La rúbrica evalúa la ortografía, acentuación y puntuación de los estudiantes en una tarea, asignando un puntaje de 0 a 5 según cuán correctos sean. Solicita también que el estudiante identifique áreas ortográficas que necesitan mejorar.
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Rúbrica para la autoevaluación de la ortografía, la acentuación y los signos de puntuación
1. Aula de Audición y Lenguaje – CEIP Pedro Velarde
http://alpedrovelarde.blogspot.com
RÚBRICA PARA LA AUTOEVALUACIÓN DE
LA ORTOGRAFÍA, LA ACENTUACIÓN Y LOS SIGNOS DE
PUNTUACIÓN
NOMBRE: CURSO: FECHA:
INDICADORES PUNTUACIÓN PUNTOS OBTENIDOS
Todas las palabras están escritas
correctamente; los acentos y los
signos de puntuación son los
correctos.
5
La mayoría de las palabras están
escritas correctamente; los
acentos y los signos de
puntuación son los correctos en
su mayoría.
3
La escritura de las palabras, los
acentos y los signos de
puntuación son, a veces, los
correctos.
1
Debo mejorar la escritura de
palabras, debo escribir los
acentos y debo utilizar los signos
de puntuación de manera
correcta.
0
Reglas ortográficas a mejorar:
