SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
     
Actividad Extraescolar de
Lengua de Signos
Intérprete de LSE: Inés Alonso Gómez
¿Qué es LSE?
• Es un sistema aumentativo de comunicación,
basado en el aprendizaje de signos
manuales, faciales y corporales que pueden
ir acompañados o no de apoyo labial.
No se trata de un
lenguaje, sino de una
lengua utilizada por las
personas sordas, y
oficialmente reconocida
por la ley 27/2007 de 23
de Octubre.
¿Por qué es
importante?
• Forma de comunicación alternativa
• Modo de integración
• Desarrollo de habilidades cognitivas y
sociales
• Ampliación de los recursos no lingüísticos
• Fomento de cualidades y valores como la
empatía, la solidaridad y el compañerismo
RESPUESTARESPUESTA
EDUCATIVAEDUCATIVA
CON LOS
SIGNOS BÁSICOS QUESIGNOS BÁSICOS QUE
APRENDERAPRENDER
• Hola! Buenos días / tardes / noches
• ¿Qué tal? Bien / Mal
• Tu nombre cuál? Mi nombre …
• Colegio
• Enseñar – Aprender
• Profesor - Alumno
UTILIDAD
DIDÁCTIC
A
 Educación Primaria
 Objetivos:
- Concienciar  no hay norma común
- Ambiente: tolerancia y respeto
- La sordera y sus consecuencias
- Comprensión del posible aislamiento
EN EL AULA…
 Material y metodología:
 Dibujos/flashcards
 Preguntas individuales – comprensión
 Actividades:
- Comentar la parte que más les ha gustado
- Ordenar los dibujos en el orden de la historia
¡¡¡TÚ TAMBIÉN¡¡¡TÚ TAMBIÉN
PUEDES!!!PUEDES!!!
¡A PRACTICAR!
Inés Alonso
Gómez
• Técnico en interpretación de Lengua de
Signos y guía-intérprete de personas
sordociegas.
IES “López Vicuña”,Palencia (2002/04)
• Diplomada en Logopedia.
Universidad de Valladolid, Valladolid (2004/08)
Experiencia profesional
• Intérprete de LSE en el I.E.S “Galileo”, Valladolid
• Intérprete de LSE en la Asociación de personas
sordas “Fray Pedro Ponce de León”, Burgos.
• Intérprete de LSE en el C.P “Sierra de Gredos”,
Hoyos del Espino, Ávila.
• Experiencia con niños
en actividades lúdicas,
como Cuentacuentos y
animadora sociocultural
• Intérprete de LSE en la Federación de personas sordas
de Castilla y León.
• Intérprete de LSE en la Federación de sordos de Murcia.
• Actualmente ejerciendo de intérprete de LSE en el
avance informativo de la cadena autonómica 7RM
(Murcia).
• Presentadora e intérprete de LSE en el programa
informativo,“LA SEMANA EN SIGNOS”, emitido por
CANAL POPULAR en la Región de Murcia.
• Intérprete de LSE en diferentes
congresos, jornadas y cursos:
• Curso “discapacidad auditiva: una diferencia, no una
enfermedad”, organizado por el Ayuntamiento de
Burgos(2005).
• Cursos de formación de la ONCE (Burgos,2006).
• Congreso nacional de Discapacidad y empleo.
(Burgos,2007).
• Congreso nacional de Seguridad y nuevas tecnologías
(León ,2008).

More Related Content

What's hot (19)

Enseñanza de la lengua indigena como lengua materna exposición
Enseñanza de la lengua indigena como lengua materna exposiciónEnseñanza de la lengua indigena como lengua materna exposición
Enseñanza de la lengua indigena como lengua materna exposición
 
389 b
389 b389 b
389 b
 
Niños sordos
Niños sordosNiños sordos
Niños sordos
 
Constantino robles
Constantino roblesConstantino robles
Constantino robles
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Los alumnos sordos y la lengua escrita
Los alumnos sordos y la lengua escritaLos alumnos sordos y la lengua escrita
Los alumnos sordos y la lengua escrita
 
Presentación 11 de octubre
Presentación 11 de octubrePresentación 11 de octubre
Presentación 11 de octubre
 
NiñO Sordo
NiñO SordoNiñO Sordo
NiñO Sordo
 
Sordera y Tecnología, Implante Coclear.
Sordera y Tecnología, Implante Coclear.Sordera y Tecnología, Implante Coclear.
Sordera y Tecnología, Implante Coclear.
 
Agentes que participan en propuestas bilingües
Agentes que participan en propuestas bilingüesAgentes que participan en propuestas bilingües
Agentes que participan en propuestas bilingües
 
PREGUNTAS
PREGUNTASPREGUNTAS
PREGUNTAS
 
202 h
202 h202 h
202 h
 
Significado y valoracion lengua materna
 Significado y valoracion lengua materna  Significado y valoracion lengua materna
Significado y valoracion lengua materna
 
CAIE 2011
CAIE 2011CAIE 2011
CAIE 2011
 
Lengua materna
Lengua maternaLengua materna
Lengua materna
 
202 f
202 f202 f
202 f
 
Portafolio digital luis eduardo uribe
Portafolio digital luis eduardo uribePortafolio digital luis eduardo uribe
Portafolio digital luis eduardo uribe
 
Lecto escritura
Lecto escrituraLecto escritura
Lecto escritura
 
Portafolio zdp
Portafolio zdpPortafolio zdp
Portafolio zdp
 

Viewers also liked (6)

Me he perdido.. prueba
Me he perdido.. pruebaMe he perdido.. prueba
Me he perdido.. prueba
 
Los verbos
Los verbosLos verbos
Los verbos
 
Los Meses Del Año en LSE
Los Meses Del Año en LSELos Meses Del Año en LSE
Los Meses Del Año en LSE
 
Lse presentacion (1)
Lse presentacion (1)Lse presentacion (1)
Lse presentacion (1)
 
Adjetivos en LSE
Adjetivos en LSEAdjetivos en LSE
Adjetivos en LSE
 
Lengua de Signos Española (LSE)
Lengua de Signos Española  (LSE)Lengua de Signos Española  (LSE)
Lengua de Signos Española (LSE)
 

Similar to Actividad extraescolar de lengua de signos

Lengua de señas mexicana
Lengua de señas mexicanaLengua de señas mexicana
Lengua de señas mexicana
Rakel Murillo
 
Modelo bilingüe bicultural
Modelo bilingüe biculturalModelo bilingüe bicultural
Modelo bilingüe bicultural
gen2804
 
Modelo bilingüe bicultural
Modelo bilingüe biculturalModelo bilingüe bicultural
Modelo bilingüe bicultural
gen2804
 
Guia educacion bilingue
Guia educacion bilingueGuia educacion bilingue
Guia educacion bilingue
Zelorius
 
Proyecto Bilingüe Colegio Miguel Hernández (Málaga)
Proyecto Bilingüe Colegio Miguel Hernández (Málaga)Proyecto Bilingüe Colegio Miguel Hernández (Málaga)
Proyecto Bilingüe Colegio Miguel Hernández (Málaga)
salmarcos8
 
1. Colombia EducacióN BilingüE En Chile 2008
1. Colombia EducacióN BilingüE En Chile 20081. Colombia EducacióN BilingüE En Chile 2008
1. Colombia EducacióN BilingüE En Chile 2008
ills
 
EXPOSICIONES SEXTO SEMESTRE...
EXPOSICIONES SEXTO SEMESTRE...EXPOSICIONES SEXTO SEMESTRE...
EXPOSICIONES SEXTO SEMESTRE...
roblesupn
 
Todas las exposiciones de ayende en sexto semestre...
Todas las exposiciones de ayende en sexto semestre...Todas las exposiciones de ayende en sexto semestre...
Todas las exposiciones de ayende en sexto semestre...
roblesupn
 
deficiencias auditivas
deficiencias auditivasdeficiencias auditivas
deficiencias auditivas
eduardo199
 

Similar to Actividad extraescolar de lengua de signos (20)

Alehop: mucho más que hablar. CEIOP León Solá. Melilla
Alehop: mucho más que hablar. CEIOP León Solá. MelillaAlehop: mucho más que hablar. CEIOP León Solá. Melilla
Alehop: mucho más que hablar. CEIOP León Solá. Melilla
 
Lengua de señas mexicana
Lengua de señas mexicanaLengua de señas mexicana
Lengua de señas mexicana
 
Modelo bilingüe bicultural
Modelo bilingüe biculturalModelo bilingüe bicultural
Modelo bilingüe bicultural
 
Modelo bilingüe bicultural
Modelo bilingüe biculturalModelo bilingüe bicultural
Modelo bilingüe bicultural
 
Modelo bilingüe bicultural
Modelo bilingüe biculturalModelo bilingüe bicultural
Modelo bilingüe bicultural
 
Guia educacion bilingue
Guia educacion bilingueGuia educacion bilingue
Guia educacion bilingue
 
Experiencia en EIB: Esc. Cacique Cambaí
Experiencia en EIB: Esc. Cacique CambaíExperiencia en EIB: Esc. Cacique Cambaí
Experiencia en EIB: Esc. Cacique Cambaí
 
PRESENTACION POWER POINT
PRESENTACION POWER POINTPRESENTACION POWER POINT
PRESENTACION POWER POINT
 
Proyecto Bilingüe Colegio Miguel Hernández (Málaga)
Proyecto Bilingüe Colegio Miguel Hernández (Málaga)Proyecto Bilingüe Colegio Miguel Hernández (Málaga)
Proyecto Bilingüe Colegio Miguel Hernández (Málaga)
 
1. Colombia EducacióN BilingüE En Chile 2008
1. Colombia EducacióN BilingüE En Chile 20081. Colombia EducacióN BilingüE En Chile 2008
1. Colombia EducacióN BilingüE En Chile 2008
 
Guia educacion-bilingue personas sordas.
Guia educacion-bilingue personas sordas.Guia educacion-bilingue personas sordas.
Guia educacion-bilingue personas sordas.
 
Descripción de los manuales cicerón
Descripción de los manuales cicerónDescripción de los manuales cicerón
Descripción de los manuales cicerón
 
EXPOSICIONES SEXTO SEMESTRE...
EXPOSICIONES SEXTO SEMESTRE...EXPOSICIONES SEXTO SEMESTRE...
EXPOSICIONES SEXTO SEMESTRE...
 
Todas las exposiciones de ayende en sexto semestre...
Todas las exposiciones de ayende en sexto semestre...Todas las exposiciones de ayende en sexto semestre...
Todas las exposiciones de ayende en sexto semestre...
 
tecniicas de lenguaje y comunicacion.pdf
tecniicas de lenguaje y comunicacion.pdftecniicas de lenguaje y comunicacion.pdf
tecniicas de lenguaje y comunicacion.pdf
 
Diapositivas blog 2
Diapositivas blog 2Diapositivas blog 2
Diapositivas blog 2
 
Diapositivas blog 2
Diapositivas blog 2Diapositivas blog 2
Diapositivas blog 2
 
deficiencias auditivas
deficiencias auditivasdeficiencias auditivas
deficiencias auditivas
 
Exposicion sordera
Exposicion sorderaExposicion sordera
Exposicion sordera
 
Exposicion sordera
Exposicion sorderaExposicion sordera
Exposicion sordera
 

Recently uploaded

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Recently uploaded (20)

TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 

Actividad extraescolar de lengua de signos

  • 1.       Actividad Extraescolar de Lengua de Signos Intérprete de LSE: Inés Alonso Gómez
  • 2. ¿Qué es LSE? • Es un sistema aumentativo de comunicación, basado en el aprendizaje de signos manuales, faciales y corporales que pueden ir acompañados o no de apoyo labial. No se trata de un lenguaje, sino de una lengua utilizada por las personas sordas, y oficialmente reconocida por la ley 27/2007 de 23 de Octubre.
  • 3. ¿Por qué es importante? • Forma de comunicación alternativa • Modo de integración • Desarrollo de habilidades cognitivas y sociales • Ampliación de los recursos no lingüísticos • Fomento de cualidades y valores como la empatía, la solidaridad y el compañerismo
  • 5.
  • 7. SIGNOS BÁSICOS QUESIGNOS BÁSICOS QUE APRENDERAPRENDER • Hola! Buenos días / tardes / noches • ¿Qué tal? Bien / Mal • Tu nombre cuál? Mi nombre … • Colegio • Enseñar – Aprender • Profesor - Alumno
  • 8. UTILIDAD DIDÁCTIC A  Educación Primaria  Objetivos: - Concienciar  no hay norma común - Ambiente: tolerancia y respeto - La sordera y sus consecuencias - Comprensión del posible aislamiento
  • 9. EN EL AULA…  Material y metodología:  Dibujos/flashcards  Preguntas individuales – comprensión  Actividades: - Comentar la parte que más les ha gustado - Ordenar los dibujos en el orden de la historia
  • 11. Inés Alonso Gómez • Técnico en interpretación de Lengua de Signos y guía-intérprete de personas sordociegas. IES “López Vicuña”,Palencia (2002/04) • Diplomada en Logopedia. Universidad de Valladolid, Valladolid (2004/08)
  • 12. Experiencia profesional • Intérprete de LSE en el I.E.S “Galileo”, Valladolid • Intérprete de LSE en la Asociación de personas sordas “Fray Pedro Ponce de León”, Burgos. • Intérprete de LSE en el C.P “Sierra de Gredos”, Hoyos del Espino, Ávila. • Experiencia con niños en actividades lúdicas, como Cuentacuentos y animadora sociocultural
  • 13. • Intérprete de LSE en la Federación de personas sordas de Castilla y León. • Intérprete de LSE en la Federación de sordos de Murcia. • Actualmente ejerciendo de intérprete de LSE en el avance informativo de la cadena autonómica 7RM (Murcia). • Presentadora e intérprete de LSE en el programa informativo,“LA SEMANA EN SIGNOS”, emitido por CANAL POPULAR en la Región de Murcia.
  • 14. • Intérprete de LSE en diferentes congresos, jornadas y cursos: • Curso “discapacidad auditiva: una diferencia, no una enfermedad”, organizado por el Ayuntamiento de Burgos(2005). • Cursos de formación de la ONCE (Burgos,2006). • Congreso nacional de Discapacidad y empleo. (Burgos,2007). • Congreso nacional de Seguridad y nuevas tecnologías (León ,2008).