1. Inserción de las TIC en el aula COMPUTADORES PARA EDUCAR INSTITUCION EDUCATIVA LORENCITA VILLEGAS DE SANTOS

2. INSERCION DE LAS TIC EN EL AULA – I.E. LORENCITA VILLEGAS DE SANTOS Grupo de Trabajo Martha Piedad Garcés Botero Germán Alonso Ocampo Mesa Carlos Alberto Morales Bedoya José Hernando Orozco Jaramillo Carlos Alberto Álvarez Luis Fernando García Granada Amparo Cardona Londoño Isabel Cristina Bedoya Giraldo María Orfilia Marín Chalarca Ana María Valencia Isaza Lic. Lina Marcela Pérez Vargas Asesora Computadores para Educar

3. INSERCION DE LAS TIC EN EL AULA – I.E. LORENCITA VILLEGAS DE SANTOS Hemos recorrido seis meses, a través de los cuales, la actualización en los recursos que la Web 2.0 ha sido el objetivo central. Este recorrido nos ha llevado a darnos cuenta de la cantidad inagotable de herramientas que los docentes tienen a su disposición, de tal manera, que su labor pedagógica este a la par con los avances tecnológicos y así convertirlo en un proceso motivante y desafiante para adultos y jóvenes. Paso a paso, aprendiendo y “cacharriando”, estamos rompiendo la brecha que nos separa de los jóvenes, pues al “alfabetizarnos digitalmente” captamos de nuevo la atención de nuestros estudiantes, demostrándoles que la educación no es un proceso muerto e inerte en el tiempo, sino actual y en constante renovación. Muestra de ello, las siguientes evidencias de nuestro trabajo. Con cariño para todas nuestras estudiantes…

4. INSERCION DE LAS TIC EN EL AULA – I.E. LORENCITA VILLEGAS DE SANTOS Empecemos por mirar lo realizado: Hot Potatoes es un conjunto de seis herramientas de autor, desarrollado por el equipo del University of Victoria CALL LaboratoryResearch and Development, que te permiten elaborar ejercicios interactivos basados en páginas Web de seis tipos básicos: JBC crea ejercicios de elección múltiple. Ej: Ejercicio Números Enteros JCrosscrea crucigramas Ejemplo: A. reproductor femenino JCloze genera ejercicios de rellenar huecos. Ej: ejercicios con números romanos JMix crea ejercicios de reconstrucción de frases o párrafos a partir de palabras desordenadas. JMatch crea ejercicios de emparejamiento u ordenación

5. INSERCION DE LAS TIC EN EL AULA – I.E. LORENCITA VILLEGAS DE SANTOS CUADERNIA es una herramienta informática que sirve para crear materiales educativos multimedia destinados al aprendizaje. Esta orientado para que sea utilizada por profesores sin necesidad que tengas conocimientos de informáticos. Es una herramienta fácil y funcional que permite crear de forma dinámica y visual “cuadernos digitales” que pueden contener información y actividades multimedia distribuibles a través de un navegador de Internet. Ejemplo: Peligros Informáticos Derechos de los niños y niñas

6. INSERCION DE LAS TIC EN EL AULA – I.E. LORENCITA VILLEGAS DE SANTOS MovieMaker Es un software de edición de vídeo que se incluye en las versiones recientes de Microsoft. Contiene características tales como efectos, transiciones, títulos o créditos, pista de audio, narración cronológica, etc. Nuevos efectos y transiciones se pueden hacer y las ya existentes se pueden modificar mediante código XML. Ejemplo: Poema Erótico

7. INSERCION DE LAS TIC EN EL AULA – I.E. LORENCITA VILLEGAS DE SANTOS Audacity es una aplicación informática multiplataforma libre, que se puede usar para grabación y edición de audio, fácil de usar, distribuido bajo la licencia GPL. Se utiliza este programa para grabar toda la publicidad de la Emisora, inicialmente. También lo hemos utilizado para los cuadernos digitales y los videos. Ejemplo: Publicidad de la Emisora Virtual del Colegio

8. INSERCION DE LAS TIC EN EL AULA – I.E. LORENCITA VILLEGAS DE SANTOS es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos. Fue creado por tres antiguos empleados de PayPal en febrero de 2005. En noviembre de 2006 Google Inc. lo adquirió por 1650 millones de dólares, y ahora opera como una de sus filiales Ha sido de gran ayuda en la puesta en escena de videos creados por los docentes, para trabajar en clase o para recopilar experiencias de proyectos pedagógicos como este. Ejemplo: Video Institucional

9. Permite capturar una ventana, una zona o la pantalla completa. Es capaz de capturar audio y recoger la imagen de una cámara web. Lógicamente, las posibilidades que este programa brinda son muchas. Si hablamos de edición, Camtasia ofrece funciones para hacer zoom, añadir audio, crear efectos de transición e incluso limpiar el sonido de ruidos. Por último, al exportar, encontrará que puede publicar su creación en Flash, QuickTime, AVI, prepararlo para web, CD o incluso DVD. Ejemplo: Tutoriales: Jimdo Parte I INSERCION DE LAS TIC EN EL AULA – I.E. LORENCITA VILLEGAS DE SANTOS

10. INSERCION DE LAS TIC EN EL AULA – I.E. LORENCITA VILLEGAS DE SANTOS Nos arriesgamos y hemos hecho una creación colectiva http://lorencitavillegas.jimdo.com

11. INSERCION DE LAS TIC EN EL AULA – I.E. LORENCITA VILLEGAS DE SANTOS Después de la ayuda recibida, empezamos a explorar nuevas herramientas: 1- Enlazar música en una web. Programas o códigos: http://flash-mp3-player.net/ Evidencia. http://lasmatematicasdefernando.jimdo.com/música/ 2- Colocar tv en una web. Programa o herramienta. http://worldtv.com Evidencia. http://lorencitavillegasdesantos.jimdo.com/entretenimiento/ 3- Radio en internet (emisora virtual). Programa http://shoutcast.com/download#11 Evidencia http://lorencitastereo.listen2myradio.com/

12. INSERCION DE LAS TIC EN EL AULA – I.E. LORENCITA VILLEGAS DE SANTOS 4- Encuestas virtuales Programa http://www.portaldeencuestas.com/index.php Evidencia: http://www.portaldeencuestas.com/encuesta.php?ie=4142&ic=2070&c=052c4 5- Chat Programa: http://www.dialogoo.com/ Evidencia: http://www.dialogoo.com/jsn.php?id=15162

13. INSERCION DE LAS TIC EN EL AULA – I.E. LORENCITA VILLEGAS DE SANTOS 6. Para subir presentaciones: Programa: www.slideshare.com Evidencia: Presentación de Gráficas Sin educación, no podemos ver más allá de nosotros mismos, ni de nuestro ambiente cerrado a la realidad de la interdependencia mundial. Sin la educación no podemos darnos cuenta de cómo la gente de otras razas y religiones comparte los mismos sueños, las mismas esperanzas. Sin educación, no podemos reconocer la universalidad de las metas y ambiciones humanas. Kofi Annan

14. INSERCION DE LAS TIC EN EL AULA – I.E. LORENCITA VILLEGAS DE SANTOS Los organismos educativos deben inculcar a los estudiantes "los progresos de la mente" (Brunswick et Danzin, En: Idem) que les permitan enfrentar los desafíos de las tecnologías, como la capacidad de analizar, organizar y sintetizar informaciones dispersas y en formatos diferentes, para generar nuevos conocimientos. Encontrado en http://nt-teresamaria.blogspot.com/2007/11/reflexiones-citas-textuales-sobre-las.html