ASOCIACIÓN MULTILATERAL COMENIUS 2010-1-ES1-COM06-20386 “ A WORLD OF TALES” C.E.I.P. “NTRA. SRA. DE LOS ÁNGELES” EL ESPARR...
¿QUÉ ES COMENIUS? <ul><li>Acción educativa promovida por la Unión Europea: </li></ul>GRUNDTVIG LEONARDO ERASMUS COMENIUS E...
Objetivos <ul><li>Promover el intercambio, la cooperación y la movilidad entre los sistemas europeos de educación y formac...
Participantes <ul><li>Los 27 países de la UE </li></ul><ul><li>Los miembros del EEE: Islandia, Liechtenstein y Noruega. </...
Nuestro proyecto Comenius
GALATI IZMIT VYŽUONOS BARI ÉPAIGNES BARI RYBNIK
¿Quiénes somos? <ul><li>EN NUESTRA ASOCIACIÓN PARTICIPAN </li></ul><ul><li>ESPAÑA  como Centro Coordinador CEIP “Ntra. Sra...
DURACIÓN DEL PROYECTO <ul><li>2 cursos escolares: </li></ul><ul><li>2010-2011 </li></ul><ul><li>2011-2012 </li></ul>
LENGUA VEHICULAR <ul><li>INGLÉS </li></ul>
Objetivos   <ul><li>Para los/as alumnos/as:  </li></ul><ul><li>•  Llevar Europa y la Comunidad Europea a los/as niños/as, ...
<ul><li>Para el profesorado: </li></ul><ul><li>Abrir nuevos horizontes a través del contacto con los centros y personal do...
Actividades coordinadas por España
Curso 2010-2011 1º Trimestre <ul><li>1) Creación y puesta en marcha del  blog   Comenius </li></ul><ul><li>2) El conocimie...
Curso 2010-2011  Trimestre 1º <ul><li>PRIMERA REUNIÓN COMENIUS EN ESPAÑA </li></ul><ul><li>10, 11, y 12 de noviembre 2010 ...
Curso 2010-2011   <ul><li>Todas las actividades del proyecto están integrados en un área específica del currículo de las d...
Curso 2010-2011 <ul><li>La lengua materna : Promoción de la lectura de cuentos por placer, con actividades que aumentan la...
Curso 2010-2011  2º Trimestre  <ul><li>Búsqueda de información, lectura de cuentos de Europa incluyendo los cuentos tradic...
Curso 2010-2011  3º Trimestre  <ul><li>Búsqueda de información, lectura de cuentos de Asia incluyendo los cuentos tradicio...
Curso 2011-2012  1º Trimestre  <ul><li>Búsqueda de información, lectura de cuentos de África incluyendo los cuentos tradic...
Curso 2011-2012  2º Trimestre  <ul><li>Búsqueda de información, lectura de cuentos de América incluyendo los cuentos tradi...
Curso 2011-2012  3º Trimestre  <ul><li>Búsqueda de información, lectura de cuentos de Oceanía incluyendo los cuentos tradi...
Conclusión <ul><li>PRODUCTO FINAL </li></ul><ul><li>Diseñar una  Web educativa con actividades interactivas proporcionadas...
Comenius <ul><li>Muchas gracias por vuestra atención </li></ul><ul><li>Buen curso Comenius </li></ul>
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Comenius

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PRESENTACION EXPLICATIVA DEL PROYECTO COMENIUS DEL CEIP NTRA SRA DE LOS ANGELES EL ESPARRAGAL-MURCIA

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  1. 1. ASOCIACIÓN MULTILATERAL COMENIUS 2010-1-ES1-COM06-20386 “ A WORLD OF TALES” C.E.I.P. “NTRA. SRA. DE LOS ÁNGELES” EL ESPARRAGAL (MURCIA)
  2. 2. ¿QUÉ ES COMENIUS? <ul><li>Acción educativa promovida por la Unión Europea: </li></ul>GRUNDTVIG LEONARDO ERASMUS COMENIUS Enseñanza de adultos Formación profesional Educación superior Educación escolar
  3. 3. Objetivos <ul><li>Promover el intercambio, la cooperación y la movilidad entre los sistemas europeos de educación y formación para que lleguen a convertirse en referencia mundial </li></ul><ul><li>Fomento de la identidad europea y de la conciencia de pertenencia a la ciudadanía europea. </li></ul>
  4. 4. Participantes <ul><li>Los 27 países de la UE </li></ul><ul><li>Los miembros del EEE: Islandia, Liechtenstein y Noruega. </li></ul><ul><li>Turquía </li></ul><ul><li>En próximos años: </li></ul><ul><ul><li>Países candidatos: Croacia, Macedonia </li></ul></ul><ul><ul><li>Balcanes occidentales: Albania, Bosnia-Herzegovina, Montenegro, Serbia </li></ul></ul><ul><ul><li>Confederación Helvética </li></ul></ul>
  5. 5. Nuestro proyecto Comenius
  6. 6. GALATI IZMIT VYŽUONOS BARI ÉPAIGNES BARI RYBNIK
  7. 7. ¿Quiénes somos? <ul><li>EN NUESTRA ASOCIACIÓN PARTICIPAN </li></ul><ul><li>ESPAÑA como Centro Coordinador CEIP “Ntra. Sra. de los Ángeles” (EL ESPARRAGAL- MURCIA) </li></ul><ul><li>FRANCIA : ECOLE PRIMAIRE MICHEL HOCQUARD (ÉPAIGNES ) </li></ul><ul><li>ITALIA : XIV CIRCOLO DIDATTICO &quot;RE DAVID“ ( BARI) </li></ul><ul><li>RUMANIA : SCOALA GIMNAZIALA NUMARUL 11 &quot;MIHAIL SADOVEANU“ (GALAŢI) </li></ul><ul><li>LITUANIA: VYŽUONŲ PAGRINDINĖ MOKYKLA ( VYŽUONOS) </li></ul><ul><li>TURQUÍA: İZMİT TÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİ İLKÖĞRETİM OKULU ( İZMIT) </li></ul><ul><li>POLONIA : SZKOŁA PODSTAWOWA NR 11 IM. MAKSYMILIANA BASISTY ( RYBNIK) </li></ul>
  8. 8. DURACIÓN DEL PROYECTO <ul><li>2 cursos escolares: </li></ul><ul><li>2010-2011 </li></ul><ul><li>2011-2012 </li></ul>
  9. 9. LENGUA VEHICULAR <ul><li>INGLÉS </li></ul>
  10. 10. Objetivos <ul><li>Para los/as alumnos/as: </li></ul><ul><li>• Llevar Europa y la Comunidad Europea a los/as niños/as, y la introducción de la dimensión europea en su educación. </li></ul><ul><li>• Fomentar la lectura como una fuente de placer, información y aprendizaje, así como una fuente lingüística (lengua nativa y extranjera) y de enriquecimiento personal, contribuyendo así a la adquisición de la lectura como hábito. </li></ul><ul><li>• Aprender acerca de otras culturas y costumbres, ampliando sus conocimientos, la comprensión y el reconocimiento de la diversidad del mundo a través de cuentos de diferentes países. </li></ul><ul><li>• </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Para el profesorado: </li></ul><ul><li>Abrir nuevos horizontes a través del contacto con los centros y personal docente de otros países. </li></ul><ul><li>Crear un corpus común de materiales y actividades de intercambio de información con todas las organizaciones que forman parte de las comunidades educativas en nuestros países socios: padres, profesores, etc </li></ul><ul><li>Para los/as padres/madres : </li></ul><ul><li>Ayudar a las familias a involucrarse más en la vida escolar, manteniéndolos informados sobre el proyecto y sus avances, solicitando su opinión acerca de cómo definir y desarrollar el proyecto y pedir su ayuda con las actividades realizadas por los niños. </li></ul><ul><li>Incorporar la dimensión europea en nuestras familias, vecindario y comunidad. </li></ul>
  12. 12. Actividades coordinadas por España
  13. 13. Curso 2010-2011 1º Trimestre <ul><li>1) Creación y puesta en marcha del blog Comenius </li></ul><ul><li>2) El conocimiento y estudio de los países europeos participantes por el alumnado. </li></ul><ul><li>3) Elección del logotipo / mascota de la asociación </li></ul><ul><li>4) Comunicación entre los estudiantes de los países participantes, a través de e-mail y la Web. </li></ul><ul><li>5) Exposición de fotos sobre la Asociación Comenius Web. </li></ul>
  14. 14. Curso 2010-2011 Trimestre 1º <ul><li>PRIMERA REUNIÓN COMENIUS EN ESPAÑA </li></ul><ul><li>10, 11, y 12 de noviembre 2010 </li></ul>
  15. 15. Curso 2010-2011 <ul><li>Todas las actividades del proyecto están integrados en un área específica del currículo de las diferentes escuelas, y están incluidas en el Programa de Enseñanza y en la Programación General Anual y Plan de Fomento a la Lectura. </li></ul>
  16. 16. Curso 2010-2011 <ul><li>La lengua materna : Promoción de la lectura de cuentos por placer, con actividades que aumentan la comprensión lectora y expresión oral/escrita. </li></ul><ul><li>Música : Musicalización de cuentos. </li></ul><ul><li>Artes Visuales : Ilustración de cuentos, la decoración de la escuela, etc </li></ul><ul><li>Ciencias Sociales y Naturales : La ubicación geográfica, costumbres y tradiciones del país, donde la historia tiene lugar. Descubrir a los que viven en un espacio geográfico diferente, con los que va a ser posible compartir puntos comunes determinados. </li></ul><ul><li>Inglés : adaptación oral de uno de los cuentos. El intercambio lingüístico entre los alumnos (mensajes, correos electrónicos, videos, blog, video conferencia). </li></ul><ul><li>Francés : la adaptación oral de uno de los cuentos. </li></ul><ul><li>Educación Física : Aprendizaje de los juegos tradicionales del país o continente donde las historias y cuentos tienen lugar. </li></ul>
  17. 17. Curso 2010-2011 2º Trimestre <ul><li>Búsqueda de información, lectura de cuentos de Europa incluyendo los cuentos tradicionales. </li></ul><ul><li>Exposición de los trabajos realizados sobre los cuentos de Europa. </li></ul><ul><li>Concurso de historias de escritura de los alumnos. </li></ul><ul><li>Dramatizaciones de cuentos </li></ul><ul><li>Realización de trabajos y exposición en PowerPoint </li></ul>
  18. 18. Curso 2010-2011 3º Trimestre <ul><li>Búsqueda de información, lectura de cuentos de Asia incluyendo los cuentos tradicionales. </li></ul><ul><li>Exposición de los trabajos realizados sobre los cuentos de Asia. </li></ul><ul><li>Concurso de historias de escritura de los alumnos. </li></ul><ul><li>Dramatizaciones de cuentos </li></ul><ul><li>Realización de trabajos y exposición en PowerPoint </li></ul>
  19. 19. Curso 2011-2012 1º Trimestre <ul><li>Búsqueda de información, lectura de cuentos de África incluyendo los cuentos tradicionales. </li></ul><ul><li>Exposición de los trabajos realizados sobre los cuentos de África. </li></ul><ul><li>Concurso de historias de escritura de los alumnos. </li></ul><ul><li>Dramatizaciones de cuentos </li></ul><ul><li>Realización de trabajos y exposición en PowerPoint </li></ul>
  20. 20. Curso 2011-2012 2º Trimestre <ul><li>Búsqueda de información, lectura de cuentos de América incluyendo los cuentos tradicionales. </li></ul><ul><li>Exposición de los trabajos realizados sobre los cuentos de América. </li></ul><ul><li>Concurso de historias de escritura de los alumnos. </li></ul><ul><li>Dramatizaciones de cuentos </li></ul><ul><li>Realización de trabajos y exposición en PowerPoint </li></ul>
  21. 21. Curso 2011-2012 3º Trimestre <ul><li>Búsqueda de información, lectura de cuentos de Oceanía incluyendo los cuentos tradicionales. </li></ul><ul><li>Exposición de los trabajos realizados sobre los cuentos de Oceanía. </li></ul><ul><li>Concurso de historias de escritura de los alumnos. </li></ul><ul><li>Dramatizaciones de cuentos </li></ul><ul><li>Realización de trabajos y exposición en PowerPoint </li></ul>
  22. 22. Conclusión <ul><li>PRODUCTO FINAL </li></ul><ul><li>Diseñar una Web educativa con actividades interactivas proporcionadas por los diferentes países socios. </li></ul><ul><li>Diseño de un CD recopilatorio de cuentos y leyendas de los diferentes continentes. </li></ul><ul><li>Diseño de un álbum de fotos en papel que muestre diferentes momentos y actividades de la asociación. </li></ul>
  23. 23. Comenius <ul><li>Muchas gracias por vuestra atención </li></ul><ul><li>Buen curso Comenius </li></ul>
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