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retoma el esquema y completa la siguiente matriz
Matriz TPACK
Conocimiento docente necesario para utilizar eficazmente las tecnologías de contenido curricular basado en la
enseñanza y el aprendizaje.
Conocimiento
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Matriz TPACK Alvaro Ramos - Proyecto Trabajando con Fraccionarios

  • 1. ACTIVIDAD. En la sesión 2 realizaste un esquema de una clase en la gráfica TPACK, retoma el esquema y completa la siguiente matriz Matriz TPACK Conocimiento docente necesario para utilizar eficazmente las tecnologías de contenido curricular basado en la enseñanza y el aprendizaje. Conocimiento Disciplinar ¿Qué voy a enseñar? ¿Cuáles son mis objetivos curriculares? ¿Qué quiero que mis estudiantes aprendan? Se enseñara cada una de las características que tengan que ver con el uso y manejo de los fraccionarios Lograr que cada estudiante reconozca los fraccionarios y fuera de apropiarse de su conocimiento pueda inter - relacionarlos en todas sus operaciones y algoritmos Que sepan escribir un fraccionario en todas sus formas y que puedan hacer todo tipo de operaciones con ellos Conocimiento Pedagógico ¿Cómo lo voy a enseñar? ¿Qué enfoque o metodología uso? ¿Son suficientes mis conocimientos de cómo enseñar? Apropiándome de las tecnologías y pedagogía El enfoque constructivista y de desarrollo critico Creo que si pues ya me he capacitado lo suficiente con a nivel pedagógico Conocimiento Tecnológico ¿Qué herramientas TIC utilizo? ¿Dónde las encuentro ¿Para qué y cómo puedo utilizarlas en el aula? Variadas herramientas desde la ceración de un blog, pasando por la observación de videos y herramientas como paint, power point, cacoo, calameo, slideshare, pow toon, bubbl, taxedo, wordle, y algunas otras que tuvimos la oportunidad de ver Ya puedo acceder fácilmente desde cualquier sitio ubicado en cualquier pagina de internet ayudado con la búsqueda a través de google Nuestras aulas se equiparan con los accesorios suficientes parar tal efecto Conocimiento Pedagógico -Disciplinar ¿Cómo enseñar un contenido concreto? Se consideran los contenidos de aprendizaje vs los objetivos propuestos, se analizan los resultados del aprendizaje que se esperan obtener, y las actividades de aprendizaje. Conocimiento Tecnológico disciplinar ¿Cómo selecciona las herramientas y recursos para ayudar a los estudiantes en temas particulares? Se escoge aquella que sea común o fácil de socializar y/o adquirir por el grupo d estudiantes. Aquella que de respuesta satisfactoria a las pretensiones de aprendizaje que se busca Conocimiento Tecnológico Pedagógico ¿Cómo enseñas con las nuevas herramientas tecnológicas? Para poder enseñar con nuevas tecnologías lo primero que debo hacer es familiarizarme con esta nueva herramienta, indispensable para que los estudiantes y yo, nos transformemos en ejecutores habilidosos y accedamos a recursos actualizados. Enseñar con las nuevas tecnologías me resulta ventajoso por el hecho de que los productos informáticos son cada vez más accesible, y con las habilidades , es posible que lograr que se desempeñen exitosamente sin necesidad de invertir períodos extensos de aprendiz