Kennisnet Workshop Leermiddelenbeleid 29 Oktober 2009 (Pv Def)

  • 307 views
Uploaded on

Workshop van Paul Vermeulen over leermiddelenbeleid. Op 29 oktober 2009 in Leeuwarden

Workshop van Paul Vermeulen over leermiddelenbeleid. Op 29 oktober 2009 in Leeuwarden

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
307
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
11
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Digitale leermaterialen en goed leermiddelenbeleid? . Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 2. De vraag
    • Kan de inzet van digitaal leermateriaal helpen bij het vormgeven van goed leermiddelenbeleid?
    • Wat zijn de consequenties voor de organisatie?
    • Hoe hou je de regie: greep op de kosten en kwaliteit?
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 3. De vragen
    • Kan de inzet van digitaal leermateriaal helpen bij het vormgeven van goed leermiddelenbeleid?
    • Wat zijn de consequenties voor de organisatie?
    • Hoe hou je de regie: greep op de kosten en kwaliteit?
    • Wat is het doel van de organisatie?
    • Wat is de specifieke context van uw school?
    • Welke middelen staan tot uw beschikking?
    • Welke rol moeten leermaterialen vervullen (primair, secondair proces)?
    • Welke opties zijn er?
    • Welke keuzes maakt u?
    • Wie maakt die keuzes....
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 4. Deze workshop
    • Even uitzoeken hoe het hier zit...
    • Digitaal leermateriaal: afbakening
    • De relatie met schoolontwikkeling
    • Planvorming m.b.t. digitale leermaterialen
    • (pauze)
    • Casus: digitaal leermateriaal als oplossing?
    • Over arrangementen, regievoering en kostenbeheersing
    • Samenvatten en adviezen geven
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 5. Even uitzoeken hoe het hier zit... . Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 6. Even uitzoeken
    • Wie is wie...
    • Afbakening begrip “digitale leermaterialen”
    • Inzet digitale leermaterialen: status en ambitie bij u op school...
    • Wat zijn uw belangrijkste vragen...
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 7. Even uitzoeken Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 8. Digitale leermaterialen: afbakening . Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 9. Over digitaal leermateriaal: wist u dat…?
    • .
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 10. Over digitaal leermateriaal: wist u dat…?
    • .
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 11. Waar zijn digitale leermaterialen goed in?
    • afhandelen gericht oefenen en trainen (met feedback)
    • diagnostisch toetsen
    • kennis/concepten opnieuw/anders "uitleggen" of demonstreren
    • service en hulp: re-teaching/ re-learning
    • ondersteunen praktische opdrachten (gaan sneller, handiger)
    • de werkelijkheid/actualiteit de klas in brengen
    • de werkelijkheid simuleren (hoe werkt een hart)
    • over de grenzen van de school kijken (ook internationaal)
    • samenwerken (ook vanuit thuis)
    • administratie/registratie: laten zien wie/wat/wanneer doet
    • beter leren, meer service/maatwerk, meer handen vrij voor…?
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 12. Over digitaal leermateriaal: geleerd…?
    • Wat heeft u geleerd in de afgelopen 2 jaar (en welk advies heeft u nu voor collega’s!)
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 13. Over digitaal leermateriaal: geleerd…? Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 14. Over digitaal leermateriaal: typen en soorten
    • .
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 15. Over digitaal leermateriaal: impact Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 16. Welke vragen stelt u als ze…
    • .....mee willen doen met een mooi ICT project voor leerjaar 1 en 2 en vragen om een extra laptopkar met extra beamer en ongeveer 1200 manuur ontwikkel- en overlegtijd per jaar...
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 17. De relatie met schoolontwikkeling . Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 18. Schoolontwikkeling en digitale leermaterialen
    • .
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 19. Schoolontwikkeling en digitale leermaterialen
    • .
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 20. School ontwikkeling en digitale leermaterialen
    • De school in beweging...
    • Welke bewegingen wil je versterken...?
    • Welke verwachtingen heb je, hoe leg je ze vast, hoe ga je ‘t faciliteren?
    • Hoe ga je ‘t volgen en onderzoeken... (“de onderzoeksschool”) ?
    • Welke afspraken maak je bij “what if’s...” (scenario planning) ?
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 21. Van incidenteel gebruik naar planvorming . Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 22. Leuk idee (incidenteel)
    • Een .
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 23. Leuk idee (incidenteel) Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 24. Van leuk idee naar planvorming
    • Een .
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 25. Planvorming: de leerweg als basis
    • .
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 26. Leerwegen schematisch
    • .
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 27. Eigen keuzes in de leerweg (maatwerk)
    • .
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 28. Digitale leermaterialen in de leerweg
    • .
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 29. Hoeveel en welk digitaal leermateriaal…
    • Programma van eisen: uw onderwijsmodel bepaalt wat u zoekt...
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] ) © J.
  • 30. Programma van eisen voor uw leermateriaal Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 31. Van onderwijsmodel naar de praktijk… Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 32. Casus: digitaal leermateriaal als oplossing? . Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 33. Casus “digitaal leermaterialen” als oplossing?
    • Tilburg, VMBO-T afdeling, eigen locatie
    • 450 leerlingen, 37 fte o.p, 48 docenten
    • ICT ratio 1:6 (up to date)
    • 20% "zorg leerlingen"
    • 10% leerlingen groei per jaar
    • vergrijzing 5% uitstroom per jaar
    • kritisch inspectierapport (inspelen op verschillen, kennis gericht, aansluiten bij belevingswereld, contact met ouders)
    • exploitatie moeizaam (huidige personele kosten 5-10% te hoog)
    • bestuur investeert mits..
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 34. Over arrangementen, regie en geld . Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 35. Uw eigen arrangementen (laten) maken...
    • Waarom eigenlijk?
    • Wat moeten uw mensen kunnen?
    • Alleen of samen?
    • Kosten en baten?
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 36. Uw eigen arrangementen (laten) maken...
    • Waarom eigenlijk?
    • Wat moeten uw mensen kunnen?
    • Alleen of samen?
    • Kosten en baten?
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] ) attitude werkdruk tradities competenties
  • 37. Uw eigen arrangementen (laten) maken...
    • Alleen of samen?
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 38. Uw eigen arrangementen (laten) maken...
    • Alleen of samen?
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 39. Uw eigen arrangementen (laten) maken...
    • Alleen of samen?
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 40. Uw eigen arrangementen (laten) maken...
    • Kosten en baten?
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 41. Uw eigen arrangementen (laten) maken...
    • Kosten en baten?
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 42. Regie voeren?
    • De “tien geboden”van de onderwijsmedia regisseur !
    • verantwoordelijkheid nemen: sturen op programma ontwerp, inrichting, uitvoering
    • versterken eigen deskundigheid
    • verticaal en horizontaal verbinden
    • doelen en ambitie delen
    • kaders stellen
    • succescriteria benoemen
    • samen beoordelen van resultaten (deliverables, output, outcome)
    • schoolontwikkeling benchmarken
    • lange termijn verhelderen: sustainability en opschaling
    • uitdagen, motiveren, vieren en belonen
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 43. Digitaal leermateriaal: waar zit de winst? Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 44. Samenvatten en adviezen geven . Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 45. Meer weten...
    • Kennisnet
    • IP/VO (VO Raad)
    • KPC Groep, SLO e.a.
    • Ruud de Moor Centrum
    • GEU
    • Extern onderzoek (via Kennisnet of Becta)
    • ....
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 46. ..
    • .
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 47. ..
    • .
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )
  • 48. ..
    • .
    Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal” 29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via [email_address] )