35. Deskundigheid: zelfvertrouwen leraren Kennisnet - Vier in Balans Monitor 2009 - 17 september 2009 Percentage leraren dat eigen vaardigheden in gebruik van de computer als didactisch hulpmiddel als gevorderd beoordeelt.
In 2009 hebben we onze meerjarenmissie geformuleerd. Afgelopen periode hebben we deze opnieuw bezien in het licht van wat we ophaalden uit het veld, uit alle gesprekken. En hij staat nog. Ict is niet het doel, maar een middel, een onmisbaar middel, binnen het onderwijs van vandaag en een belangrijke bouwsteen voor het onderwijs van morgen.
M.a.w, de ingredienten van 4 in balans. Globale doelstellingen noemen In outcome-termen is verwoord wat KN beoogt op het terrein van deze drie programmalijnen in 2012. KN speekt een rol, en als het aan ons ligt een belangrijke, bij het bereiken van de doelstellingen, maar dat is ook aan de instellingen zelf en hun directe omgeving: sectororganisaties, ministerie, marktaanbieders. Daarnaast ruimte voor vernieuwing: innovatie
Toelichting toenemende integratie: steeds meer leraren en leerlingen maken op steeds vaker op meer verschillende manieren gebruik van ict voor leren: kortom: toename in volume, frequentie en varieteit Groei langs drie dimensies
KIA - Kennisinvesteringsagenda Nederland in de wereld – ambitie van het innovatieplatform
De wereld globaliseert, alles staat met elkaar in verbinding Internationaal georienteerde kenniswerker is belangrijk in de regio, landelijk en voor onze positie in de wereld De Kennisinvesteringsagenda (KIA) is een langetermijnagenda en berust op de drie pijlers van de kennissamenleving; een zo goed mogelijk opgeleide beroepsbevolking, versterking en betere benutting van onze kennisbasis en versterking van het innovatief vermogen en ondernemerschap. Het gaat om het versterken van de hele kennisketen: van voorschoolse educatie en een leven lang leren tot excellent wetenschappelijk onderzoek en innovatief ondernemerschap. Nederland ligt niet op koers met het realiseren van de Kennisinvesteringsagenda om in 2016 een toonaangevend kennisland te worden en hét land van talenten te zijn.
Kennis is niet langer gestolde kennis – grote gevolgen, kansen en gevaren
Sociale netwerken worden erg belangrijk
Zou hier dus de link leggen naar het gegeven dat we nu mn. de voorlopers hebben bereikt. Om de groep erachter mee te krijgen moeten gemak, genot en gewin ervaren worden.
![Inhoud ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)