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COMUNIDADES VIRTUALES
COMUNIDADES VIRTUALES
ÁLVARO ENRIQUE VEGA RAMÍREZ
CÓDIGO: 15.725.139
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD
BARRANCABERMEJA
SEPTIEMBRE 2015
COMUNIDADES VIRTUALES
Entornos basados en Web que agrupan personas
relacionadas con una temática específica que
además de las listas de distribución (primer modo
de la comunidad virtual) comparten documentos,
recursos etc.
CARACTERISTICAS
• La interacción se efectúa a través de máquinas.
• Flexibilidad para la recepción y envío de información.
• Sus participantes suelen compartir un lenguaje, unas
creencias y unas visiones.
• Utiliza herramientas de comunicación: correo electrónico,
chat, videoconferencia, web blog, wiki.
• Interesa más lo que se dice y la frecuencia de participación.
• Es una comunicación multidireccional.
TIPOS DE COMUNIDADES
VIRTUALES
 Verticales: que aglutinan a usuarios de empresas
de diferentes ramas de actividad económica o a
organizaciones institucionales.
 Funcionales: referidas a un área específica del
funcionamiento de la organización, por ejemplo:
mercadeo, producción, relaciones públicas.
 Geográficas: que se concentran en una zona
geográfica cubierta por la organización.
ROLES DE PROFESOR Y
ESTUDIANTE
• Identificar la necesidad de información.
• Trabajar con diversidad de fuentes y códigos de información.
• Saber dominar la sobrecarga de información.
• Evaluar la información y discriminar la calidad de la fuente de
información.
• Usar la información eficientemente para dirigir el problema o la
investigación.
• Saber comunicar la información encontrada a otros.
GRACIAS

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Comunidades virtuales power point

  • 2. COMUNIDADES VIRTUALES ÁLVARO ENRIQUE VEGA RAMÍREZ CÓDIGO: 15.725.139 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD BARRANCABERMEJA SEPTIEMBRE 2015
  • 3. COMUNIDADES VIRTUALES Entornos basados en Web que agrupan personas relacionadas con una temática específica que además de las listas de distribución (primer modo de la comunidad virtual) comparten documentos, recursos etc.
  • 4. CARACTERISTICAS • La interacción se efectúa a través de máquinas. • Flexibilidad para la recepción y envío de información. • Sus participantes suelen compartir un lenguaje, unas creencias y unas visiones. • Utiliza herramientas de comunicación: correo electrónico, chat, videoconferencia, web blog, wiki. • Interesa más lo que se dice y la frecuencia de participación. • Es una comunicación multidireccional.
  • 5. TIPOS DE COMUNIDADES VIRTUALES  Verticales: que aglutinan a usuarios de empresas de diferentes ramas de actividad económica o a organizaciones institucionales.  Funcionales: referidas a un área específica del funcionamiento de la organización, por ejemplo: mercadeo, producción, relaciones públicas.  Geográficas: que se concentran en una zona geográfica cubierta por la organización.
  • 6. ROLES DE PROFESOR Y ESTUDIANTE • Identificar la necesidad de información. • Trabajar con diversidad de fuentes y códigos de información. • Saber dominar la sobrecarga de información. • Evaluar la información y discriminar la calidad de la fuente de información. • Usar la información eficientemente para dirigir el problema o la investigación. • Saber comunicar la información encontrada a otros.