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Conteúdo de Geografia - 2º Bimestre
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Conteúdo de Geografia - 2º Bimestre

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  • 1. NATUREZA É: PATRIMÔNIO AMBIENTAL
  • 2. Observe a imagem a seguir:
  • 3. Atividade 1 1. Identifique os bens naturais que a compõem. 2. Descreva com palavras os planos que compõem a imagem... 3. Que sentimentos essa paisagem provoca em você?
  • 4. Você sabe o que significa a palavra PATRIMÔNIO ?
    • Segundo o dicionário Aurélio – séc. XXI -a palavra tem pelo menos três significados. Observe cada um e veja o qual se encaixa melhor aos nossos estudos:
    • 1. Riqueza
    • 2. Bens de família
    • 3. Bem, ou conjunto de bens culturais ou naturais, de valor reconhecido para determinada localidade, região , país ou para humanidade , e que, ao se tornar (em) protegido (s), devem ser preservado (s) para usufruto de todos os cidadãos.
  • 5. Se você escolheu o item 3... PARABÉNS!
    • Frase 1 – autora Ana Júlia Toledo
    • PATRIMÔNIO é uma coisa preciosa, que nós guardamos em museus; que tem que ser protegido e guardado. Como exemplo, se não cuidarmos das florestas elas vão derrubadas...
    • Frase 2 – autora Ana Laura
    • PATRIMÔNIO significa riqueza e bens. Nós temos que ter muito cuidado com o patrimônio e se nós não cuidarmos das florestas, não vão existir mais.
  • 6.
    • Frase 3 – autor Caio Herkes
    • Existem vários tipos de patrimônios: culturais, naturais, imateriais e materiais. Nós não temos direito de rabiscar e estragar os patrimônios, porque na geração futura as outras pessoas nãovão conseguir ver os patrimônios e se estragarmos os patrimônios naturais, por exemplo, as florestas vão acabar.
    • Frase 4 – autora Gabriela
    • PATRIMÔMIO é uma coisa que nós devemos proteger e preservar, nós precisamos dos patrimônios para nossa vida e mão devemos destruir, devemos cuidar. Existem vários tipos de patrimônios, como: natural, cultural de bens materiais e imateriais.
  • 7.
    • Frase 5 – autora Maria Gabriela
    • Patrimônio é uma coisa que precisa ser preservada, porque gerações futuras devem conhecer nossos patrimônios. Como exemplos: quadros, praças, casas antigas,etc.
  • 8. Mas o que significa PATRIMÔNIO AMBIENTAL?
    • Na natureza do planeta Terra, existe uma enorme variedade de Vida ou Biodiversidade.
    • Biodiversidade é a variedade de vida!
  • 9. Ecossistemas, biodiversidade... Aos poucos, a humanidade tomou consciência de que é necessário proteger toda espécie de vida existente. Foi por isso que 168 países do mundo, e o Brasil é um deles, assinaram um acordo de conservação e de proteção à sua biodiversidade. CADA PAÍS, POR SUA VEZ, DEVE RESPEITAR A BIODIVERSIDADE DE OUTROS PAÍSES. Por causa da biodiversidade, o mundo natural em vários lugares do nosso planeta Terra é cada vez mais valorizado e protegido por leis. As populações tradicionais que ali vivem são muito importantes para a preservação da vida. Elas sabem retirar da natureza o suficiente para seu sustento.
  • 10. A imagem da paisagem natural no início dos nossos estudos, revela uma beleza magnífica e uma biodiversidade que valorizada por leis é um patrimônio ambiental .
  • 11. MANGUE: berçário da vida marinha.
  • 12. No encontro de águas doces de um rio com águas salgadas do mar, formam-se gamboas e apicuns . O que é isso? Um brejo de águas salobras (de gosto salgado, não potável) que dão impressão de um lago tranquilo. Esse ecossistema é o MANGUE, um ambiente considerado o berçário da vida de muitos animais marinhos, pois oferece proteção e alimento.
  • 13.  
  • 14. Apesar da importância, mais da metade dos mangues do Litoral Norte, 54%, se concentram em Ubatuba e correm sério risco de desaparecer. Proteção Os manguezais são, por lei, área de proteção ambiental permanente, por estarem localizados nas zonas costeiras. A legislação de 1998, proibiu expressamente a construção de casas, ruas e edifícios e suas proximidades.. No Rio Grande, a exploração de areia em suas margens foi o principal motivo do assoreamento do manguezal e redução da sua extensão.
  • 15. Você sabia? Aquecimento Global Muitas comunidades litorâneas ainda não perceberam a importância dos manguezais. Por ser um ambiente salobro, no mangue proliferam-se diversos tipos de microorganismos que servem de alimento para animais aquáticos. Por esse motivo, ele é o local preferido por muitas espécies para se reproduzirem. Além disso, o mangue é uma poderosa arma contra o aquecimento global, devido à sua grande capacidade de reter o carbono da atmosfera, principal causador do efeito estufa. Os mangues também são importantes para controlar as enchentes e proteger o litoral de ressacas e tempestades, sobretudo pela ameaça do aquecimento global e elevação dos oceanos, dizem especialistas. Fonte: Jornal Vale Paraibano
  • 16. Nesse ambiente de águas escuras e lamacentas, com pouco oxigênio, existem vários crustáceos, como caranguejos, siris, camarões, ostras, sururu, peixes e uma enorme variedade de vida ao redor. Todos estão em perfeita sintonia e ali encontram seu alimento. A vegetação do mangue é arbórea, intrincada e não tem variedade de espécies.
  • 17. O mangue também é fonte de alimentação e meio de vida de comunidades pesqueiras que vivem em seu entorno. Como é isso?
    • 1. Além de usar peixes, siris, caranguejos, ostras, mariscos e camarões como de alimentação, os pescadores locais vendem para comercialização em hotéis e restaurantes.
  • 18. 2 . O tronco das árvores é usado para construir casa e barcos 3. Das folhas, dos frutos, das raízes e da casca das árvores são feitos remédios caseiros.
  • 19. Distribuição do mangue no mundo...
    • Além do Brasil, o ecossistema MANGUE existe na proximidade de todos os litorais do mundo de climas mais quentes .
    • ATIVIDADE 2:
    • Com a ajuda de um mapa-múndi, sua agenda e seu livro identifique os países e os continentes onde se encontram os mangues.
  • 20.  
  • 21. Se o mangue é um patrimônio ambiental, fonte de alimentação e meio de vida de comunidades pesqueiras do litoral brasileiro, por que ele está sendo destruído? Está sendo destruído por instalações de empreendimentos imobiliários, como: resorts (hotéis de turismo); crescimento das cidades sem planejamento,construção de portos, poluição, falta de consciência da população...
  • 22.  
  • 23. PARA PENSAR:
    • Como o mangue é formado?
    • No encontro de águas de um rio com águas salgadas do mar, formam-se gamboas e apicuns (um brejo de águas salgadas que dão a impressão de um lago tranquilo.
    • Em quais continentes do mundo os mangues se localizam? Por que na Europa e na Antártida não há mangues?
    • Américas, África, Ásia e Oceania. A Europa e a Antártida apresentam climas mais frios e polares.
    • Cite o nome de alguns países que têm mangue?
    • Austrália, Indonésia, Angola Madagascar, Cuba, México, Brasil...
    • Por que os mangues se desenvolvem somente em lugares de climas quentes, tropicas e subtropicais?
    • O mangue é um ecossistema próprio de climas quentes.
  • 24.
    • Como é a vegetação do mangue?
    • É uma vegetação pouco variada. Seu ambiente lamacento é pobre de oxigênio, as raízes das árvores e arbustos são aéreas, saem da água para buscar o oxigênio, necessário à vida.
    • Que animais vivem no mangue?
    • Vários: os crustáceos (camarão, siris, caranguejos de várias espécies, ostras), morcegos, coruja, jacaré...
    • Por que o mangue é considerado um berçário de vida marinha?
    • Porque é usado como local de reprodução e desova da vida marinha, principalmente pelos crustáceos.
    • Por que o mangue é tão importante para a comunidade que vive ao seu redor? Existe alguma relação?
    • Ao redor do mangue vivem comunidades de pescadores. Eles retiram do mangue seus produtos para se alimentarem e obterem renda, com a venda para restaurantes e hotéis.
  • 25.
    • Por que o ecossistema mangue precisa ser protegido?
    • O mangue precisa ser protegido
    • pela sociedade como
    • patrimônio ambiental,
    • porque além de ser
    • um ecossistema cheio de
    • mistérios (terra e água,
    • aves e peixes...) é um
    • dos ecossistemas mais produtivos do planeta.
  • 26.  
  • 27. Para complementar: Vídeos: www.youtube.com.br A importância e a Preservação do Mangue. http://www.youtube.com/watch?v=ZpD1KxLv8Zo&feature=related Mangue http://www.youtube.com/watch?v=hWkxqFDnRLY Sites: www.agirazul.com.br/agirazul/AA12/mangue.htm www.ibama.gov.br/patrimonio/ www.google.com.br
  • 28. Natureza é Patrimônio Ambiental. Conteúdo 2º bimestre Colégio Alpis Veredas Série: 3º ano Fund. I Professora: Sibele