SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Generalitat de Catalunya
                              Departament d’Ensenyament
                              Institut Bellvitge




                 Benvolgudes famílies:

                 El passat 24 de maig es va realitzar a l’Institut la reunió respecte la possible demanda de jornada
                 continuada pels alumnes de l’ESO que el Departament d’Ensenyament permet el proper curs. El nombre
                 d’assistents va superar tota expectativa, sent unes 50 famílies les presents.

                 Al full de convocatòria us anunciàvem que les conclusions extretes a l’assemblea de pares i mares i els
                 arguments del Claustre de professorat es farien arribar a totes les famílies en un escrit posteriorment. En
                 aquell mateix document teníem la intenció de demanar la vostra opinió vers la possibilitat de demanar la
                 jornada continuada. També us dèiem que en el proper Consell Escolar es faria la votació i que quedaria
                 reflectit amb menció expressa el percentatge de vots per sectors. La trobada ens ha fet canviar els plans
                 inicials.

                 Una amplia majoria de les famílies assistents a la reunió van considerar que, abans d’acceptar un canvi a
                 la jornada escolar de fills i filles, s’hauria de definir el projecte que exigeix el Departament d'Ensenyament
                 en el qual s’han d’establir els objectius a assolir amb el canvi d’horari. Per això és necessari recollir
                 dades que ajudin a conèixer la particularitat de cada família, la del propi centre i inclús la del barri, per tal
                 de valorar com podria afectar el canvi de jornada escolar. Es considera, doncs, necessari crear una
                 comissió que realitzi aquesta feina durant el proper curs.

                 Respecte el Claustre de professorat, us comuniquem que un 37% del professorat es va manifestar a
                 favor de la Jornada Continuada i un 26% en contra. La resta (un altre 37%) es va abstenir. El que sí va
                 quedar manifest és la voluntat de tot el professorat d’acollir-se al nou marc horari que permetrà que els
                 alumnes vinguin al centre dues tardes en comptes de tres. L’alumnat continuarà fent 30 hores setmanals,
                 augmentant una hora lectiva en dos matins diferents.

                 L’alumnat ESO va votar majoritàriament a favor de la Jornada continuada (80%). Van votar en contra un
                 10% i es va abstenir un altre 10%.

                 Pensem que és just i raonable donar-nos tots i totes un temps de reflexió i estudi (curs 2012/13) que ens
                 ajudi a tota la comunitat educativa a formar-nos una idea més clara del que suposaria un canvi de
                 jornada i reprendre la proposta si encara l’ofereix del Departament d’Ensenyament. Amb totes les dades
                 possibles damunt la taula es demanaria el vot a favor o en contra de la Jornada continuada.

                 Per tant, la proposta que les famílies faran arribar al Consell Escolar és la de no implementar la Jornada
                 Continuada el proper curs.
                 Ha de quedar clar que no rebutgem la jornada continua, tan sols creiem necessari prendre un
                 temps d’estudi i reflexió de la nova proposta.


                 Atentament,


                 Emma Núñez                                                            Montserrat Zaera
                 Presidenta AMPA                                                       Directora Institut Bellvitge




Av.Amèrica 99, 08907 Hospitalet de Ll. - Tel.: 933358314 - Fax: 933353292 - www.ibellvitge.net - info@ibellvittge.net - http://ampaiesbellvitge1.blogspot.com - ampa@ibellvitge.net

More Related Content

Viewers also liked

Comissão de prevenção de riscos de acidente com material perfuro cortante
Comissão de prevenção de riscos de acidente com material perfuro cortanteComissão de prevenção de riscos de acidente com material perfuro cortante
Comissão de prevenção de riscos de acidente com material perfuro cortanteLarissa Cardoso
 
Clube do Livro 2014: Ações Exitosas
Clube do Livro 2014: Ações ExitosasClube do Livro 2014: Ações Exitosas
Clube do Livro 2014: Ações ExitosasDeivison Conceição
 
Appraiser Certification 2012
Appraiser Certification 2012Appraiser Certification 2012
Appraiser Certification 2012jcrobison61
 
A dissimulação como virtude entre os jesuítas da contra reforma
A dissimulação como virtude entre os jesuítas da contra reformaA dissimulação como virtude entre os jesuítas da contra reforma
A dissimulação como virtude entre os jesuítas da contra reformaMoacir Carvalho
 
Improve your email deliverability
Improve your email deliverabilityImprove your email deliverability
Improve your email deliverabilityManish Dhane
 
Reporting on Education: What You Need to Know
Reporting on Education: What You Need to KnowReporting on Education: What You Need to Know
Reporting on Education: What You Need to KnowDavid Evans
 
Lanzadera Pedrezuela- Montenebro-Atalaya Real
Lanzadera Pedrezuela- Montenebro-Atalaya RealLanzadera Pedrezuela- Montenebro-Atalaya Real
Lanzadera Pedrezuela- Montenebro-Atalaya RealPedrezuela Activa
 

Viewers also liked (20)

Mapa mental del periodo republicano
Mapa mental del periodo republicanoMapa mental del periodo republicano
Mapa mental del periodo republicano
 
Comissão de prevenção de riscos de acidente com material perfuro cortante
Comissão de prevenção de riscos de acidente com material perfuro cortanteComissão de prevenção de riscos de acidente com material perfuro cortante
Comissão de prevenção de riscos de acidente com material perfuro cortante
 
Clube do Livro 2014: Ações Exitosas
Clube do Livro 2014: Ações ExitosasClube do Livro 2014: Ações Exitosas
Clube do Livro 2014: Ações Exitosas
 
sen_illu_map finale
sen_illu_map finalesen_illu_map finale
sen_illu_map finale
 
Brochure P1
Brochure P1Brochure P1
Brochure P1
 
Appraiser Certification 2012
Appraiser Certification 2012Appraiser Certification 2012
Appraiser Certification 2012
 
A dissimulação como virtude entre os jesuítas da contra reforma
A dissimulação como virtude entre os jesuítas da contra reformaA dissimulação como virtude entre os jesuítas da contra reforma
A dissimulação como virtude entre os jesuítas da contra reforma
 
Fiscalia vialmesa
Fiscalia vialmesaFiscalia vialmesa
Fiscalia vialmesa
 
6
66
6
 
Improve your email deliverability
Improve your email deliverabilityImprove your email deliverability
Improve your email deliverability
 
Neurolinguística
NeurolinguísticaNeurolinguística
Neurolinguística
 
Mx m283 n-20120605_123742
Mx m283 n-20120605_123742Mx m283 n-20120605_123742
Mx m283 n-20120605_123742
 
Hola
HolaHola
Hola
 
Lab050612datos
Lab050612datosLab050612datos
Lab050612datos
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Reporting on Education: What You Need to Know
Reporting on Education: What You Need to KnowReporting on Education: What You Need to Know
Reporting on Education: What You Need to Know
 
Interior Design
Interior DesignInterior Design
Interior Design
 
Arbol melissa
Arbol melissaArbol melissa
Arbol melissa
 
Lanzadera Pedrezuela- Montenebro-Atalaya Real
Lanzadera Pedrezuela- Montenebro-Atalaya RealLanzadera Pedrezuela- Montenebro-Atalaya Real
Lanzadera Pedrezuela- Montenebro-Atalaya Real
 
Interior Design
Interior DesignInterior Design
Interior Design
 

Similar to 2011 2012 Jornada Continuada

Assemblea vaga docents-ii_v2
Assemblea vaga docents-ii_v2Assemblea vaga docents-ii_v2
Assemblea vaga docents-ii_v2amipacorbmari
 
Observació consell escolar_-9-2012
Observació consell escolar_-9-2012Observació consell escolar_-9-2012
Observació consell escolar_-9-2012sangel2
 
Full informatiu juny2011
Full informatiu juny2011Full informatiu juny2011
Full informatiu juny2011ampa
 
091110 acta+assamblea
091110 acta+assamblea091110 acta+assamblea
091110 acta+assambleaampapaucasals
 
091110 acta+assamblea
091110 acta+assamblea091110 acta+assamblea
091110 acta+assambleaampapaucasals
 
091110 acta+assamblea
091110 acta+assamblea091110 acta+assamblea
091110 acta+assambleaampapaucasals
 
Acta Assemblea General
Acta Assemblea General Acta Assemblea General
Acta Assemblea General ampaparecatala
 
Assemblea informativa jornada escolar pw
Assemblea informativa jornada escolar pwAssemblea informativa jornada escolar pw
Assemblea informativa jornada escolar pwAMPA INS Bellvitge
 
Pla organització jornada escolar cervantes
Pla organització jornada escolar cervantesPla organització jornada escolar cervantes
Pla organització jornada escolar cervantescpmcervantes2015
 
Acta reunió junta 29 10-2012
Acta reunió junta 29 10-2012Acta reunió junta 29 10-2012
Acta reunió junta 29 10-2012cantoni99
 
Les direccions d'escola diuen 'prou'
Les direccions d'escola diuen 'prou'Les direccions d'escola diuen 'prou'
Les direccions d'escola diuen 'prou'DiarideSabadell
 
Comunicat assemblea interzones docents 20-6-12
Comunicat assemblea interzones docents 20-6-12Comunicat assemblea interzones docents 20-6-12
Comunicat assemblea interzones docents 20-6-12Ensenyament
 
Dosier Informatiu Pares P R I MÀ R I A I I N F A N T I L
Dosier Informatiu Pares  P R I MÀ R I A  I  I N F A N T I LDosier Informatiu Pares  P R I MÀ R I A  I  I N F A N T I L
Dosier Informatiu Pares P R I MÀ R I A I I N F A N T I LEscola Masquefa II
 
Pla obertura escoles zer la parellada
Pla obertura escoles zer la parelladaPla obertura escoles zer la parellada
Pla obertura escoles zer la parelladazerlaparellada
 

Similar to 2011 2012 Jornada Continuada (20)

ESCOLA SEGIMON COMAS: matrícula 17/18
ESCOLA SEGIMON COMAS: matrícula 17/18ESCOLA SEGIMON COMAS: matrícula 17/18
ESCOLA SEGIMON COMAS: matrícula 17/18
 
Manifest contra la política d'ensenyament
Manifest contra la política d'ensenyamentManifest contra la política d'ensenyament
Manifest contra la política d'ensenyament
 
Assemblea vaga docents-ii_v2
Assemblea vaga docents-ii_v2Assemblea vaga docents-ii_v2
Assemblea vaga docents-ii_v2
 
Carta per les ampes
Carta per les ampesCarta per les ampes
Carta per les ampes
 
Observació consell escolar_-9-2012
Observació consell escolar_-9-2012Observació consell escolar_-9-2012
Observació consell escolar_-9-2012
 
Full informatiu juny2011
Full informatiu juny2011Full informatiu juny2011
Full informatiu juny2011
 
Acta ampa
Acta ampaActa ampa
Acta ampa
 
091110 acta+assamblea
091110 acta+assamblea091110 acta+assamblea
091110 acta+assamblea
 
091110 acta+assamblea
091110 acta+assamblea091110 acta+assamblea
091110 acta+assamblea
 
091110 acta+assamblea
091110 acta+assamblea091110 acta+assamblea
091110 acta+assamblea
 
Projecte curs 2013 2014
Projecte curs 2013 2014Projecte curs 2013 2014
Projecte curs 2013 2014
 
Acta Assemblea General
Acta Assemblea General Acta Assemblea General
Acta Assemblea General
 
Assemblea informativa jornada escolar pw
Assemblea informativa jornada escolar pwAssemblea informativa jornada escolar pw
Assemblea informativa jornada escolar pw
 
Pla organització jornada escolar cervantes
Pla organització jornada escolar cervantesPla organització jornada escolar cervantes
Pla organització jornada escolar cervantes
 
Acta reunió junta 29 10-2012
Acta reunió junta 29 10-2012Acta reunió junta 29 10-2012
Acta reunió junta 29 10-2012
 
Les direccions d'escola diuen 'prou'
Les direccions d'escola diuen 'prou'Les direccions d'escola diuen 'prou'
Les direccions d'escola diuen 'prou'
 
Comunicat assemblea interzones docents 20-6-12
Comunicat assemblea interzones docents 20-6-12Comunicat assemblea interzones docents 20-6-12
Comunicat assemblea interzones docents 20-6-12
 
Dosier Informatiu Pares P R I MÀ R I A I I N F A N T I L
Dosier Informatiu Pares  P R I MÀ R I A  I  I N F A N T I LDosier Informatiu Pares  P R I MÀ R I A  I  I N F A N T I L
Dosier Informatiu Pares P R I MÀ R I A I I N F A N T I L
 
Pla obertura escoles zer la parellada
Pla obertura escoles zer la parelladaPla obertura escoles zer la parellada
Pla obertura escoles zer la parellada
 
Memòria eoep pdv 1314
Memòria eoep pdv 1314Memòria eoep pdv 1314
Memòria eoep pdv 1314
 

More from AMPA INS Bellvitge

More from AMPA INS Bellvitge (13)

“CRÉIXER, EDUCAR I COMPARTIR”
“CRÉIXER, EDUCAR I COMPARTIR”“CRÉIXER, EDUCAR I COMPARTIR”
“CRÉIXER, EDUCAR I COMPARTIR”
 
Prevenció familiar de riscos en adolescents
Prevenció familiar de riscos en adolescentsPrevenció familiar de riscos en adolescents
Prevenció familiar de riscos en adolescents
 
El libro rojo del cole
El libro rojo del coleEl libro rojo del cole
El libro rojo del cole
 
Què hem fet al curs 12-13? Què volem fer al 13-14?
Què hem fet al curs 12-13? Què volem fer al 13-14?Què hem fet al curs 12-13? Què volem fer al 13-14?
Què hem fet al curs 12-13? Què volem fer al 13-14?
 
Triptic
TripticTriptic
Triptic
 
2009 2010 memória curs
2009 2010 memória curs2009 2010 memória curs
2009 2010 memória curs
 
2011 2012 Presentació ampa
2011 2012 Presentació ampa2011 2012 Presentació ampa
2011 2012 Presentació ampa
 
2010 2011 projecte curs
2010 2011 projecte curs2010 2011 projecte curs
2010 2011 projecte curs
 
2010 2011 memòria curs
2010 2011 memòria curs2010 2011 memòria curs
2010 2011 memòria curs
 
2009 2010 projecte sant jordi
2009 2010 projecte sant jordi2009 2010 projecte sant jordi
2009 2010 projecte sant jordi
 
2009 2010 projecte curs
2009 2010 projecte curs2009 2010 projecte curs
2009 2010 projecte curs
 
2008 2009 projecte curs
2008 2009 projecte curs2008 2009 projecte curs
2008 2009 projecte curs
 
2010 2011 modificació estatuts
2010 2011 modificació estatuts2010 2011 modificació estatuts
2010 2011 modificació estatuts
 

Recently uploaded

INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 

Recently uploaded (7)

INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 

2011 2012 Jornada Continuada

  • 1. Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Bellvitge Benvolgudes famílies: El passat 24 de maig es va realitzar a l’Institut la reunió respecte la possible demanda de jornada continuada pels alumnes de l’ESO que el Departament d’Ensenyament permet el proper curs. El nombre d’assistents va superar tota expectativa, sent unes 50 famílies les presents. Al full de convocatòria us anunciàvem que les conclusions extretes a l’assemblea de pares i mares i els arguments del Claustre de professorat es farien arribar a totes les famílies en un escrit posteriorment. En aquell mateix document teníem la intenció de demanar la vostra opinió vers la possibilitat de demanar la jornada continuada. També us dèiem que en el proper Consell Escolar es faria la votació i que quedaria reflectit amb menció expressa el percentatge de vots per sectors. La trobada ens ha fet canviar els plans inicials. Una amplia majoria de les famílies assistents a la reunió van considerar que, abans d’acceptar un canvi a la jornada escolar de fills i filles, s’hauria de definir el projecte que exigeix el Departament d'Ensenyament en el qual s’han d’establir els objectius a assolir amb el canvi d’horari. Per això és necessari recollir dades que ajudin a conèixer la particularitat de cada família, la del propi centre i inclús la del barri, per tal de valorar com podria afectar el canvi de jornada escolar. Es considera, doncs, necessari crear una comissió que realitzi aquesta feina durant el proper curs. Respecte el Claustre de professorat, us comuniquem que un 37% del professorat es va manifestar a favor de la Jornada Continuada i un 26% en contra. La resta (un altre 37%) es va abstenir. El que sí va quedar manifest és la voluntat de tot el professorat d’acollir-se al nou marc horari que permetrà que els alumnes vinguin al centre dues tardes en comptes de tres. L’alumnat continuarà fent 30 hores setmanals, augmentant una hora lectiva en dos matins diferents. L’alumnat ESO va votar majoritàriament a favor de la Jornada continuada (80%). Van votar en contra un 10% i es va abstenir un altre 10%. Pensem que és just i raonable donar-nos tots i totes un temps de reflexió i estudi (curs 2012/13) que ens ajudi a tota la comunitat educativa a formar-nos una idea més clara del que suposaria un canvi de jornada i reprendre la proposta si encara l’ofereix del Departament d’Ensenyament. Amb totes les dades possibles damunt la taula es demanaria el vot a favor o en contra de la Jornada continuada. Per tant, la proposta que les famílies faran arribar al Consell Escolar és la de no implementar la Jornada Continuada el proper curs. Ha de quedar clar que no rebutgem la jornada continua, tan sols creiem necessari prendre un temps d’estudi i reflexió de la nova proposta. Atentament, Emma Núñez Montserrat Zaera Presidenta AMPA Directora Institut Bellvitge Av.Amèrica 99, 08907 Hospitalet de Ll. - Tel.: 933358314 - Fax: 933353292 - www.ibellvitge.net - info@ibellvittge.net - http://ampaiesbellvitge1.blogspot.com - ampa@ibellvitge.net