2. Gegenwartsbezug
Das Interesse an der Vergangenheit rührt aus der
Gegenwart
Unsere Perspektive ist gegenwartsbezogen die
Fragen, die wir stellen, die Maßstäbe, die wir
anwenden sind von der Gegenwart beeinflusst
Die Gegenwart verändert sich ständig damit auch
der Blickwinkel auf die Vergangenheit
3. Gegenwartsbezug
3 Gesichtspunkte von Gegenwartsbezug nach
Bergmann
1. Unmittelbare Vergangenheitsbezüge
Geschichte ragt in unsere Gegenwart durch historische
Bauten, Denkmäler etc.
Historisch geprägte Ausdrücke z.B. Tarnen (1.WK.)
Geschichtskultur: Gedenktage, Jubiläen
Es geht darum, die Gegenwärtigkeit von Geschichte und
die Geschichtlichkeit von Gegenwart zu erkennen.
4. Gegenwartsbezug
3 Gesichtspunkte von Gegenwartsbezug nach
Bergmann
2. Gegenwartsbezug als Ursachenzusammenhang
Vergangenheit als unmittelbare Vorgeschichte und
Bedingung von Gegenwart
Gegenwärtige Situation erklärt sich aus Vergangenheit
(diese kann unterschiedlich weit zurückliegen)
5. Gegenwartsbezug
3 Gesichtspunkte von Gegenwartsbezug nach
Bergmann
3. Gegenwartsbezug als Sinnzusammenhang
Übertragung von Erfahrungen und Einsichten aus der
Vergangenheit auf Gegenwart
Voraussetzung: nicht zeitliche Nähe, sondern strukturelle
Vergleichbarkeit in einem Bereich
Beispiele: Macht und Herrschaft, Krieg und Frieden, Glaube
und Religion, Menschenrechte, Arbeit, Armut, Migration
Dies bedeutet nicht, Lehren aus der Vergangenheit für die
Gegenwart direkt abzuleiten. Vielmehr gilt es, historische
Modelle, Denkweisen, Erfahrungen, Misserfolge zunächst zu
rekonstruieren und dann auf die Gegenwart zu beziehen, ohne
historische Unterschiede zu verwischen!
6. Gegenwartsbezug
Gegenwartsbezug ist bereits ein Prüfstein für die
schulische Bedeutsamkeit historischer Themen
Gegenwartsbezug als Einstieg bei aktuellen
Fragen, zu deren Beantwortung man in die
Vergangenheit reisen muss
Nicht bei jedem Unterthema muss und kann der
Gegenwartsbezug hergestellt werden!
