Digitale leermaterialen en goed leermiddelenbeleid? . Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

De vraag Kan de inzet van digitaal leermateriaal helpen bij het vormgeven van goed leermiddelenbeleid? Wat zijn de consequenties voor de organisatie? Hoe hou je de regie: greep op de kosten en kwaliteit? Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

Kan de inzet van digitaal leermateriaal helpen bij het vormgeven van goed leermiddelenbeleid?

Wat zijn de consequenties voor de organisatie?

Hoe hou je de regie: greep op de kosten en kwaliteit?

De vragen Kan de inzet van digitaal leermateriaal helpen bij het vormgeven van goed leermiddelenbeleid? Wat zijn de consequenties voor de organisatie? Hoe hou je de regie: greep op de kosten en kwaliteit? Wat is het doel van de organisatie? Wat is de specifieke context van uw school? Welke middelen staan tot uw beschikking? Welke rol moeten leermaterialen vervullen (primair, secondair proces)? Welke opties zijn er? Welke keuzes maakt u? Wie maakt die keuzes.... Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

Kan de inzet van digitaal leermateriaal helpen bij het vormgeven van goed leermiddelenbeleid?

Wat zijn de consequenties voor de organisatie?

Hoe hou je de regie: greep op de kosten en kwaliteit?

Wat is het doel van de organisatie?

Wat is de specifieke context van uw school?

Welke middelen staan tot uw beschikking?

Welke rol moeten leermaterialen vervullen (primair, secondair proces)?

Welke opties zijn er?

Welke keuzes maakt u?

Wie maakt die keuzes....

Deze workshop Even uitzoeken hoe het hier zit... Digitaal leermateriaal: afbakening De relatie met schoolontwikkeling Planvorming m.b.t. digitale leermaterialen (pauze) Casus: digitaal leermateriaal als oplossing? Over arrangementen, regievoering en kostenbeheersing Samenvatten en adviezen geven Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

Even uitzoeken hoe het hier zit...

Digitaal leermateriaal: afbakening

De relatie met schoolontwikkeling

Planvorming m.b.t. digitale leermaterialen

(pauze)

Casus: digitaal leermateriaal als oplossing?

Over arrangementen, regievoering en kostenbeheersing

Samenvatten en adviezen geven

Even uitzoeken hoe het hier zit... . Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

Even uitzoeken Wie is wie... Afbakening begrip “digitale leermaterialen” Inzet digitale leermaterialen: status en ambitie bij u op school... Wat zijn uw belangrijkste vragen... Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

Wie is wie...

Afbakening begrip “digitale leermaterialen”

Inzet digitale leermaterialen: status en ambitie bij u op school...

Wat zijn uw belangrijkste vragen...

Even uitzoeken Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

Digitale leermaterialen: afbakening . Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

Over digitaal leermateriaal: wist u dat…? . Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

.

Over digitaal leermateriaal: wist u dat…? . Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

.

Waar zijn digitale leermaterialen goed in? afhandelen gericht oefenen en trainen (met feedback) diagnostisch toetsen kennis/concepten opnieuw/anders "uitleggen" of demonstreren service en hulp: re-teaching/ re-learning ondersteunen praktische opdrachten (gaan sneller, handiger) de werkelijkheid/actualiteit de klas in brengen de werkelijkheid simuleren (hoe werkt een hart) over de grenzen van de school kijken (ook internationaal) samenwerken (ook vanuit thuis) administratie/registratie: laten zien wie/wat/wanneer doet beter leren, meer service/maatwerk, meer handen vrij voor…? Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

afhandelen gericht oefenen en trainen (met feedback)

diagnostisch toetsen

kennis/concepten opnieuw/anders "uitleggen" of demonstreren

service en hulp: re-teaching/ re-learning

ondersteunen praktische opdrachten (gaan sneller, handiger)

de werkelijkheid/actualiteit de klas in brengen

de werkelijkheid simuleren (hoe werkt een hart)

over de grenzen van de school kijken (ook internationaal)

samenwerken (ook vanuit thuis)

administratie/registratie: laten zien wie/wat/wanneer doet

beter leren, meer service/maatwerk, meer handen vrij voor…?

Over digitaal leermateriaal: geleerd…? Wat heeft u geleerd in de afgelopen 2 jaar (en welk advies heeft u nu voor collega’s!) Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

Wat heeft u geleerd in de afgelopen 2 jaar (en welk advies heeft u nu voor collega’s!)

Over digitaal leermateriaal: geleerd…? Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

Over digitaal leermateriaal: typen en soorten . Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

.

Over digitaal leermateriaal: impact Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

Welke vragen stelt u als ze… .....mee willen doen met een mooi ICT project voor leerjaar 1 en 2 en vragen om een extra laptopkar met extra beamer en ongeveer 1200 manuur ontwikkel- en overlegtijd per jaar... Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

.....mee willen doen met een mooi ICT project voor leerjaar 1 en 2 en vragen om een extra laptopkar met extra beamer en ongeveer 1200 manuur ontwikkel- en overlegtijd per jaar...

De relatie met schoolontwikkeling . Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

Schoolontwikkeling en digitale leermaterialen . Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

.

Schoolontwikkeling en digitale leermaterialen . Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

.

School ontwikkeling en digitale leermaterialen De school in beweging... Welke bewegingen wil je versterken...? Welke verwachtingen heb je, hoe leg je ze vast, hoe ga je ‘t faciliteren? Hoe ga je ‘t volgen en onderzoeken... (“de onderzoeksschool”) ? Welke afspraken maak je bij “what if’s...” (scenario planning) ? Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

De school in beweging...

Welke bewegingen wil je versterken...?

Welke verwachtingen heb je, hoe leg je ze vast, hoe ga je ‘t faciliteren?

Hoe ga je ‘t volgen en onderzoeken... (“de onderzoeksschool”) ?

Welke afspraken maak je bij “what if’s...” (scenario planning) ?

Van incidenteel gebruik naar planvorming . Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

Leuk idee (incidenteel) Een . Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

Een .

Leuk idee (incidenteel) Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

Van leuk idee naar planvorming Een . Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

Een .

Planvorming: de leerweg als basis . Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

.

Leerwegen schematisch . Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

.

Eigen keuzes in de leerweg (maatwerk) . Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

.

Digitale leermaterialen in de leerweg . Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

.

Hoeveel en welk digitaal leermateriaal… Programma van eisen: uw onderwijsmodel bepaalt wat u zoekt... Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] ) © J.

Programma van eisen: uw onderwijsmodel bepaalt wat u zoekt...

Programma van eisen voor uw leermateriaal Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

Van onderwijsmodel naar de praktijk… Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

Casus: digitaal leermateriaal als oplossing? . Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

Casus “digitaal leermaterialen” als oplossing? Tilburg, VMBO-T afdeling, eigen locatie 450 leerlingen, 37 fte o.p, 48 docenten ICT ratio 1:6 (up to date) 20% "zorg leerlingen" 10% leerlingen groei per jaar vergrijzing 5% uitstroom per jaar kritisch inspectierapport (inspelen op verschillen, kennis gericht, aansluiten bij belevingswereld, contact met ouders) exploitatie moeizaam (huidige personele kosten 5-10% te hoog) bestuur investeert mits.. Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

Tilburg, VMBO-T afdeling, eigen locatie

450 leerlingen, 37 fte o.p, 48 docenten

ICT ratio 1:6 (up to date)

20% "zorg leerlingen"

10% leerlingen groei per jaar

vergrijzing 5% uitstroom per jaar

kritisch inspectierapport (inspelen op verschillen, kennis gericht, aansluiten bij belevingswereld, contact met ouders)

exploitatie moeizaam (huidige personele kosten 5-10% te hoog)

bestuur investeert mits..

Over arrangementen, regie en geld . Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

Uw eigen arrangementen (laten) maken... Waarom eigenlijk? Wat moeten uw mensen kunnen? Alleen of samen? Kosten en baten? Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

Waarom eigenlijk?

Wat moeten uw mensen kunnen?

Alleen of samen?

Kosten en baten?

Uw eigen arrangementen (laten) maken... Waarom eigenlijk? Wat moeten uw mensen kunnen? Alleen of samen? Kosten en baten? Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] ) attitude werkdruk tradities competenties

Waarom eigenlijk?

Wat moeten uw mensen kunnen?

Alleen of samen?

Kosten en baten?

Uw eigen arrangementen (laten) maken... Alleen of samen? Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

Alleen of samen?

Uw eigen arrangementen (laten) maken... Alleen of samen? Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

Alleen of samen?

Uw eigen arrangementen (laten) maken... Alleen of samen? Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

Alleen of samen?

Uw eigen arrangementen (laten) maken... Kosten en baten? Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

Kosten en baten?

Uw eigen arrangementen (laten) maken... Kosten en baten? Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

Kosten en baten?

Regie voeren? De “tien geboden”van de onderwijsmedia regisseur ! verantwoordelijkheid nemen: sturen op programma ontwerp, inrichting, uitvoering versterken eigen deskundigheid verticaal en horizontaal verbinden doelen en ambitie delen kaders stellen succescriteria benoemen samen beoordelen van resultaten (deliverables, output, outcome) schoolontwikkeling benchmarken lange termijn verhelderen: sustainability en opschaling uitdagen, motiveren, vieren en belonen Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

De “tien geboden”van de onderwijsmedia regisseur !

verantwoordelijkheid nemen: sturen op programma ontwerp, inrichting, uitvoering

versterken eigen deskundigheid

verticaal en horizontaal verbinden

doelen en ambitie delen

kaders stellen

succescriteria benoemen

samen beoordelen van resultaten (deliverables, output, outcome)

schoolontwikkeling benchmarken

lange termijn verhelderen: sustainability en opschaling

uitdagen, motiveren, vieren en belonen

Digitaal leermateriaal: waar zit de winst? Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

Samenvatten en adviezen geven . Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

Meer weten... Kennisnet IP/VO (VO Raad) KPC Groep, SLO e.a. Ruud de Moor Centrum GEU Extern onderzoek (via Kennisnet of Becta) .... Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

Kennisnet

IP/VO (VO Raad)

KPC Groep, SLO e.a.

Ruud de Moor Centrum

GEU

Extern onderzoek (via Kennisnet of Becta)

....

.. . Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

.

.. . Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

.

.. . Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )

.