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Ana marg.bot.silvaresumo avaliação_biblioteca Ana marg.bot.silvaresumo avaliação_biblioteca Presentation Transcript

  • Biblioteca Escolar / Escola Secundária HOMEM CRISTO - Aveiro Cód. 400245 Centro de Recursos Educativos ANO LETIVO 2011/2012 Resumo da autoavaliação« As pessoas influenciam-nos, as vozes comovem-nos, os livros convencem-nos, os feitos entusiasmam-nos. » John Henry Newman 1
  • ESCOLA SECUNDÁRIA HOMEM CRISTOBiblioteca EscolarResumo da avaliação de 2011 / 12Sugestões de melhoria para 2012 / 13Avaliação… … um processo pedagógico mobilizador de toda a escola; … para (re)conhecimento do papel da BE; … para identificar áreas necessitadas de maior/menor investimento (em recursos materiais e humanos); … para identificar fragilidades ; …para melhorar a qualidade do serviço.¸ΩΑπβ 괁۩♠ ♣♥♦♪♫ 2
  • Domínios/subdomínios A. Apoio ao Desenvolvimento Curricular 1. Articulação curricular da BE com as estruturas pedagógicas e os docentes 2. Desenvolvimento da literacia da informação B. Leitura e Literacias C. Projetos, Parcerias, Atividades Livres Abertas à Comunidade 1. Apoio a atividades livres, extracurriculares e enriquecimento curricular 2. Projetos e Parcerias D. Gestão da Biblioteca Escolar 1. Articulação da BE com a Esc./Agrupamento. Acesso e serviços prestados pela BE 2. Condições humanas e materiais para a prestação dos serviços 3. Gestão da coleção 3
  • Metodologia Determinação do perfil da BE; Seleção do domínio a submeter à autoavaliação; Recolha de evidências; Análise e reflexão a partir dos dados obtidos; Identificação do perfil de desempenho da BE, (segundo descritores e escala de níveis pré-determinada); Preenchimento do Quadro Síntese (registo do resultado da autoavaliação, enunciação de estratégias e medidas a implementar com vista à melhoria do desempenho da BE); Definição de um Plano de atuação (estabelecimento de objetivos e prioridades). 4
  • Impacto… na Biblioteca Escolar Articulação (mais eficaz) de prioridades e objetivos com a escola Estabelecimento de um diálogo aberto e permanente com a escola e outros intervenientes Assunção do papel de recurso fundamental na estratégia de ensino/aprendizagem da escola Consolidação das noções de qualidade e de valor associadas à BE Recetividade ao conceito de mudança, alteração de práticas Desenvolvimento de uma cultura de avaliação 5
  • • Colaboração com a exposição comemorativa do centenário da Implantação da República, • Disponibilização de recursos e do espaço > 29 de setembro, • Apoio aos utilizadores na pesquisa e utilização de recursos, • Sessão formal de reabertura > 29 de novembro, • Sessões de leitura de Fernando Pessoa e heterónimos,Algumas atividades e números • Feira do Livro - 6 a 12 de dezembro, • Sessões de formação com as turmas sobre Literacia da Informação, • Projeto de leitura e ciência Newton Gostava de Ler!, • Concurso de escrita criativa – conto – Quem matou o Lobo Mau, • Participação no Concurso Nacional de Leitura, • Instituição do prémio Leitor Mais – alunos com mais requisições domiciliárias em cada semestre, • Semana da leitura, Encontro com o escritor Paulo Moreiras, dia do patrono, • Exposição Portugal e a Europa … através dos Selos, • Exposição de trabalhos de alunos em 3D no âmbito da disciplina de Área de Estudo da Comunidade, • Formação sobre o Acordo Ortográfico, • Apoio a alunos e docentes na realização de atividades / registo fotográfico / redação e publicação de notícias • Colaboração na organização das sessões Ilustraveiro, p/ Ensino Básico, na BMA, • Colaboração com a EPA e a EBSVP na organização de ações sobre o Acordo Ortográfico, • Aquisição/receção de 486 novos recursos > 305 livros, 119 DVD, 62 CD áudio/CD-ROM, • Registo, divulgação e promoção das novidades bibliográficas e dos novos recursos multimédia > 10 boletins de novos recursos, mesa de destaques, vitrina no átrio, divulgação online. • 4 boletins de Gestão da Informação (indexação e divulgação de artigos da imprensa regional, nacional e internacional). • O n.º de requisições domiciliárias aumentou 495 % face ao total do número de requisições dos anos letivos anteriores.
  • Resumo dos resultados do questionário respondido pelos professoresExemplares respondidos: 22 = 25 %. 7
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  • • Guião de referências bibliográficas• Inventário de recursos audiovisuais• Boletins de novos recursos• Boletins de artigos de revistas e jornais 10
  • Resumo dos resultados do questionário respondido pelos alunosExemplares respondidos: 99 = 15%. 11
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  • Propostas do ConselhoPedagógico para melhoriada BibliotecaObjetivos: • Continuar com o desenvolvimento da literacia da informação, • Reforçar a divulgação de atividades e de novidades, • Servir mais e melhor os utilizadores.Estratégias: • Utilizar mais meios de comunicação para difusão de informação, • Continuar a ensinar os alunos a avaliar fontes de informação e a prestar apoio na realização de trabalhos de pesquisa, • Promover mais os meios digitais de comunicação da biblioteca (PE, blogue, FB), • Envolver mais a comunidade escolar nas atividades. 14