Pnl y salud curazao 2.010

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Ponencia de la 1era Promoción de Magister en Programación Neurolingüística de la Caribbean International University en Curazao. La ponencia fue la aplicación a de la PNL en la salud.

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Pnl y salud curazao 2.010

  1. 1. PROPUESTA DE OPTIMIZACIÓN DE LA SALUD EN LOS ÁMBITOS FÍSICO, MENTAL, EMOCIONAL Y SOCIAL MEDIANTE LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA (PNL) AUTORES: ÁLVAREZ , CARLOS BRITO, GRICELA NAVARRO, MARÍA ELENA NUÑEZ, ADALGIZA PONENTE: CARLOS ÁLVAREZ CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITY MASTER EN: PROGRAMACI Ó N NEUROLING ÜÍ STICA CURAZAO, JUNIO DE 2.010
  2. 2. PROPUESTA DE OPTIMIZACIÓN DE LA SALUD EN LOS ÁMBITOS FÍSICO, MENTAL, EMOCIONAL Y SOCIAL MEDIANTE LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA (PNL) AUTORES: ÁLVAREZ , CARLOS BRITO, GRICELA NAVARRO, MARÍA ELENA NUÑEZ, ADALGIZA PONENTE: CARLOS ÁLVAREZ CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITY MASTER EN: PROGRAMACI Ó N NEUROLING ÜÍ STICA CURAZAO, JUNIO DE 2.010 Haga clic en las palabras resaltadas y se abrirá el hipervínculo que sirve de soporte con las TIC´s
  3. 3. <ul><li>Definición de Salud para la Organización Mundial de la Salud ( OMS ) </li></ul><ul><li>El Dr. Javier Gómez expone diversas definiciones de salud y enfermedad desde la concepción médica. </li></ul>
  4. 4. Bases teóricas <ul><li>PNL </li></ul><ul><li>Creencias </li></ul><ul><li>Espiritualidad </li></ul><ul><li>Técnicas </li></ul><ul><li>Niveles Lógicos y Neurológicos </li></ul>John Grinder Richard Bandler
  5. 5. Objetivos <ul><li>Optimizar la salud en los contextos físico, mental, emocional y social mediante el uso de estrategias de la Programación Neurolingüística (PNL). </li></ul>
  6. 6. Marco Teórico Álvarez (2009), Reiki y salud en niños Brito (2009), Creencias en post- cesareadas. Navarro (2009), Competencias lingüísticas para el cambio. Núñez (2009), Espiritualidad y salud Antecedentes
  7. 7. Marco Metodológico <ul><li>Tipo y diseño: </li></ul><ul><li>Proyectos factibles no experimentales </li></ul><ul><li>Nivel: Descriptivo </li></ul><ul><li>Tipo de investigación: de campo </li></ul><ul><li>Enfoque: Cualitativo </li></ul><ul><li>Población: Niño@s. Adultos de diferentes edades, profesiones, niveles educativos. </li></ul><ul><li>Técnicas e instrumentos de PNL: POPS </li></ul>
  8. 8. Resultados <ul><li>Álvarez (2.009): Aplicación del manual de Reiki en niñ@s. </li></ul><ul><li>Brito (2.009): Cambio de estado y de actitud de las enfermeras hacia el trato de las postcesareadas. </li></ul><ul><li>Cambios tanto en la higiene corporal como en las creencias limitantes de las postcesareadas. </li></ul>
  9. 9. Resultados <ul><li>Navarro (2.009): Cambio de creencias en en cuanto a salud y calidad de vida de los adultos contemporáneos del Club de Abuelos “La Alegría de Vivir”. </li></ul><ul><li>Núñez (2.009): Mayor integración de los pacientes con cáncer de mama con sus familiares y equipos médicos. </li></ul>
  10. 10. Preguntas <ul><li>Desde tu mapa, como crees que puedes aplicar algunas de las estrategias de la PNL para optimizar la salud? </li></ul><ul><li>Cuales son las ventajas y desventajas de aplicar la PNL en el área de la salud? </li></ul>

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