AS REDES SOCIAIS E A LEITURALIVROS, AUTORES, EDITORAS, HISTÓRIAS E AMIGOS                                     Luísa Alvim ...
RESUMO   Leitura      Web 2.0  solitária   Plataformas   Leitura social     …        Catalogação   Booklovers Booklovers  ...
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Web 2.0
Plataformas de “Social Cataloging”
shelfarihttp://www.shelfari.com/
Reader2http://reader2.com/
revishhttp://www.revish.com/
Kobo’s Reading Lifehttp://www.kobobooks.com/
Wattpadhttp://www.wattpad.com/
Bookperkshttp://www.bookperk.com/
Nook Friendshttp://www.barnesandnoble.com/
Plataformas de “Social cataloging”  inReadshttp://www.inreads.com/
Book Countryhttp://bookcountry.com/
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BookCrossinghttp://www.bookcrossing.com/
LibraryThinghttp://pt.librarything.com/
LibraryThingEstatísticas fev. 2013 Members 1,639,070                   Groups 9,190 Books cataloged 78,894,529          Ta...
Goodreadshttp://www.goodreads.com/                            + de 14,000,000 membros                               + de 4...
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A Biblioteca na plataforma de catalogação social a)   Definir públicos-alvo e organizar a biblioteca de acordo com os seus...
Consultaruma lista de bibliotecas que utilizam o Librarything for librarieshttp://www.librarything.com/wiki/index.php/LTFL...
Leitão, P. J. (2010). Livros, leituras e redes sociais. Bibliotecas para a vida II- Bibliotecas e Leitura (Colibri, C., pp...
Muito obrigada pela atenção           mluisa.alvim@gmail.com               Página pessoal           luisaalvim.wordpress.c...
Redes sociais e a leitura: livros, autores, editoras, histórias e amigos
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  1. 1. AS REDES SOCIAIS E A LEITURALIVROS, AUTORES, EDITORAS, HISTÓRIAS E AMIGOS Luísa Alvim I Encontro Rede de Bibliotecas de Bragança Auditório Paulo Quintela 8 março 2013
  2. 2. RESUMO Leitura Web 2.0 solitária Plataformas Leitura social … Catalogação Booklovers Booklovers Social
  3. 3. Partilhar Leituras
  4. 4. Web 2.0
  5. 5. Plataformas de “Social Cataloging”
  6. 6. shelfarihttp://www.shelfari.com/
  7. 7. Reader2http://reader2.com/
  8. 8. revishhttp://www.revish.com/
  9. 9. Kobo’s Reading Lifehttp://www.kobobooks.com/
  10. 10. Wattpadhttp://www.wattpad.com/
  11. 11. Bookperkshttp://www.bookperk.com/
  12. 12. Nook Friendshttp://www.barnesandnoble.com/
  13. 13. Plataformas de “Social cataloging” inReadshttp://www.inreads.com/
  14. 14. Book Countryhttp://bookcountry.com/
  15. 15. weReadhttp://weread.com/
  16. 16. Copiawww.thecopia.com/
  17. 17. bookRabbithttp://www.bookrabbit.com/
  18. 18. Socialbookshttp://www.socialbooks.com/
  19. 19. Scribdhttp://pt.scribd.com/
  20. 20. BookCrossinghttp://www.bookcrossing.com/
  21. 21. LibraryThinghttp://pt.librarything.com/
  22. 22. LibraryThingEstatísticas fev. 2013 Members 1,639,070 Groups 9,190 Books cataloged 78,894,529 Talk topics 142,703 Tags added 94,146,314 Talk messages 3,888,281 Unique works 7,383,528 Talk touchstones 2,705,848 Reviews 1,979,092 FREE BOOKS GIVEN OUT Early Reviewer books given out 134,500 Works reviewed 662,502 Member Giveaway books given out 246,234 Ratings 12,590,769 Total free books given out 380,734 User-contributed covers 3,344,841 Author photos 42,548
  23. 23. Goodreadshttp://www.goodreads.com/ + de 14,000,000 membros + de 460,000,000 livros
  24. 24. Visual Bookshelf
  25. 25. Facebook
  26. 26. A Biblioteca na plataforma de catalogação social a) Definir públicos-alvo e organizar a biblioteca de acordo com os seus interesses. Isto implica uma cuidada seleção das obras a incluir, mas também uma adequada organização desses conteúdos em coleções; b) Definir um perfil de forma clara e consistente, identificando de modo transparente a biblioteca e assumindo a compromisso de serviço a prestar neste ambiente; c) Observar atenta e sistematicamente o comportamento dos utilizadores destas plataformas, com particular atenção para as solicitações de “amizade”, o tipo de conteúdo “social” adicionado e os interesses e caraterísticas das bibliotecas desses nós da rede; d) Manter o fluxo de informação constante, dirigido e consistente; e) No caso das comunidades de leitores, manter a discussão viva. f) Publicitar a existência do serviço; h) Formar utilizadores para a participação. Embora a participação dos utilizadores na rede não seja requisito essencial para aceder à informação em algumas plataformas, é verdade que sem essa adesão não é possível estabelecer a interação entre os participantes, perdendo-se desta forma um dos principais componentes da rede.
  27. 27. Consultaruma lista de bibliotecas que utilizam o Librarything for librarieshttp://www.librarything.com/wiki/index.php/LTFL:Libraries_using_Librar yThing_for_LibrariesGoodreads para bibliotecas públicashttp://www.hellolibrary.com/school/goodreads/Resources.htmlComparação goodreads, libraything, shelfarihttp://www.hellolibrary.com/school/goodreads/Comparison.html
  28. 28. Leitão, P. J. (2010). Livros, leituras e redes sociais. Bibliotecas para a vida II- Bibliotecas e Leitura (Colibri, C., pp. 437–460). Lisboa. Bibliografia Hudson, R., & Knight, K. (200?). Social Book Cataloging  Humanizing Databases. Disponível em : 1 http://transliteracies.english.ucsb.edu/post/research-project/research-clearinghouse-individual/research- papers/social-book-cataloging-the-catalog-the-user-the-network 2 Leitão, Paulo J. (2010). Livros, leituras e redes sociais. Bibliotecas para a vida II- Bibliotecas e Leitura . Lisboa. Colibri. p. 437–460. Manso-Rodríguez, R.-A. (2012). Bibliotecas, fomento de la lectura y redes sociales: convirtamos amigos en 3 lectores. El Profesional de la Información, 21(4), p. 401–405. Disponível em http://dx.doi.org/10.3145/epi.2012.jul.12 4 Mendes, Hélder J. M. (2012). Texto e leitura na Web 2.0: o Facebook e os novos leitores. Universidade Nova de Lisboa. Disponível em http://run.unl.pt/bitstream/10362/8666/1/HelderMendesTextoeLeituraWeb.pdf Torre, I. P. P. B. da. (2012). Clubes virtuais de leitura  Práticas e competências leitoras. Universidade do : 5 Minho. Disponível em http://repositorium.sdum.uminho.pt/handle/1822/20800 6
  29. 29. Muito obrigada pela atenção mluisa.alvim@gmail.com Página pessoal luisaalvim.wordpress.com/ facebook.com/luisa.alvim Blogue Viva Biblioteca Viva Blogue Camilo 2.0

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