Your SlideShare is downloading. ×
Leerlingparticipatie ipon 2012
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Saving this for later?

Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime - even offline.

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Leerlingparticipatie ipon 2012

749
views

Published on

Published in: Education

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
749
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
6
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide
  • Op de website van het LAKS werd een vragenlijst beschikbaar gesteld. Deze is volledig ingevuld door in totaal 5435 leerlingen, van ruim 850 schoollocaties verspreid over het land (ruim 60% van alle bestaande locaties). Voor het deelnemen aan activiteiten op het vlak van leerlingparticipatie noemen leerlingen uiteenlopende redenen: , , , “ omdat er an- ders niets gebeurt ” , , en .
  • Transcript

    • 1. Gebruik de ict-leer-kracht van leerlingenfrans schouwenburg @allfranskennisnet – maart 2012 osvs
    • 2. 700.000 banen in ict
    • 3. Opbrengsten Ict leidt niet vanzelfsprekend tot betere resultaten, docent is sleutel Groei blijft achter bij ambities
    • 4. Meer leraren met ict-gebruik
    • 5. Omvang digitaal leermateriaalvolgens docenten
    • 6. Beschikbaarheid digibord(% scholen met minimaal één exemplaar)
    • 7. Aantal leerlingen per computer
    • 8. Time for a change
    • 9. LAKS-onderzoek 5500 leerlingen:Wij willen participeren  om dingen te kunnen organiseren  om er iets van te leren  om iets te veranderen  om problemen op te lossen  om te kunnen samenwerken met vrienden  om een relatie op te bouwen met docenten en/of schoolleiding
    • 10. Het belangrijkste heeft u al in huis foto ruud van empel
    • 11. Meeropbrengst Meer deskundigheid Meer mogelijkheden ict te integreren Erkenning leidt tot motivatie, postitief zelfbeeld Mede-eigenaarschap school en leerproces Trots op de school Verbeterde sfeer Leraren steken veel op
    • 12. Rsg Stad & Esch - Meppel Het ICT-bedrijf
    • 13. Sneeuwbaleffect“Leerlingen worden bij steeds meeraspecten van ict in het onderwijs en deorganisatie betrokken”
    • 14. Light 1. Klankbord leerlingen instellen 2. Inventariseer wensen 3. Maak een rangschikking o Samen deskundigheid vergroten o Samen onderwijs en didactiek ontwerpen o Samen kwaliteit verhogen
    • 15. MediumMaak leerlingen verantwoordelijk voordelen van de onderwijsorganisatie o Mini-ondernemingen – helpdesks o Maatschappelijke stage - onderwijslabs
    • 16. Strong1. Samen onderwijs maken o Gezamenlijk leermateriaal maken2. Exporteren o Dienstverlening aan andere instituten, zorginstellingen, bedrijfsleven
    • 17. Rooster app door 12 jarige
    • 18. Automatische roostertweets
    • 19. Bovenbouw helpt brugklas
    • 20. Computerkids van Kees Boeke
    • 21. Roc Twente
    • 22. Checklist voor morgen Inventariseer leervragen bij docenten Breng deskundigheid leerlingen in kaart Betrek leerlingen al bij voorbereiding Bedenk een passende beloning Maak expliciet wat leerling er zelf mee wint
    • 23. Leerling vwo 6“Ja, ik heb behoorlijk veel geduld. Dat is weleen belangrijke eigenschap voor dit werk. Ikzie deze leraar elke week groeien: inmiddelskan hij de belangrijkste dingen zelf. Mijnmotto is dan ook: je leert het meest vanwat je uitlegt aan anderen.”
    • 24. Download het boek
    • 25. Presentatie staat opwww.slideshare.nl/allfrans