1. ASESORÍA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN
Analice la siguiente afirmación de la profesora Cristina Sales Arasa (2009). “Se
puede dar el caso de un profesor que no utilice tecnologías. Esta decisión
constituye una estrategia del profesorado frente a las TIC. Podríamos pensar que
la razón es que no ha recibido la formación necesaria o que en el centro no hay
aparatos suficientes.
Sin embargo, suele ocurrir que, al indagar más, descubrimos que este profesor
ofrece otro tipo de justificaciones, que reflejan criterios como “con las TIC no se
puede aprender, hay que trabajar con el libro de texto”, “las utilizaré cuando quiera
entretener a mis alumnos”, etc. Son criterios en los que se manifiesta la actitud de
una parte del profesorado, que concibe a las TIC como artefactos provenientes del
contexto social y las asocia a las prácticas que tienen lugar en dicho contexto,
prácticas de entretenimiento fundamentalmente”.
En un caso como el acá presentado es importante establecer que es común
encontrarse con profesores que no se encuentran dispuestos al cambio y se debe
descubrir la razón por la cual se presenta este hecho. Muchos docentes pasan de
emplear TIC como complemento a la educación porque no tienen los suficientes
conocimientos sobre estas, el miedo al cambio o, como en este caso, la falsa
creencia de relacionar las nuevas tecnologías con diversión. Es necesario, más
que imponer las nuevas tecnologías en el aula de clases o cerrarse
completamente a esta, mostrar de una forma clara la necesidad de implementarlas
como complemento al estudio, a partir de esto se plantea una serie de ideas,
desde las más sencillas hasta las complejas, para demostrarle a los docentes que
conservan esta mentalidad, que las TIC son una influencia que, siempre que se
use adecuadamente, puede proveer nuevas y mejores formas de adquirir e
impartir conocimiento: -Mostrarle al docente herramientas de investigación,
bibliotecas virtuales y artículos online, que pueden ser de uso para el como
herramienta en clase y que incluso podría en el tiempo plantearlas como
herramientas de consulta para los alumnos. -Reconocer el empleo de tareas
digitales como una forma de ahorro y cuidado del medio ambiente. -
Implementación de foros en donde la participación del estudiantado sea de forma
coherente y respetando determinados lineamientos planteados por el docente. -
Uso del correo electrónico como medio de comunicación. -Realización de
presentación sencillas, que sin incluir animación, sonidos o videos, le permitirán al
docente presentar la información de manera organizada y captando el interés del
alumnado. -Incluir dentro del cronograma de clase, videos de temáticas
relacionadas con la clase, que sin ser largos pueden dar una perspectiva diferente

2. a la planteada por el docente. -Aplicar tareas donde el alumno pueda expresar
creatividad, sin alejarse de las temáticas concernientes a las clases. Una vez el
docente conozca las ventajas y la necesidad de implementar estas nuevas
tecnologías, empezara a sentirse más confiado en implementar otros sistemas,
como aulas virtuales, video chats, o conferencias online. Es importante también
que la institución educativa se encuentre en condiciones, no solo de proveer los
equipos y tecnologías adecuadas, sino de brindar a los docentes y el alumnado
una adecuada tutoría que le permita manejar las herramientas de forma adecuada
y segura, asegurando así no solo la utilidad de los mismos sino la durabilidad de
los equipos.
2.
3.Me encanta entrar a foros y debatir acerca de mi profesión, subir opiniones
personales o de mi propio punto de vista sin importar si voy o no en contra,
considero que todas las opiniones son respetables.

3. Hace poco empecé a usar el programa Audacity y me parece interesante los
trabajos que se pueden obtener usándolo, es mas, mi tesis de la universidad la
hice con este programa. En cuanto a blogger es mi favorito para mis blogs y como
mencioné antes tengo blogs que aunque no mantenga actualizados los mantengo
vivos incluyendo material interesante. Soy usuario activa de Wikipedia pero mi
trabajo se define mas en corrección de datos y ortografía. Algo con lo que no he
podido es con E-books, y ahora surge más interés en este para poder borrar este
comentario a manera personal.