Asignatura
Desarrollo Social Contemporáneo

Título del Trabajo Derechos de Autor
Guía para la realización de la Acción Soc...
Guía para el Desarrollo de la
ACCIÓN VIRTUAL SOCIALMENTE RESPONSABLE
DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO
ASIGNATURA:
DOCENTE:
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 Solicitar que el gobierno establezca una norma de campañas educativas en colegios y
universidades, crear una cátedra de ...
¿Qué
resultados se
esperan?

¿Cuáles son
los medios
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verificación?

 Lo que se quiere volver a vivir es la fiesta en pa...
Una vez desarrollada la Acción:

Resultados de
la ejecución

Resultados
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Práctica en Responsabilidad social-PRS- y Proyectos de la PRS

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Práctica en Responsabilidad social-PRS- y Proyectos de la PRS

  1. 1. Asignatura Desarrollo Social Contemporáneo Título del Trabajo Derechos de Autor Guía para la realización de la Acción Socialmente Responsable Presenta Marisol Cano ID 315157 Milena Cárdenas ID 314383 Alcira Vega ID 314068 Docente Lic. Mauricio Izquierdo Aguirre Colombia, Ciudad de Bogotá D.C. 24 de Noviembre de 2013
  2. 2. Guía para el Desarrollo de la ACCIÓN VIRTUAL SOCIALMENTE RESPONSABLE DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO ASIGNATURA: DOCENTE: NRC: ESTUDIANTES: DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO MAURICIO IZQUIERDO AGUIRRE 5779 Marisol Cano Ana Milena Cárdenas Alcira Vega La Acción Virtual Socialmente Responsable es un pequeño proyecto que se realiza en el proceso del curso Virtual de Desarrollo Social Contemporáneo, con el objetivo promover acciones de transformación social, por medio de propuestas ciudadanas que contribuyan al mejoramiento de las condiciones del grupo, una comunidad, una organización (entre otras), con acciones concretas acordes con las capacidades y habilidades de los y las estudiantes y, con el ánimo de favorecer su participación e incidencia en el contexto social y puede ser realizar por el grupo de DSC completo, o juntarse varios equipos de trabajo, siempre y cuando tengan un proyecto en común. Es siguiente esquema dará parámetros para la propuesta y elaboración de la misma, aun así, no es estático, por lo que el estudiante puede realizar los aportes y cambios necesarios que considere necesarios para llevar a cabo su Acción Virtual Socialmente Responsable, la que debe ser entregada en un formato novedoso, que este acorde con el objetivo y la estructura de la misma. Nombre de la actividad: PROBLEMÁTICA DE INTOLERANCIA ENTRE BARRAS Coordinador (a) de la actividad: ASPECTO ¿Cuál será la acción a realizar? MARISOL CANO ANA MILENA CARDENAS ALCIRA VEGA OBSERVACIONES  Tomar una medida drástica y contundente para que se acabe los problemas los disturbios de intolerancia entre las barras bravas que es una problema que afecta al futbol colombiano y a la sociedad directamente de esta manera nuestra propuesta la cual sería la acción a realizar es de que se pase una propuesta formal al gobierno y directivas para que se apruebe una ley de aseguramiento para aquellas personas que se encuentren haciendo actos vandálicos disturbios y aquellos que afecten hieran o acaben con la vida de otro personas con armas corto punzantes pero que esta medida de aseguramiento no sea solamente de dos o tres meses si no que sea un tiempo largo que se realice de dos a tres años de pendiendo de los acción en la cual se sorprenda al individuo y que en este tiempo de detención carcelaria se les coloquen trabajos par que reflexión y que de una manera y otro se aprendan a comportar y a tolerar personas de otras hinchadas las cuales comparten distintas pasiones y gustos.
  3. 3.  Solicitar que el gobierno establezca una norma de campañas educativas en colegios y universidades, crear una cátedra de convivencia ciudadana, que incluya la cultura barrista y el respeto por el otro.  Se propone que las barras tengan reglamentos legales de constitución, códigos de disciplina donde se establezcan paramentos que garanticen su buen comportamiento y aporte al desarrollo social de país.  Que se exija los equipos y a sus jugadores participar con un aporte al desarrollo social, en campañas o conferencias en instituciones educativos donde incentiven la formación de buenos líderes, hagan un trabajo social.  Los recursos que nosotros utilizaríamos serian una página las más frecuentadas por lo jóvenes y sociedad en general que en estos casos seria un mensaje el cual sería divulgado por el facebook, whatsApp, twiter, skipe, Line, pin, entre otros lo más frecuentados por los jóvenes en el cual se divulgaría el mensaje al buen comportamiento y al tolerancia por los demás sin importar el color de su camiseta sus gustos o sus pasiones y de esta misma manera promover y divulgar las medidas para las consecuencias de un mal comportamiento por esto , además nos parecería genial divulgarlo por las emisoras de radio y Canales de televisión si hubiera la posibilidad  Esta actividad se realiza con el fin de que la intolerancia en nuestro país se disminuya y ¿Con qué se acabe de una manera favorable ya que esto ha venido afectando demasiado a la fin se sociedad por que en los últimos años se avenido aumentado la intolerancia que acá realizará? acabado con personas que querían la paz para la famosas barras bravas y también por que ir al estadio y disfrutar de un partido con la familia o con tus amigos ya no es lo mismo ya no es igual ya el ir a disfrutar con ellos ya no se puede por lo de la seguridad de tu familia y de uno mismo en el estadio en el campin ya no se vive la fiesta de celebrar sanamente con alegría y pasión por tu equipo.  Generar una cultura de respeto y y de participación social  Exigir el cumplimiento de normatividades de cada agremiación para garantizar la no ocurrencia en actos delictivos, donde se establecen sanciones y códigos de disciplina.  Pues esta idea esta actividad va dirigida a todas las personas pero va enfatizada para ellos ¿A qué jóvenes de ahora que viven de manera equivocada y nula la forma de celebrar y compartir población va ese sentimiento y pasión por un color por un equipo de futbol y porque va dirigido a todas dirigida? las personas por que sin darnos cuenta todos hemos sido involucrados de manera que todos podemos salir afectados por esto ¿Cuándo se La fecha de iniciación será el 18 de noviembre del 2013 y tendrá finalización el día 18de noviembre del 2015 hasta que sea verificado que ya no se celebra de manera brutal si no realizará? pacíficamente. ¿Cuáles son Pasos Responsable los pasos 1. Realizar una propuesta formal, saber que aprueben la ley par ANA MILENA que se que les den medida de aseguramiento de tiempo largo para las CARDENAS seguirán? persona s que sean sorprendidas llevando a cabo un acto vandálico de violencia de riñas callejero y de la muerte. 2. Difundir la noticia y llevar mensajes de buen comportamiento a MARISOL CANO todas partes por medio de radio televisión y redes sociales. 3. Que se desarrolle al cabo del tiempo a finalizar el proyecto y ALCIRA VEGA PEREZ verificar que en verdad se haya tomado conciencia del problema y que no se repita. ¿Qué recurso o herramienta web se utilizará?
  4. 4. ¿Qué resultados se esperan? ¿Cuáles son los medios de verificación?  Lo que se quiere volver a vivir es la fiesta en paz que se vivida antes que independientemente si gana o pierde el equipo que apasione a los jóvenes no hagan disturbios ni riñas que aprendamos a ganar y a perder que se pueda volver a vivir un partido en el campin con la familia sin preocuparse de que salgas y pueda enfrentarse con la personas del otro equipo o que pierdas a un ser querido o que pierdas tu vida.  Formación y constitución legal de las agremiaciones barristas con el fin que se creen n reglamentos legales de constitución , códigos de disciplina donde se garanticen su buen comportamiento y aporte al desarrollo social de país.  Aprobación de una catedra obligatoria en colegios y universidades sobre convivencia ciudadana, desarrollo social y comunidades barristas
  5. 5. Una vez desarrollada la Acción: Resultados de la ejecución Resultados imprevistos Dificultades encontradas Aprendizajes  Se pretende incentivar a las agremiaciones barristas una cultura se respetó al ciudadano, lograr que las familias colombianas puedan participar nuevamente en los estadios y vivir la fiesta, la emoción y las alegrías de futbol, pues se evidencia en los hogares miedo de asistir al estadio que debido a la delincuencia, los conflictos y violencia, la gente se abstiene de frecuentarlo por miedo de resultar involucrada en las cotidianas agresiones de los barristas, generando una cultura de aislamiento.  Lograr que con la formación legal de las agremiaciones, se creen leyes, normas y sanciones que modifiquen el comportamiento de los barrista, creando obligaciones y aportes al desarrollo social del país. Y también incentivos para los mejores aportes de las agremiaciones.  Que desde los colegios e instituciones educativas se inculquen campañas de respeto, desarrollo social y convivencia ciudadana.  Resistencia por parte de los jóvenes por tener que cumplir con normas y sanciones específicas para grupos barristas)  El tiempo, ya que para la aprobación de una ley y un reconocimiento legal de una agremiación se necesita VB y creación de estrategias que garanticen que con el cumplimento ESTRICTO de los parámetros y que no lo sean exigencias sino que se incentive beneficios para la organización, como por ejemplo: patrocinio para acompañamiento de los equipos cuando juegan a nivel nacional o internacional para las agremiaciones que se destaquen en aportes y buen comportamiento a nivel social.  Con la actividad analizamos sobre la violencia en las barras, nos incentiva a buscar formas de participación social e investigación, nos brinda la oportunidad de proponer estrategias contribuir a acabar con la delincuencia y a buscar una convivencia pacífica en los estadios.  Como seres sociales tenemos la responsabilidad de contribuir al desarrollo y la paz nuestro país, por ende tenemos que involúcranos en las problemáticas para proponer soluciones o actuar en pro del beneficio de la comunidad desde los entornos donde nos desenvolvemos a diario, debemos empezar a formar en nuestras familias amor y respeto por la vida y la incentivando la participación en actividades sociales, enfatizando que el amor y la pasión por un equipo no puede pasar por encima de los valores, la ética y la moral de un ser humano.  No debemos confundir o mal enfocar el fanatismo, la idea de MATOR O MORIR por un equipo, debe desaparecer el futbol está hecho para alegrar, entretener y unir a las familias y sentir orgullo de hacer parte de esa región que se representa en los juegos.  Hay que aprender que ganar o perder hacen parte real de juego y en cualquier momento estaremos en uno de los dos lados de eso se trata de adquirir valores que nos hagan más humilde y nos fortalezcan pues la perfección no existe.
  6. 6. REFERENCIAS  http://www.ceduniminuto.org/images/Documentos/12012/9_El_ejercicio_socialmente_responsabl e.pdf  http://dintev.univalle.edu.co/revistasunivalle/index.php/prospectiva/article/view/387/396  http://www.ceduniminuto.org/  http://publ.hegoa.efaber.net/assets/pdfs/172/Diccionario_de_Educacion_para_el_Desarrollo.pdf?1 309420572  http://www.youtube.com/watch?v=M-FBjvCHj8w  http://vimeo.com/29389506  http://vimeo.com/18192646  http://blogs.eltiempo.com/diagnostico-global/2013/09/24/un-minuto-de-silencio-por-un-pais-querinde-culto-a-la-violencia-futbol-en-paz/  http://www.eltiempo.com/justicia/ARTICULO-WEB-NEW_NOTA_INTERIOR-13090275.html  http://www.elcolombiano.com/BancoConocimiento/L/la_paz_en_el_futbol_solo_se_alcanza_con_ el_aporte_de_todos/la_paz_en_el_futbol_solo_se_alcanza_con_el_aporte_de_todos.asp

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