Your SlideShare is downloading. ×
Nlp coach practitioner armenian
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Nlp coach practitioner armenian

376

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
376
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. “ԷՈՒԹՅՈՒՆ ” Հոգեբանական Տեխնոլոգիաների ԿենտրոնՄիջազգային Ք ոուչինգի և Թրե յ ներների Ասոցիացիան (ICTA) Մականի Ակադեմիան Ներկայացնում են ՆԼԾ -Ք ՈՈՒՉ ՊՐԱԿՏԻԿ Թրեյնինգային ծ րագիր Հայաստան ի համար
  • 2. ԱՅՍՕՐ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅԱՆ ՀԱՋՈՂՈՒԹՅՈՒՆՆ ՈՒՄՐՑՈՒՆԱԿՈՒԹՅՈՒՆԸ ԿԱԽՎԱԾ Է ՆՐԱՆԻՑ , ԹԵ . • ՈՐՔԱՆ Է ԱՇԽԱՏԱԿԻՑԸ ՆՎԻՐՎԱԾ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅ ԱՆ ԱՐԺԵՔՆԵՐԻՆ և ԳԱՂԱՓԱՐՆԵՐԻՆ • ԻՆՉՊԵՍ Է ԱՇԽԱՏԱԿԻՑԸ ՀԱՍԿԱՆՈՒՄ Ը ՆԿԵՐՈՒԹՅԱՆ ՆՊԱՏԱԿՆԵՐԸ և ԳԵՐԱԿԱ ՇԱՀԵՐԸ • ԻՆՉՊԵՍ Է ԱՇԽԱՏԱԿԻՑԸ ՀԱՄԱԳՈՐԾԱԿՑՈՒՄ ՂԵԿԱՎԱՐՈՒԹՅԱՆ և ԹԻՄԻ ԱՆԴԱՄՆԵՐԻ ՀԵՏ • ՈՐՔԱՆ ԺԱՄԱՆԱԿ և ԱՅԼ ՄԻՋՈՑՆԵՐ Է ՆԱ ԾԱԽՍՈՒՄ ԻՐ ԳՈՐԾԱՏՈՒԻ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐԸ ԲԱՎԱՐԱՐԵԼՈՒ ՀԱՄԱՐ • Ի ՆՉՊԵՍ Է ՄԱՐԴԿԱՅԻՆ ՌԵՍՈՒՐՍՆԵՐԻ ԲԱԺԻՆԸ ՀՈԳ ՏԱՆՈՒՄ ԱՇԽԱՏԱՆՔԱՅԻՆ ԴՐԱԿԱՆ ՍՈՑԻԱԼ - ՀՈԳԵԲԱՆԱԿԱՆ ՄԹՆՈԼՈՐՏ Ի ՍՏԵՂԾՄԱՆԸ և ՊԱՀՊԱՆՄԱՆԸ • ՈՐՔԱՆ ԱՐԴՅՈՒՆԱՎԵՏ Է ԼՈՒԾՎՈՒՄ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՈՒՄ ԱՇԽԱՏԱԿԱԶՄԻ ԸՆՏՐՈՒԹՅԱՆ ՀԱՐՑԸ • ՈՐՔԱՆ ԼԱՎ Է ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՎԱԾ ԱՇԽԱՏԱԿԻՑՆԵՐԻ ԻՆՏԵԳՐՄԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑԸ • ԻՆՉՊԵՍ Է ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՎՈՒՄ ԱՇԽԱՏԱԿԻՑՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ԱՃԻ և ԹՐԵՆԻՆԳՆԵՐԻ ՀԱՄԱԿԱՐԳԵՐԻ ԳՈՐԾԸՆԹ ԱՑԸ
  • 3. “ԷՈՒԹՅՈՒՆ” Հոգեբանական տեխնոլոգիաների կենտրոնըՄիջազգային Ք ոուչ ինգի և Թրեյ ներների Ասոցիացիան (ICTA) ՆԵՐԿԱՅԱՑՆՈՒՄ ԵՆ. ՆԼԾ -ՔՈՈՒՉԻՆԳ ՊՐԱԿՏԻԿ Աշխարհահռչակ մասնագետ -Թրեյներ ՋԵԿ ՄԱԿԱՆԻԻ մասնակցությամբ   • ԱՇԽԱՐՀԱՀՌՉԱԿ ՆԼԾ (NLP) ՄԱՍՆԱԳԵՏ • ՊՐՈՖԵՍԻՈՆԱԼ HR-ՔՈՈՒՉԻՆԳ ՑԱՆՑԻ ՀԻՄՆԱԴԻՐ • ՄԱԿԱՆԻ ԱԿԱԴԵՄԻԱՅԻ ՀԻՄՆԱԴԻՐ (ԿԻՊՐՈՍ) • ICTA-ի ՀԻՄՆԱԴԻՐ (Մ ԻՋԱԶԳԱՅԻՆ ՔՈՈՒՉՆԵՐԻ , ԹՐԵՅՆԵՐՆԵՐԻ (ICN) և ԹԵՐԱՊևՏՆԵՐԻ ՑԱՆՑ + ՄԻՋԱԶԳԱՅԻՆ ՔՈՈՒՉՆԵՐԻ ՄԻՈՒԹՅՈՒՆ (ICU)) • LIFE-ՔՈՈՒՉ և HR-ՔՈՈՒՉ
  • 4. ՆԼԾ-ի և Քոուչինգի ինստիտուտների հիմնադիր (Նորվեգիա , Դանիա , Շվեդիա, Ռուսաստան ի Դաշնություն) ՆԼԾ-ն Սկանդինավիայում առաջին ներմուծողներից մեկը Մոտավորապես 25 տարի թրեյնինգն եր է անց կացնում ՆԼԾ- պրակտիկ ից մինչև ՆԼԾ-թրեյներ Առաջատար Քոուչ-թրեյներ` LIFE-Ք ոուչ և HR-Ք ոուչ “Ժամանակի ուղու ” հետ աշխատող մասնագետ (Timeline change) Ջ . Մականիի «7 քայլ դեպի ավելի գիտակցված կյանք » NLP- մոդելի համահիմնադիրՋԵՔ ՄԱԿԱՆԻ “Ակաշա սիստեմի ”հեղինակ Անձնական և հոգ ¨որ աճի թրեյներ ՆԼԾ -ի և Ք ոուչինգի , ա նձնական և հոգև որ աճի վերաբեր յալ մ ի քանի գրքերի և DVD–ների հեղինակ Ա շխատել է որպես թրեյներ, թերապևտ և քոուչ հետևյալ երկրներում` Ավստրիա , Բելառ ուս , Կիպրոս , Դանիա , Հավա յան Կղզիներ, Լիտվա , Նորվեգիա , Հնդկաստան , Ռուսաստան , Շվեդիա , Միացյալ Թագավորություն , ԱՄՆ
  • 5. ՆԼԾ & Էնեագրամմա թրեյներ   ՆԼԾ -ի և Էննեագրամմայի հավաստագրված մասնագետ (հավաստագրում Ջեկ և Հելենա Մականիի) Էննեագրամմա Քոուչ ICN ծրագրում Հավատարմագրված է որպես Հոլիստիկ -Քոուչ ` «Ակաշա » ծրագրում  Մականի միջազգային ակադեմիայի թրեյներ Միջազգային Ք ոուչինգի և Թրեյ ներների Ասոցիացիայի (ICTA)-ի պրոֆեսիոնալ անդամ «Specialist Member. Profesional Trainer» Էննեագրամմայի Միջազգային Ասոցիացիայի (IEA)ՀԱՆՆԱ ԿԱՐՊԵՆԿՈ Պրոֆեսիոնալ անդամ Էննեագրամմայի Միջազգային Ասոցիացիայի (IEA) Բ ելառուսական մասնաճյուղի հիմնադիր և  նախագահ    www.ennea.by ինտերնետային  նախագծի նախագահ և  սեփականատեր   «Enneagram Baltics» ՀԿ -ի հիմնադիր և նախագահ (Լիտվա ) Նա աշխատել է Թրեյներ հետևյալ երկրներում `Բելառուս , Լիտվա , Ռուսաստան
  • 6. ՆԼԾ ՔՈՈ ՒՉԻՆ Գ ԹՐԵ Յ ՆԻՆԳ ԻՆ ԿԱՐՈ Ղ ԵՆ ՄԱՍՆ ԱԿՑԵ Լ. • «Օգնող » մասնագիտությունների մասնագետները ` հոգեբան ներ , կոնսուլտանտներ , հոգեթերապևտներ , սոցիալական աշխատողներ , բժիշկներ , իմիջմեյքերներ և այլնՈվ քեր ուզում են .Դառնալ Պրոֆեսիոնալ Ք ոուչ և • HR մենեջերներ , Մ արդկային Ռ եսուրսիօգնել մարդկանց հասնելու իրենց մասնագետներ , շուկայագետներ և բոլոր նրանք,նպատակներին : ովքեր աշխատում են մարդկանց հետՕգտագործել Ք ոուչինգիտեխնոլոգինաները իրենց ներկայիս • Անձնական և հոգևոր աճի թրեյներներաշխատանքում : • Բոլոր նրանք, ովքեր հետաքրքրված են անձնականՍովորել` ինչպես ավելի աճովարդյունավետ բարձրացնելաշխատակիցների մոտիվացիան և • Բոլոր նրանք, ովքեր ցանկանում են ինչ-որ բանկառավարել նրանց փոխել իրենց մասնագիտական կյանքումենթաստորադասությունը:
  • 7. ԹՐԵ Յ ՆԻՆԳԻՑ ՀԵՏՈ ՄԱՍՆԱԿԻՑՆԵՐԸԿԿԱՐՈՂԱՆԱՆ .• Ավելի լավ հասկանալ ցանկացած հաճախորդի• Ի րենց հաճախորդներին ա վելի ճշգրիտ ուղղորդել սեփական ԿԱՐՈՂ ԵՆ . մտավախությունները և դժվարություններ ը հասկանալու հարցում • Ավելի շատ իմանալ իրենց մասին` սեփական ստրատեգիաների և աշխարհընկալման:• Զ արգացնել իրենց ուժեղ կողմերը և ուսումնասիրել իրենց անհաջող ռազմավարությունը • Հասկանալ իրենց խորը դրդապատճառները, որոնք ստիպում են իրագործել որոշակի գործողություններ: Ունենալ ճիշտ• Օգնել մարդկանց ավելի արագ հասնելու իրենց անձնական և զգացումներ և կատարել հստակ ընտրություն կյանքում: հոգևոր զարգացմանը• Իրականացնել պրոգրեսիվ հաղորդակցություն • Սովորել ավելի խորությամբ հասկանալ մյուս մարդկանց: Հեշտ հաղորդակցվել` ստանալով արդյունք և հաճույք• Ա վելի շատ օգտագործել ս տեղծագործական հաղորդակցումից: կարողությունները• Ստանալ հմտություններ կոնֆլիկտների արդյունավետ • Բացահայտել, թե ինչպիսի ստրատեգիաներ է օգտագործվում լուծման վերաբերյալ կոնֆլիկտային իրավիճակներում և ինչպես արդյունավետ լուծել ցանկացած կոնֆլիկտ տանը և աշխատավայրում:• Զարգացնել հմտություններ ` հաղորդակցության , քոուչինգի և պրոբլեմների հաղթահար ման վերաբերյալ • Ուսումնասիրել աշխատանքի, հաղորդակցության և կյանքի• Ձեռք բերել  ավելի խորը  գիտելիքներ թե . ինչպիսինն են ռազմավարությունը, ինչպես նաև ստանալ շատ օգտակար իրենք , և ինչն է ճիշտ իրենց համար ինֆորմացիա դրանց զարգացման սահմանների և• Ստանալ գիտելիքներ , թե ինչպես ավելի լավ հաղորդակցվել ճանապարհների վերաբերյալ: մյուս մարդկանց հետ • Այս թրեյնինգը նրանց համար է, ովքեր ցանկանում են• Ավելի լավ հասկանալ, թե ինչ են իսկապես ուզում կյանքից և ունենալ անձնական և պրոֆեսիոնալ աճ ինչպես ծրագրել այն• Նվազագույնի հասցնել բացասական զգացմունքները և ունենալ հավատ սեփական ուժերի հանդեպ• Փոխել վատ սովորոթյունները
  • 8. ՆԼԾ Ինչ տեխնոլոգիաներ ենք մենք ՔՈՈ ՒՉԻՆ կիրառում . Գ ՈՎ Է Ք ՈՈՒՉԸ • Քոուչների պատրաստման մեր թրեյ նինգային ծրագրում մենք օգտագործում ենք Ն ևրո - Լ եզվաբանական Ծ րագրավորմանՔ ոուչը մասնագետ է , ով տեխնոլոգիաները-ՆԼԾ (NLP)օգնում է մարդկանց. • ՆԼԾ –ն հաջողակ մարդկանց ռազմավարություն է•Հասնել իրենց : Պատրաստի մոդելներ , որոնք կարող է կիրառել ցանկացած մարդ և հասնել իր կյանքումնպատակներին նմանատիպ հաջողության•Բացահայտել իրենց • ՆԼԾ –ն տրամադրում է մտածելակերպը և պահվածքը արդյունավետ և արագ փոխելուներուժը գործիքներ : Դրանց օգնությամբ անձը ձեռք է•Զարգացնել իրենց ներքին բերում ճկունություն և տարբեր իրավիճակներում լուծումներ գտնելուռեսուրսները մ իջոցներ :•Հաջողակ լինել • Թրեյ նինգը անց է կացվելու Ք ոուչինգ ֆորմատով. Ա յսպիսով , չեն տրվում ճիշտ•Որակապես բարելավել պատասխաններ, այլ տրվում են ճիշտ հարցեր, որոնք օգնում են յուրաքանչյու ր մասնակցինսեփական կյանքի բոլոր բացահայտելու իրենց ներուժը :կողմերը
  • 9. ՆԼԾ ՔՈՈ ՒՉԻՆ • Թրեյ նինգների ժամանակ թրեյ ներները Գ կներկայացնեն տեսությունը և մասնակիցների հետ կկազմակերպեն գործնական աշխատանքներ: ը • աչա փ Բոլոր վարժությունները մասնակիցները կկատարեն զույգերով , եռյակներով և փոքր խմբերով : • ի ձև Բոլոր մասնակիցներին կտրամադրվեն Manual-ներ (NLP COACH), որտեղ հակիրճ նկարագրված կլինեն ՆԼԾ -ի մեթոդները, օգտագործման կանոնները : տա նք • Տեսական մասը կլինի առավոտյան և կներառ ի երկու նոր թեմաներ ` յուրաքանչյուր օրվա համար :Աշ խ ա • Թրեյ նինգի վերջում կանցկացվի գիտելիքների և հմտությունների գրավոր և բանավոր գնահատում , որի հիման վրա կտրվեն հավաստագրեր:
  • 10. ՆԼԾ-ՔՈՈՒՉ ՊՐԱԿՏԻԿ Թրեյնինգը կանցնի ինտենսիվ ձևովԱմսաթիվ ԴասերՇաբաթ, Դաս 1 ՆԼԾ –ի հիմնական սկզբունքները, ՆԼԾ-ի աշխարհի մոդելը և անձնական համոզմունքի համակարգը:31 -ը Մարտի Դաս 2 Սենսորային համակարգի ընդլայնված օգտագործումը և ինչպես ստեղծել ավելի լավ ռապորտ (կոնտակտ) ինչ-որ մեկի հետ:Կիրակի, Դաս 1 Աշխարհի անձնական մոդելի ուսումնասիրումը և ընկալումը: Անձնական արժեքների ուսումնասիրում և աշխատանք: Ինչպես մոտիվացնել մարդկանց` օգտագործելով հիմնականում իրենց1 -ը Ապրիլի արժեքների գիտելիքները: Դաս 2 Սուբմոդալությունների գործնական կիրառումը: Գործնական միջոց ստեղծելու ներքին ճկունության` հաղորդակցության մեջ և սեփական հույզերը կառավարելիս:Երկուշաբթի Դաս 1 Մետա-Մոդել: Լեզվի կառուցվածքի հասկացում: Ինչպես օգտագործել գիտելիքները պրոգրեսիվ հաղորդակցության մեջ:2-ը Ապրիլի Դաս 2 Խարսխում: Ինչ է դա և ինպես օգտագործել այն գործնականում: Սեփական անձի և հաճախորդների հետ օգտագործման մոդելը: Դաս 1 Ինչպես ստեղծել ներդաշնակ նպատակ Ինքներդ Ձեր և ուրիշների համար: Գործնական կիրառում հաճախորդների հետ և մենեջմենթում: Ինչպես դառնալ ավելի արդյունավետ կառավարիչ հաղորդակցվելով հստակ նպատակներով: Ինչպես օգտագործել նյարդաբանական մակարդակի մոդելը գործնականում` նպատակիԵրեքշաբթի արդյունքը մեծացնելու համար: 3 -ը Ապրիլի Դաս 2 Walt Disney ստեղծագործական մոդելը: Այս մոդելի կիրառումը Ձեր և ուրիշների հետ:
  • 11. ՆԼԾ - Ք ՈՈՒՉ ՊՐԱԿՏԻԿԱՄՍԱԹԻՎԸ ԴԱՍԵՐԸՉորեքշաբթի , Դաս 1 Լեզվաբանական մոդելի կիրառումը գործնականում հաճախորդների հետ և մենեջմենթում` հաղորդակցման և բանակցությունների մեջ առավելագույն արդյունք ստանալու նպատակով:4-ը Ապրիլի Բանակցության մոդելը և ինչպես ստանալ այն արդյունքը, որը ցանկանում եք: Շարադրվածի վերաբերյալ Էթիկական հարցերի քննարկում: Դաս 2 1ին , 2րդ և 3րդ դիրքերը և framing-ի ու reframing-ի գործնական կիրառումը: Ինչպես կիրառել Aligning Perceptual Positions մոդելը Ձեր և հաճախորդների հետ աշխատանքում:Հինգշաբթի , Դաս 1 Քոուչինգ: Ինչ է դա և ինչպես օգտագործել այն գործնականում հաճախորդների հետ և մենեջմենթում: Ինչպես կարելի է կիրառել քոուչինգը: Անձնական հոգեվիճակը քոուչինգում ու 5-ը Ապրիլի հաճախորդների հետ և մենեջմենթում քոուչինգի օգտագործման էթիկական հարցերը: Դաս 2 Անհատական ստրատեգիաները ընդհանուր առմամբ: Դրդապատճառի և որոշման կայացման ռազմավարությունը: Ինչպես ստեղծել հաջող թիմ` մոտիվացնելով անդամներին առանձին-առանձին և ճկունորեն: Անցած մեթոդների և գործընթացների կրկնություն: Մեթոդների ցուցադրում պլենումում :Ուրբաթ , Դաս 1 Որոնք են ներքին հոգեբանական մասերը: Ինչպես գտնել դրանք և բերել ներդաշնակության:6-ը Ապրիլի Դաս 2 Ամփոփում և կրկնություն: Գնահատման նախապատրաստում :Շաբաթ , Դաս 1 Գրավոր և գործնական գնահատում:7-ը Ապրիլի Դաս 2 Կյանքը, որը դուք ուզում եք պրոցեսի անհատական ստեղծումը: Հարցերի քննարկում հետագա ուսուցման: ICTA: Հավաստագրում և փակում:
  • 12. ՆԼԾՔոու չինգ ՔՈՈ ՒՉԻՆ Գ ՀԱՎԱՍՏԱԳՐՈՒՄ տեխն ներկ ոլ կազմ այաց ոգիաներ ակեպ ում ի կառա ո վարմ ւթյան ան մԹրեյ եջ Մասնակիցները ստանալու են հավաստագիր նինգ չափա Եվրոպակ ` Միջազգային Քոուչների և Թրեյներների համա նիշներին ան պատ ասխա Ասոցիացիայի (ICTA)-ի կողմից    նՄիջա զգայ փոխա ին փորձ նակո ի ւմ
  • 13. Թրեյնինգը տեղի կունենա`8 օր , ս կիզբը `Շաբաթ, 31 Մարտի 2012, ավարտը `  Շաբաթ, 07 Ապրիլ 2012 Ժ ամը `10:00-ից 19:00 -2 սուրճի և 1 ճաշի ընդմիջումներով ԹՐԵՅՆԻՆԳԻ ԼԵԶՈՒՆ` Անգլերեն , Ռուսերեն Թրեյնինգի Մասնակցության գումարը (մեկ անձի համար) Մինչև մարտի 20-ը - 270.000 Դրամ (700 Դոլար ) Մարտի 21 –ից Մարտի 30-ը - 300.000 Դրամ (800 Դոլար ) Մասնակիցների քանակը` Սահմանափակ ենԹրեյնինգի մասնակիցներին տրամադրվելու է Manual NLP COACH Անգլերեն կամ ռուսերեն լեզվով
  • 14. Թրե յ նինգի անցկացման վայրը Թեքեյան Կենտրոն Հիմնադրամ , Մեծ դահլիճՀասցեն ` Հայաստան , Երևան , Խանջյան 50
  • 15. Տեղեկատվության համար խնդրում ենք դիմել.“ԷՈՒԹՅՈՒՆ” Հոգեբանական Տեխնոլոգիաների Կենտրոն Հասցեն` Երևան, Երվանդ Քոչարի 13. Հեռ.` +374 60 531-531 +374 91 501 472 +374 55 302 650 Էլ. Հասցե` eutyun@yahoo.com URL: www.eutyun.com, www. alltrainings.org

×