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UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA



                   CURSO

          INTRODUCCION A LA LÓGICA




                  ACTIVIDAD

EJERCICIOS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
           LÓGICO EN LOS ESTUDIANTES




                 PROFESOR

           ANDRES RODRIGUEZ BOZA




                   ALUMNA

          CINDY MARTINEZ GUTIERREZ




                   FECHA

                   06/03/12
EJERCICIO PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LOGICO



Los educadores pueden apoyarse en la tecnología para desarrollar actividades
que estimulen el pensamiento lógico en los estudiantes, yo propongo el uso de un
software educativo muy tradicional al cual tienen acceso todos los estudiantes que
cuenten con un laboratorio de computo en su institución hablo de MICRO
MUNDOS.

Propongo dos juegos muy interactivos que pueden ayudar a este proceso, hablo
de un juego de memoria y un rompecabezas.



Se le presenta al estudiante un juego de rompecabezas, en la pantalla aparecen
dos botones que solo el docente podrá ver ya que al presentarles el juego a los
estudiantes estos no podrán ser visibles, primero se le muestra a los estudiantes
la figura completa para que ellos visualicen la imagen.
Seguidamente se le muestra el juego al estudiante, las piezas desordenadas para
que el estudiante arrastre cada una de las piezas este juego está programado
para que cuando una pieza calce con otra inmediatamente se acoplen.
Aquí se le presenta un juego de memoria, donde el estudiante dará clic a cada una
de las cartas hasta emparejarlas, como dije anteriormente los botones y las cajas
de texto no son vivibles para el alumno.
El estudiante al ir buscando las cartas con las imágenes que coinciden se llegaran
a equivocar por eso el programa cada ves que pase eso mandara un mensaje de
alerta indicándole al estudiante que sta mal y que lo vuelva a intentar.
Igualmente el programa le enviara otro mensaje de alerta felicitándolo cada ves
que acierte las cartas.




Estos dos juegos requiere de los alumnos mucha atención y concentración para
resolver los juegos, estos juegos tienen muchos aspectos positivos, numero uno
se está utilizando la tecnología para desarrollar actividades enriquecedoras para
los estudiantes, se estimula la lógica, razonamiento, la capacidad de atención en
el proceso que se están realizando.

Algo muy importante es que los estudiantes aprenden jugando, diferentes temas
de las áreas de aprendizaje, incorporamos la tecnología como herramienta
principal para desarrollar actividades educativas, estimulamos el desarrollo del
pensamiento lógico y a la ves los estudiantes se divierten aprendiendo de una
forma divertida, creativa e innovadora.

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Ejercicios desarrollo pensamiento logico

  • 1. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA CURSO INTRODUCCION A LA LÓGICA ACTIVIDAD EJERCICIOS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO EN LOS ESTUDIANTES PROFESOR ANDRES RODRIGUEZ BOZA ALUMNA CINDY MARTINEZ GUTIERREZ FECHA 06/03/12
  • 2. EJERCICIO PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LOGICO Los educadores pueden apoyarse en la tecnología para desarrollar actividades que estimulen el pensamiento lógico en los estudiantes, yo propongo el uso de un software educativo muy tradicional al cual tienen acceso todos los estudiantes que cuenten con un laboratorio de computo en su institución hablo de MICRO MUNDOS. Propongo dos juegos muy interactivos que pueden ayudar a este proceso, hablo de un juego de memoria y un rompecabezas. Se le presenta al estudiante un juego de rompecabezas, en la pantalla aparecen dos botones que solo el docente podrá ver ya que al presentarles el juego a los estudiantes estos no podrán ser visibles, primero se le muestra a los estudiantes la figura completa para que ellos visualicen la imagen.
  • 3. Seguidamente se le muestra el juego al estudiante, las piezas desordenadas para que el estudiante arrastre cada una de las piezas este juego está programado para que cuando una pieza calce con otra inmediatamente se acoplen.
  • 4. Aquí se le presenta un juego de memoria, donde el estudiante dará clic a cada una de las cartas hasta emparejarlas, como dije anteriormente los botones y las cajas de texto no son vivibles para el alumno.
  • 5. El estudiante al ir buscando las cartas con las imágenes que coinciden se llegaran a equivocar por eso el programa cada ves que pase eso mandara un mensaje de alerta indicándole al estudiante que sta mal y que lo vuelva a intentar.
  • 6. Igualmente el programa le enviara otro mensaje de alerta felicitándolo cada ves que acierte las cartas. Estos dos juegos requiere de los alumnos mucha atención y concentración para resolver los juegos, estos juegos tienen muchos aspectos positivos, numero uno se está utilizando la tecnología para desarrollar actividades enriquecedoras para los estudiantes, se estimula la lógica, razonamiento, la capacidad de atención en el proceso que se están realizando. Algo muy importante es que los estudiantes aprenden jugando, diferentes temas de las áreas de aprendizaje, incorporamos la tecnología como herramienta principal para desarrollar actividades educativas, estimulamos el desarrollo del pensamiento lógico y a la ves los estudiantes se divierten aprendiendo de una forma divertida, creativa e innovadora.