SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Escrever uma Carta
        Embora possas enviar mensagens aos teus amigos e familiares pelo telemóvel e pela internet, hoje vais
fazê-lo de forma diferente: envia uma carta.

    •   Senta-te confortavelmente, coloca a folha à tua frente sobre a mesa;

    •   Usa papel com linhas ou coloca uma folha lisa sobre outra que tenha linhas bem marcadas;

    •   Escreve devagar e com calma;

    •   Pensa no que estás a escrever e se a pessoa, que vai receber a tua carta, vai entender o que lhe queres
        transmitir;
    •   Fala, por exemplo, do curso ou formação profissional que queres seguir;

    •   Não imites a letra de ninguém. Procura o teu próprio tipo de letra;
    •   Se tiveres dúvidas como se escreve uma palavra consulta o dicionário;
    •   Toma atenção à acentuação das palavras e à pontuação das frases;
    •   Segue a estrutura de uma carta, como no exemplo que te apresentamos a seguir:


                                                    Porto, 18 de Novembro de 2005         Local e data


                            Tia Isabel                                                    Nome do destinatário


                                    Espero que se encontre de saúde, desde as             Saudação inicial
                            férias. Quero dar-lhe os parabéns pelo seu aniversário
                            e contar-lhe as novidades sobre a minha escola e
                            pedir-lhe conselho sobre o curso …….
                                                                                          Corpo da carta
                                                      (…)                                 Expressão de despedida


                                    Termino enviando muitos beijinhos para si e           Assinatura do remetente
                            para o Tio Luís.

                                                                                  Ana
    •   Preenche o envelope, coloca o selo e não te esqueças de a enviar.


Não te esqueças que:                                                          REMETENTE
                                                                                                             
Remetente: é quem escreve a carta.
Destinatário: é a quem se dirige a carta.
                                                                                           DESTINATÁRIO

More Related Content

What's hot

A menina que não gostava de fruta
A menina que não gostava de frutaA menina que não gostava de fruta
A menina que não gostava de frutaDébora Frazao
 
Os direitos as crianças luiísa ducla soares
Os direitos as crianças   luiísa ducla soaresOs direitos as crianças   luiísa ducla soares
Os direitos as crianças luiísa ducla soaresBe Moinho Das Leituras
 
Como escrever uma carta
Como escrever uma cartaComo escrever uma carta
Como escrever uma carta23palmela
 
A onça e o macaco
A onça e o macacoA onça e o macaco
A onça e o macacoRose Tavares
 
Família de palavras e Campo lexical
Família de palavras e Campo lexicalFamília de palavras e Campo lexical
Família de palavras e Campo lexicalgifamiliar
 
1.conto, características
1.conto, características1.conto, características
1.conto, característicasHelena Coutinho
 
Palavras homófonas, homónimas, homógrafas e parónimas
Palavras homófonas, homónimas, homógrafas e parónimasPalavras homófonas, homónimas, homógrafas e parónimas
Palavras homófonas, homónimas, homógrafas e parónimasSónia Fernandes
 
Projeto Individual de Leitura
Projeto Individual de LeituraProjeto Individual de Leitura
Projeto Individual de Leiturabiblioaemoure
 
A Carta Formal e Informal
A Carta Formal e InformalA Carta Formal e Informal
A Carta Formal e Informalvanda300
 
Grelha de Observação dos Alunos na Atividade
Grelha de Observação dos Alunos na AtividadeGrelha de Observação dos Alunos na Atividade
Grelha de Observação dos Alunos na AtividadeLuisa Lamas
 
Lista de palavras - ler num minuto
Lista de palavras - ler num minutoLista de palavras - ler num minuto
Lista de palavras - ler num minutoGraciela Sousa
 
Homófonas, Homógrafas e Homónimas
Homófonas, Homógrafas e HomónimasHomófonas, Homógrafas e Homónimas
Homófonas, Homógrafas e HomónimasAna PAtrícia Lima
 
Declaração de residencia
Declaração de residenciaDeclaração de residencia
Declaração de residenciaAnalOliveira
 
O monstro das cores
O monstro das coresO monstro das cores
O monstro das coresPamela Nunes
 
Era Uma Vez Uma Gotinha De áGua
Era Uma Vez Uma Gotinha De áGuaEra Uma Vez Uma Gotinha De áGua
Era Uma Vez Uma Gotinha De áGuamaria leite
 

What's hot (20)

Dinâmica 1º dia de Aula Ingles
Dinâmica 1º dia de Aula InglesDinâmica 1º dia de Aula Ingles
Dinâmica 1º dia de Aula Ingles
 
A Carta
A CartaA Carta
A Carta
 
A menina que não gostava de fruta
A menina que não gostava de frutaA menina que não gostava de fruta
A menina que não gostava de fruta
 
Os direitos as crianças luiísa ducla soares
Os direitos as crianças   luiísa ducla soaresOs direitos as crianças   luiísa ducla soares
Os direitos as crianças luiísa ducla soares
 
Como escrever uma carta
Como escrever uma cartaComo escrever uma carta
Como escrever uma carta
 
A onça e o macaco
A onça e o macacoA onça e o macaco
A onça e o macaco
 
Família de palavras e Campo lexical
Família de palavras e Campo lexicalFamília de palavras e Campo lexical
Família de palavras e Campo lexical
 
1.conto, características
1.conto, características1.conto, características
1.conto, características
 
Um amor de família
Um amor de famíliaUm amor de família
Um amor de família
 
Palavras homófonas, homónimas, homógrafas e parónimas
Palavras homófonas, homónimas, homógrafas e parónimasPalavras homófonas, homónimas, homógrafas e parónimas
Palavras homófonas, homónimas, homógrafas e parónimas
 
Projeto Individual de Leitura
Projeto Individual de LeituraProjeto Individual de Leitura
Projeto Individual de Leitura
 
A Carta Formal e Informal
A Carta Formal e InformalA Carta Formal e Informal
A Carta Formal e Informal
 
2º ata reunião encarregados de educação
2º ata   reunião  encarregados de educação2º ata   reunião  encarregados de educação
2º ata reunião encarregados de educação
 
Grelha de Observação dos Alunos na Atividade
Grelha de Observação dos Alunos na AtividadeGrelha de Observação dos Alunos na Atividade
Grelha de Observação dos Alunos na Atividade
 
Poemas de Alunos
Poemas de AlunosPoemas de Alunos
Poemas de Alunos
 
Lista de palavras - ler num minuto
Lista de palavras - ler num minutoLista de palavras - ler num minuto
Lista de palavras - ler num minuto
 
Homófonas, Homógrafas e Homónimas
Homófonas, Homógrafas e HomónimasHomófonas, Homógrafas e Homónimas
Homófonas, Homógrafas e Homónimas
 
Declaração de residencia
Declaração de residenciaDeclaração de residencia
Declaração de residencia
 
O monstro das cores
O monstro das coresO monstro das cores
O monstro das cores
 
Era Uma Vez Uma Gotinha De áGua
Era Uma Vez Uma Gotinha De áGuaEra Uma Vez Uma Gotinha De áGua
Era Uma Vez Uma Gotinha De áGua
 

Viewers also liked (6)

Folha redação 1ano
Folha redação 1anoFolha redação 1ano
Folha redação 1ano
 
Sequencia Carta
Sequencia CartaSequencia Carta
Sequencia Carta
 
Meninas Negras
Meninas NegrasMeninas Negras
Meninas Negras
 
Projeto Dengue
Projeto Dengue Projeto Dengue
Projeto Dengue
 
O cabelo de lele
O cabelo de leleO cabelo de lele
O cabelo de lele
 
O Menino Marrom
O Menino MarromO Menino Marrom
O Menino Marrom
 

Similar to Escrever uma carta

Similar to Escrever uma carta (20)

Carta
CartaCarta
Carta
 
Carta
CartaCarta
Carta
 
Carta
CartaCarta
Carta
 
A carta
A cartaA carta
A carta
 
Carta
CartaCarta
Carta
 
7075924 carta
7075924 carta7075924 carta
7075924 carta
 
Produção textual carta
Produção textual cartaProdução textual carta
Produção textual carta
 
Carta formal e informal
Carta formal e informalCarta formal e informal
Carta formal e informal
 
Carta Informal_exercício de Produção escrita
Carta Informal_exercício de Produção escritaCarta Informal_exercício de Produção escrita
Carta Informal_exercício de Produção escrita
 
GêNero Textual Carta
GêNero Textual CartaGêNero Textual Carta
GêNero Textual Carta
 
Cv 1ano of_esc1_modulo1_port
Cv 1ano of_esc1_modulo1_portCv 1ano of_esc1_modulo1_port
Cv 1ano of_esc1_modulo1_port
 
06 2 a_aula_carta
06 2 a_aula_carta06 2 a_aula_carta
06 2 a_aula_carta
 
Verdadeiramente verdadeiro
Verdadeiramente verdadeiroVerdadeiramente verdadeiro
Verdadeiramente verdadeiro
 
Verdadeiramente verdadeiro
Verdadeiramente verdadeiroVerdadeiramente verdadeiro
Verdadeiramente verdadeiro
 
Gêneros textuais trabalho de português (3° série - a)
Gêneros textuais   trabalho de português (3° série - a)Gêneros textuais   trabalho de português (3° série - a)
Gêneros textuais trabalho de português (3° série - a)
 
Escola ativa alfabetizacao - 2º ano
Escola ativa alfabetizacao - 2º anoEscola ativa alfabetizacao - 2º ano
Escola ativa alfabetizacao - 2º ano
 
Acartaformaleinformal 100804042251-phpapp01
Acartaformaleinformal 100804042251-phpapp01Acartaformaleinformal 100804042251-phpapp01
Acartaformaleinformal 100804042251-phpapp01
 
Carta
CartaCarta
Carta
 
Conteúdos Bimestrais 9º ano EF
Conteúdos Bimestrais 9º ano EFConteúdos Bimestrais 9º ano EF
Conteúdos Bimestrais 9º ano EF
 
A carta
A cartaA carta
A carta
 

More from anabelasilvasobral

Lançamento do ano letivo 2012
Lançamento do ano letivo 2012Lançamento do ano letivo 2012
Lançamento do ano letivo 2012anabelasilvasobral
 
O ensino e a população em portugal do século xix
O ensino e a população em portugal do século xixO ensino e a população em portugal do século xix
O ensino e a população em portugal do século xixanabelasilvasobral
 
A vida na cidade em Portugal no século XIX
A vida  na cidade em Portugal no século XIXA vida  na cidade em Portugal no século XIX
A vida na cidade em Portugal no século XIXanabelasilvasobral
 
A vida no campo em Portugal no século XIX
A vida no campo  em Portugal no século XIXA vida no campo  em Portugal no século XIX
A vida no campo em Portugal no século XIXanabelasilvasobral
 
A arte e a cultura em Portugal do século XIX
A arte e a cultura em Portugal do século XIXA arte e a cultura em Portugal do século XIX
A arte e a cultura em Portugal do século XIXanabelasilvasobral
 
Parte 3ª os transportes e as comunicações no século xix
Parte 3ª   os transportes e as comunicações no século xixParte 3ª   os transportes e as comunicações no século xix
Parte 3ª os transportes e as comunicações no século xixanabelasilvasobral
 
Parte 2ª a industria na segunda metade do século xix
Parte 2ª   a industria na segunda metade do século xixParte 2ª   a industria na segunda metade do século xix
Parte 2ª a industria na segunda metade do século xixanabelasilvasobral
 
O império colonial português no século XVIII
O império colonial português no século XVIIIO império colonial português no século XVIII
O império colonial português no século XVIIIanabelasilvasobral
 
O ciclo do acúçar e o ciclo do ouro
O ciclo do acúçar e o ciclo do ouroO ciclo do acúçar e o ciclo do ouro
O ciclo do acúçar e o ciclo do ouroanabelasilvasobral
 

More from anabelasilvasobral (20)

Composição
ComposiçãoComposição
Composição
 
Invisivel
InvisivelInvisivel
Invisivel
 
Preaviso greve manif12_jul
Preaviso greve manif12_julPreaviso greve manif12_jul
Preaviso greve manif12_jul
 
Lançamento do ano letivo 2012
Lançamento do ano letivo 2012Lançamento do ano letivo 2012
Lançamento do ano letivo 2012
 
A história da 1ª republica
A história da 1ª republicaA história da 1ª republica
A história da 1ª republica
 
O ensino e a população em portugal do século xix
O ensino e a população em portugal do século xixO ensino e a população em portugal do século xix
O ensino e a população em portugal do século xix
 
D.carlos
D.carlosD.carlos
D.carlos
 
Malhoa
MalhoaMalhoa
Malhoa
 
Antigas profissões
Antigas profissõesAntigas profissões
Antigas profissões
 
Oficios
OficiosOficios
Oficios
 
A vida na cidade em Portugal no século XIX
A vida  na cidade em Portugal no século XIXA vida  na cidade em Portugal no século XIX
A vida na cidade em Portugal no século XIX
 
A vida no campo em Portugal no século XIX
A vida no campo  em Portugal no século XIXA vida no campo  em Portugal no século XIX
A vida no campo em Portugal no século XIX
 
A arte e a cultura em Portugal do século XIX
A arte e a cultura em Portugal do século XIXA arte e a cultura em Portugal do século XIX
A arte e a cultura em Portugal do século XIX
 
Oldtimers
Oldtimers Oldtimers
Oldtimers
 
Parte 3ª os transportes e as comunicações no século xix
Parte 3ª   os transportes e as comunicações no século xixParte 3ª   os transportes e as comunicações no século xix
Parte 3ª os transportes e as comunicações no século xix
 
Parte 2ª a industria na segunda metade do século xix
Parte 2ª   a industria na segunda metade do século xixParte 2ª   a industria na segunda metade do século xix
Parte 2ª a industria na segunda metade do século xix
 
Parte 1ª a agricultura
  Parte 1ª a agricultura  Parte 1ª a agricultura
Parte 1ª a agricultura
 
Parte 1ª a agricultura
  Parte 1ª a agricultura  Parte 1ª a agricultura
Parte 1ª a agricultura
 
O império colonial português no século XVIII
O império colonial português no século XVIIIO império colonial português no século XVIII
O império colonial português no século XVIII
 
O ciclo do acúçar e o ciclo do ouro
O ciclo do acúçar e o ciclo do ouroO ciclo do acúçar e o ciclo do ouro
O ciclo do acúçar e o ciclo do ouro
 

Escrever uma carta

  • 1. Escrever uma Carta Embora possas enviar mensagens aos teus amigos e familiares pelo telemóvel e pela internet, hoje vais fazê-lo de forma diferente: envia uma carta. • Senta-te confortavelmente, coloca a folha à tua frente sobre a mesa; • Usa papel com linhas ou coloca uma folha lisa sobre outra que tenha linhas bem marcadas; • Escreve devagar e com calma; • Pensa no que estás a escrever e se a pessoa, que vai receber a tua carta, vai entender o que lhe queres transmitir; • Fala, por exemplo, do curso ou formação profissional que queres seguir; • Não imites a letra de ninguém. Procura o teu próprio tipo de letra; • Se tiveres dúvidas como se escreve uma palavra consulta o dicionário; • Toma atenção à acentuação das palavras e à pontuação das frases; • Segue a estrutura de uma carta, como no exemplo que te apresentamos a seguir: Porto, 18 de Novembro de 2005 Local e data Tia Isabel Nome do destinatário Espero que se encontre de saúde, desde as Saudação inicial férias. Quero dar-lhe os parabéns pelo seu aniversário e contar-lhe as novidades sobre a minha escola e pedir-lhe conselho sobre o curso ……. Corpo da carta (…) Expressão de despedida Termino enviando muitos beijinhos para si e Assinatura do remetente para o Tio Luís. Ana • Preenche o envelope, coloca o selo e não te esqueças de a enviar. Não te esqueças que: REMETENTE  Remetente: é quem escreve a carta. Destinatário: é a quem se dirige a carta. DESTINATÁRIO