Kineo Israel Webinar on Mobile Learning

  • 1,584 views
Uploaded on

וובינר על למידה במובייל - מגמות, משמעויות, דוגמאות וטיפים לכניסה לתחום

וובינר על למידה במובייל - מגמות, משמעויות, דוגמאות וטיפים לכניסה לתחום

More in: Business , Technology
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
1,584
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1

Actions

Shares
Downloads
0
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide
  • להפעיל VOIP להקליט
  • לציין – שמבחינה טכנולוגית הנושא מתקדם יותר מאשר מבחינת המודלים של למידה ויישומי הלמידה בארגונים . הטכנולוגיה בשלה ( גם אם אין סטנדרטיזציה מלאה ), מתחילים להתגבש מושגים , תובנות ומודלים ליישום בתחומי למידה
  • סיפור 1 - על איש מכירות ( למשל תועמלן או מנהל לקוח של פתרונות תקשורת ) שממתין לפגישה עם לקוח ( רופא , מנהל IT ), ובינתיים עובר על מאמר מקצועי , כולל הערות של מחלקת השיווק , מרענן את השליטה שלו בספספיקציות של חבילות המוצרים , צופה בסרטון על Features חדשים ומבצע מבחן רענון רגולטורי . סיפור 2 – מהנדס בשטח , אצל לקוח , מגיע לטפל בתקלה או לבצע קונפיגורציה , ונעזר במדריך אינטראקטיבי ובמסמכי PDF לפתרון תקלות , הכולל גם תמונות וסרטוני הדגמה קצרים .
  • טכנולוגיה – התכנסות של טכנולגיות – טלפון , מצלמה + וידאו , WEB , GPS , חיישנים שונים ...
  • חדירת המכשירים הניידים , סוגיהם והשימוש בהם – סטטיסטיקה ניידים + טאבלטים
  • חדירת המכשירים הניידים , סוגיהם והשימוש בהם – סטטיסטיקה ניידים + טאבלטים
  • על מגמות נוספות רלוונטיות – למידה חברתית , למידה לא - פורמלית , תמיכה בביצועים לחץ על ארגוני למידה והדרכה לבצע יותר בפחות , ויותר מהר .
  • על העלייה של נושא זה כנושא חם בעולם ( ספרים , כנסים , אתרים ...), לעומת העובדה שהוא עדיין נושא שמתגבש ולא סדור לגמרי .
  • להציג יתרונות יחסיים של הנושא , כולל דוגמאות : בכל זמן ( ומיידי ) בכל מקום מבוסס מיקום פרסונליזציה ( ומעורבות רגשית ) כלי יצירת ושיתוף תוכן
  • מי מלמד ? – לא רק מומחה או יחידה מרכזית . הזדמנות לכל מיני מקורות למידה , כולל צרכני הידע עצמם ( קשור גם למגמה של למידה חברתית ) מי לומד ? – יותר מיקוד בצורך של אדם בודד או של קבוצת אנשים המחוברים סביב צורך ביצועי מה לומדים ? – מתוכן לתוכן דינמי ומתפתח מתי לומדים ? – לא רק בזמן מוגדר של מסגרת הלמידה הפורמלית , אלא בזמן המתאים – לפני ביצוע , בזמן ביצוע , לאחר ביצוע , בזמן בין משימות היכן לומדים ? – ממקום מסוים ללמידה ( כיתת לימוד , ליד המחשב ) >> לכל מקום כיצד לומדים ? – מלמידה כוללת ומקיפה ללמידה מודולורית של יחידות ידע קטנות
  • למידה פורמלית למידה לא פורמלית תמיכה בביצועים
  • הדוגמאות הללו נועדו להראות כמה מהאפשרויות והכיוונים – הן מבחינת סוגי למידה , כלים , שימוש במאפיינים ייחודיים למובייל וכד '.
  • אפשרות ראשונה – לקחת חומרים וקורסים קיימים ולהמיר אותם לצפייה בנייד – שילוב של מרצה ומצגת , ולעתים סרטוני סמן .
  • שימו לב לחלוקה של הקורס למקטעים קצרים ( וציון המשך שלהם ), ולאפשרות ללומד לצפות בחלקים שהוא זקוק להם .
  • קורס ספרדית למתקדמים של פרולוג . מימוש פחות טוב של אופציה זו . לקחו סרטון מ - DVD והעבירו אותו לנייד . בתחילת הסרטון - " לפני שמתחילים – ודאו שברשותכם דפי העבודה עם כל התרגילים והפתרונות של שיעור זה ". משך כל פרק בקורס – כ - 15-30 דקות .
  • המוחות שלנו פחות טובים בלזכור בעל פה פרטים רבים . כלי למידה ותמיכה בביצועים נועדו להשלים היבט זה .
  • שינוי ותרגול בזמן אמת , ובדיקת תוצאות השינויים .
  • למנהלים – אחד הקהלים הרלוונטיים ביותר ללמידה במובייל . שימוש בחומרים קיימים . מתאים להעשרה , להשלמה , העמקה והטמעה של חומר נלמד במסגרת קורס .
  • מעין Checkilsts ליישום ... ניתן לשלוח במייל ולייצא לדפוס , ל - PDF ועוד האם זה למידה ? איזו סוג למידה זו ?
  • דוגמא למימוש של הרבה יתרונות של למידה במובייל .
  • שילוב טקסט ואודיו . תכניות למידה אישיות . למידה חברתית .
  • Spaced learning משיכה לפי צורך הצפה של תכנים ( הטיפ היומי )
  • אפקטיביות למידה ב - Mobile פיתוח והפקה הפצת החומרים – אפלקציה לעומת WEB
  • חפשו מקומות ואוכלוסיות הנמצאות בשטח , ושבהם נדרשת תמיכה בביצועים . ההקשר הוא נקודת מפתח במובייל . אתרו חומרים קיימים שניתן להשתמש או להתאים אותם התחילו לבצע בדיקות , הכנת תשתית ופיילוטים ... זה יגיע מהר מהצפוי גבשו לעצמכם אסטרטגיה ומתודולוגיה ל - mLearning ושלבו זאת בתהליכי הפיתוח שלכם הזהרו מ " התחייבות " לטכנולוגיה מסוימת ( מחר היא תתחלף )

Transcript

  • 1. עמיר עליון מנהל תחום פתרונות למידה Kineo Israel mLearning למידה ב - Mobile
  • 2. אודות Kineo חברה בינלאומית המספקת פתרונות למידה ו - e-learning לארגונים מובילים בעולם
  • 3. מבין לקוחותינו בעולם
  • 4. מבין לקוחותינו בישראל
  • 5. על מה נדבר ?
    • - מגמות בעולם
    • - מאפייני mLearning
    • - דוגמאות ויישומים
    • - שיקולים ושאלות פתוחות
    • - אז מה לעשות עכשיו ?
  • 6. ההזדמנות שבפתח
  • 7. התכנסות טכנולוגית
  • 8. PCs, Phones & SmartPhones - 5.2 מיליארד מנויים סלולוריים בעולם (76% חדירה ) - 1.1 מיליארד טלפונים קוויים - 1.2 מיליארד מחשבים אישיים
  • 9. Internet Access
  • 10. מגמות רלוונטיות בעולם הלמידה הארגוני
    • - לחץ גובר לבצע יותר בפחות , ויותר מהר
    • - דגש על תמיכה בביצועים
    • - הרחבת העיסוק במרכיבי למידה לא פורמלית
    • - מגמה גוברת של למידה חברתית
  • 11. mLearning - הפריחה
  • 12. mLearning – מאפיינים ייחודיים
  • 13. mLearning – אז מה השתנה ?
  • 14. למידה פורמלית , למידה לא פורמלית , ותמיכה בביצועים איש מכירות איש שיווק מנהל מהנדס עדכוני מחירים סיסמאות מיתוג ציטוטי מנהיגות עדכוני תקלות תמלילי שיחות מכירה פרסומות רדיו מסרים מהנהלה עצות מומחים דפי מידע על מוצרים ברושורים מסמכי אסטרטגיה מדריכי פתרון בעיות שיחות עם לקוחות פרסומות TV הרצאות עסקיות צילומי תהליכים מחשבוני מחירים כלי ביצוע סקרים לוח בקרה לביצועים הזמנת חלקים
  • 15. ללמוד מדוגמאות
  • 16. Lynda.com
    • - המרת קורסים ל - Mobile
  • 17.  
  • 18. הקורס - וידאו משולב במצגת
  • 19. דוגמא נוספת
  • 20. מידע תומך ביצועים
    • - מקורות מידע זמינים ומהירים
  • 21.  
  • 22.  
  • 23.  
  • 24. 3D4Medical.com
    • - שימוש במרכיבים ויזואליים וטקסטואליים
    • - העדר מבנה לינארי
    • - אינטראקציות מגוונות
    • - שילוב בדיקת ידע
  • 25.  
  • 26. HBR IdeaCast
    • - ראיונות ושיחות עם מובילי דעה
    • - וידאו / אודיו PodCasts
    • - ניתן להורדה וצפייה
  • 27. דוגמא נוספת – INSEAD Knowledge
  • 28. Six Think Hats
    • - המשך למידה
    • - כלי עבודה יישומי
  • 29.  
  • 30. שאלת ביניים
    • אלו אתגרים מרכזיים אתם מזהים ?
  • 31. YouVersion
    • - אפליקציה ייעודית
    • - התאמה אישית
    • - תכניות למידה
    • - למידה חברתית
  • 32.  
  • 33.  
  • 34. Kineo.com
    • - תבנית מותאמת ל - Mobile
  • 35.  
  • 36. GoodPractice
    • - טיפים ניהוליים בנושאים שונים
  • 37.  
  • 38. אז כיצד הייתם מיישמים זאת ל ...
    • 1. קליטת עובדים חדשים ?
    • 2. הכשרת מנהלים ?
    • 3. תמיכה באנשי שטח טכניים ?
    • 4. צוות מכירות ?
    • 5. הדרכת לקוחות ומפיצים על מוצרים ?
    הכיוון הכללי – שילוב של מרכיבי למידה פורמלית ולא פורמלית , כדי לענות על צורך של ביצועים
  • 39. שיקולים עיקריים
    • 1. כיצד מרכיבים תמהיל למידה אפקטיבי ב - Mobile המשתלב בתמהיל הפתרון המלא ?
    • 2. כיצד מפתחים ומעדכנים חומרים ?
    • 3. כיצד יופצו הכלים , החומרים והעדכונים למשתמשים ?
  • 40. שאלות פתוחות
    • - אפליקציה לעומת גישה לתוכן ב - Web
    • - אבטחת מידע
    • - עלויות
    • - הרגלי למידה
    • - תהליכי הפיתוח והפיקוח ( בהקשר של למידה שיתופית )
  • 41. אז מה עושים ?
    • - זהו אוכלוסיות והקשרים מתאימים
    • - אתרו חומרים שניתן להשתמש בהם ( אם הם מתאימים ...)
    • - שלבו את הנושא בתהליכי פיתוח ההדרכה
    • - גבשו אסטרטגיה ומתודולוגיה
    • - אל תתחייבו לטכנולוגיה ספציפית
    • - התחילו לבצע בדיקות , פיילוטים והכנת תשתית
  • 42. Case Study – Merill Lynch
    • - דחיפת קורסי חובה ל - 2,100 בנקאי השקעות
    • - 61% צפו בלמידה לפחות פעם אחת
    • - בהשוואה ל - LMS 12% יותר השלימו את הקורס , ב - 30% פחות זמן
    • - סקר ללומדים :
      • 100% רצו יותר למידה כזו
      • 99% ציינו שפורמט זה תמך בלמידה
    • - בעקבות ההצלחה – הרחבה להדרכת עובדים חדשים , אתיקה , ניהול ביצועים , מניעת הטרדה מינית ועוד .
  • 43. Case Study – Merill Lynch - המרה של לומדות לפורמט מובייל - התאמה עיצובית - " דחיפה " של התכנים
  • 44. Case Study – Merill Lynch
  • 45. www.kineo.com 050-2208663 [email_address] .co .il @