA BELÉN LEAL PERONA NN.TT. APLICADAS A LA EDUCACIÓN
  • 2. INDICE
    • Introducción.
    • Web 2.0.
    • ¿Qué son las redes sociales?
    • Redes sociales importantes
    • Facebook
    • Partes de Facebook
    • Tuenti
    • Partes de Tuenti
    • Tuenti vs Facebook
    • Ning
    • ¿Por qué utilizar Ning?
    • Propuestas educativas
    • Desventajas de las redes sociales
    • Suplantación de identidad
    • Conclusión
  • 3. INTRODUCCIÓN En este trabajo vamos a tratar las diferentes redes sociales, centrándonos en las que más se utilizan en la actualidad y que forman parte en nuestra vida cotidiana. También veremos los aspectos negativos que producen así como la ayuda educativa, dependiendo del uso que les demos.
  • 4. WEB 2.0
    • Las redes sociales se enmarcan dentro de las herramientas que ofrece la Web 2.0
    • El término Web 2.0 fue acuñado por Tim O'Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia del desarrollo de tecnología Web que se basa en comunidades de usuarios y en una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs o las wikis. La Web 2.0 es también llamada web social .
    • El concepto de red social nació a partir
    • de la teoría de que “todo el mundo” puede
    • conocer a “todo el mundo”.
  • 5.
    • ¿QUÉ SON LAS REDES SOCIALES?
    • Las redes sociales se pueden definir como los servicios prestados a través de Internet que permiten a los usuarios generar un perfil público, en el que plasmar datos personales e información de uno mismo, disponiendo de herramientas que permiten interactuar con el resto de usuarios
  • 6.
    • Myspace
    • Fotolog
    • Youtube
    • Hi5
    • Tuenti, Facebook, Ning
    REDES SOCIALES IMPORTANTES:
  • 7. FACEBOOK
    • Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard, pero actualmente está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico. Los usuarios pueden participar en una o más redes sociales, en relación con su situación académica, su lugar de trabajo o región geográfica.
    • Se registran 200.000 personas nuevas CADA DIA.
  • 8. -Las posibilidades de facebook tanto en funcionalidades como en configuraciones es muy amplia, por lo que nos permite un grado muy elevado de personalización. -Su contenido esta colocado de una manera muy ordenada: En Perfil: la foto del usuario, comentarios de tus amigos, realizados en fotos, aplicaciones… En Inicio: muestra las peticiones que hay sin mirar, las notificaciones de las acciones de los demás usuarios.. En la barra inferior encontramos el servicio Chat, que muestra quien esta conectado para abrir una conversación. Otros apartados son: mensajes, sugerencias para agregar a otros usuarios…
  • 9. TUENTI
    • Nació en 2006 con vocación de acoger a la
    • Población universitaria española.
    • Sólo se puede acceder por invitación
    • de otro usuario.
    • Cada usuario dispone de una página denominada Mi Perfil dividida en varios apartados cuya visibilidad por el resto de los usuarios puede ser regulada de manera que sólo sea visible para los amigos del usuario, para los amigos de sus amigos o para todos los usuarios.
    • En este espacio, el usuario puede colgar una fotografía suya con información personal como el sexo, la edad, la fecha de cumpleaños, la ciudad de residencia, el centro escolar u otra institución a que pertenece, etc.
    • Si se quiere, se puede incluir también información sobre las aficiones del usuario, películas, libros, grupos musicales o zonas de marcha favoritos. También se pueden anotar los Eventos pendientes.
  • 10.
    • La columna central de Mi Perfil está dividida en tres bloques: Blog , Fotos , y Mi Tablón:
    • En la sección de Blog se pueden escribir textos e incluir vídeos, a modo de blog.
    • Fotos muestra las fotografías más recientes en las que aparece el usuario.
    • Mi Tablón , los demás usuarios de la red pueden dejar mensajes personales.
    • Finalmente, la columna derecha muestra una lista reducida de los amigos del usuario y, en la parte superior, un icono para mensajes privados.
    • Además de Mi Perfil , están las pestañas de Gente –que te muestra todos tus amigos- y Media , que ofrece los últimos archivos gráficos subidos por tus contactos.
  • 11.  
  • 12.
    • -El enfoque de Tuenti a diferencia de Facebook, es que tuenti tiene un enfoque de red social vertical (para universitarios y jóvenes en este caso).
    • -Sólo se puede acceder a Tuenti a través de invitación, en cambio Facebook permite realizar tu cuenta libremente.
    • - Los perfiles de Tuenti no aparecen en ningún buscador por política de empresa, que basa su potencial en la estricta privacidad. Mientras que Facebook contabiliza visitas que provienen de distintos buscadores.
    • - La Calidad: ambos estan muy igualados, pero la balanza se declina un poco mas para Facebook. El gran problema que se encuentran los usuarios de Tuenti es la lentitud de sus servidores, aveces dan problemas y es un autentico infierno ponerse a subir fotos. Ademas, con Tuenti no podemos personalizar nuestro perfil a nuestro gusto pero sin enmbargo en Facebook podemos añadir todo tipo de aplicaciones a nuestro perfil ( Juegos, musica, aplicaciones interactivas..)
    Tu eliges...
  • 13. NING
    • Ning permite la creación a los usuarios de sus propias redes sociales que son independientes las unas de las otras.
    • La página personal de cada miembro.
    • Mensajes de texto o comentarios en otros objetos: muros de otros usuarios, entradas del blog, vídeos, imágenes, eventos, etc.  Cualquier objeto de un usuario puede ser comentado por otros.
    • Entradas del blog . Cada usuario dispone de su blog, la pestaña blogs muestra los blogs de todos los usuarios de la red ordenados por fecha.
    • Eventos de calendario . Son actividades programadas temporalmente como reuniones, exámenes, plazo de entrega de trabajos, etc.
    • Foros de discusión . foro general abierto a todos los miembros de la red y otro foro dentro de cada grupo en el que sólo pueden participar los miembros del mismo.
    • Vídeos . Se pueden subir los propios vídeos o enlazar los de YouTube o servicios similares.
    • Fotos . Se pueden subir fotos que aparecen en forma de presentación en la página personal.
    • Aplicaciones . una serie de utilidades con funciones muy diversas a las que llama aplicaciones y que pueden ser colocadas por los usuarios en sus páginas personales.
    • Grupos . Probablemente es la característica que da mayor potencia a la red social.
  • 14. ¿Por qué utilizar Ning?
    • -Formar grupos de pocos alumnos para realizar el trabajo de una asignatura (Lo crean los propios alumnos, se pueden comunicar mediante el foro, el muro, organizar tareas…)
    • -Crear un grupo de clase de una asignatura donde el profesor colgara un blog con sus contenidos en la caja de texto para que lo vea toda la clase.
    -Grupos de tutoría . Este grupo lo crea el tutor del curso. Se puede utilizar el grupo para enviar mensajes colectivos a la clase, dejar avisos en el foro o discutir sobre temas de tutoría propuestos en clase, entre otras cosas.
  • 15. PROPUESTAS EDUCATIVAS
      • Crear una red social para el centro escolar. Donde se fomentan las relaciones entre profesores- alumnos, y a través de esta red ensañarles la normativa del centro y el respeto hacía los demás.
      • Crear una red social para los padres de los alumnos del centro escolar, donde se podría producir una comunicación padre- tutor, sin necesidad de asistir a la tutoría en el centro ( también para alumnos)
      • Enseñarles a configurar las opciones de privacidad de sus datos personales, fotos y videos.
      • Unir varios colegios creando un concurso sobre un determinado tema ,en el que todos los alumnos tienen acceso a una pagina donde exponen sus contenidos realizando el proyecto final para concursar.
  • 16. No todo son ventajas en las redes sociales...
  • 17. ASPECTOS NEGATIVOS DE LAS REDES SOCIALES EN LOS MENORES
  • 18.
      • Creemos que es muy importante formar a los niños para que puedan acceder con seguridad a las redes sociales, por lo que hay que enseñarles a comportarse ante estas redes, ya que hay que evitar algunas actitudes como estas que pueden llevar al acoso, sin que sea este su deseo.
      • A menudo encontramos a menores en estas redes con actitudes , que pueden provocar en adultos, reacciones no deseadas, en las que el niño pueda sufrir algún malestar o peligro.
      • Hay que informales de la importancia de la intimidad y la privacidad de sus datos, y comentarles que pueden desvelarlo a sus conocidos mediante privados, donde no tiene acceso nadie, nada más que tu.
  • 19.
    • - Un ejemplo de ello en Facebook:
    • José Mota demanda a un suplantador en Facebook:
    El actor y humorista José Mota, ex miembro de Cruz y Raya, ha decidido demandar penalmente a un hombre que le ha suplantado su personalidad en Facebook, y que deriva tráfico desde su falso perfil a una Web con ánimo de lucro. Suplantación de identidad -En tuenti:
  • 20. CONCLUSIÓN
    • Este trabajo nos ha servido para conocer las aplicaciones de las redes sociales en la sociedad y más concretamente en la educación, sus ventajas e inconvenientes y de la gran importancia que han adquirido entre los jóvenes en numerosos ámbitos sociales.
  • 21. WEBGRAFÍA
    • http://www.wikipedia.org/
    • http://jjdeharo.blogspot.com/
    • http://www.google.com/

×