1. FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica d e Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 6 - Metodología PACIE
TUTOR: ING. PEDRO CAMACHO
PARTICIPANTE:
ANABEL ABARCA C.
2. INTRODUCCIÓN
La siguiente presentación tiene por
objeto la importancia de la Metodología
PACIE, ya que es una metodología que
facilita el proceso de
enseñanza/aprendizaje en la modalidad de
e-lernaing.
3. METODOLOGÍA PACIE
La metodología PACIE es una
metodología para el uso y aplicación
de las
herramientas virtuales además es
ideal para implementarlo en los
procesos educativos.
Esta nueva forma de enseñanza trae
consigo el interés desde la virtualidad
centrando el proceso como un
importante medio de comunicación.
4. PACIE
Son el soporte de una modalidad de educación dividida
en fases como son:
RESENCIA
LCANCE
APACITACIÓN
NTERACCIÓN
LEARNING
6. BLOQUE ACADÉMICO
Es el bloque que posee toda la información necesaria
Qué es? para que el estudiante pueda manejar los datos en el
desarrollo del aula virtual.
Permite presentar los contenidos e información para
que el estudiante demuestre sus destrezas
Importancia Se pretende motivar e incentivar a los estudiantes
El estudiante muestra su interés, conceptualiza,
generando conocimiento y participación
Se puede evaluar al estudiante en el desarrollo de sus
actividades
7. SECCIÓN DE
EXPOSICIÓN
Permite dar la información en forma
didáctica y atractiva para que el estudiante
realice las actividades. Las herramientas
utilizadas son documentos pdf, vídeos,
imágenes, tomando en cuenta la creatividad
por parte de los estudiantes
8. SECCIÓN DE REBOTE
Son las actividades de autocrítica, donde el
estudiante puede dar su punto de vista,
utilizando las herramientas de debates,
talleres, entre otros.
9. SECCIÓN DE
CONSTRUCCIÓN
Permite generar por parte del estudiante el
conocimiento, crítica, análisis y discusión por
medio de los foros, y documentos realizados
por los mismos estudiantes.
10. SECCIÓN DE
COMPROBACIÓN
Se comprueba la calificación del tutor hacia
los estudiantes por medio de síntesis, y
verificación de conocimiento planteados en
los módulos.