SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
Download to read offline
Тема 3. 
“Алгоритми та їх виконавці 
(7 годин) 
28.11.2014 1
Тема 1. Алгоритми та їх 
виконавці 
Тема уроку: Команди і виконавці.
Ми вивчали: 
1 
Інформація та 
повідомлення. 
Інформаційні 
процеси 
2 
Основи 
роботи з 
комп’ютером 
3 
Графічний 
редактор 
4 
Редактор 
презентацій 
28.11.2014 3
ТЕМА 3. АЛГОРИТМИ ТА ЇХ 
ВИКОНАВЦІ 
Тема уроку: 
Команди і виконавці. 
28.11.2014 4
Сьогодні на уроці ми дізнаємося: 
Що таке план 
та інструкція? 
Що таке 
команда? 
Хто або що 
може бути 
виконавцем 
команд? 
Що називають 
системою 
команд 
виконавця? 
28.11.2014 5
План дій 
Виконання будь-якого 
завдання потребує 
певної підготовки. 
Люди при підготовці до 
виконання завдань 
складають і проведення 
певних дій складають 
план дій 
План визначає 
порядок 
виконання дій для 
досягнення певної 
мети - результату. 
28.11.2014 6
План виготовлення годівнички для 
птахів 
Наприклад, план 
виготовлення годівнички 
для птахів можна подати 
так: 
Креслення деталей. 
Вирізання деталей з дерева. 
Створення каркасу. 
Виготовлення дашка. 
З'єднання деталей годівнички. 
Закріплення підвіски. 
28.11.2014 7
Способи відображення плану дій 
Розповісти усно Подати письмово 
Зобразити 
малюнками 
Продемонструвати 
послідовність дій 
28.11.2014 8
Порядок виконання дій 
В кожному випадку важливим 
є порядок виконання дій. 
Якщо в плані переплутати 
порядок дій, то такий план не 
приведе до очікуваного 
результату. 
Щоб звести будинок, будівельники: 
• проводять облицювальні роботи 
• Зводять дах 
• Закладають фундамент 
• Складають та затверджують 
креслення будинку 
• Зводять стіни 
28.11.2014 9
Інструкція 
В багатьох планах 
використовують 
речення, які спонукають 
до виконання певної дії. 
Якщо план складається з 
спонукальних речень, то 
він являє собою 
інструкцію. 
28.11.2014 10
Інструкція з садіння дерева 
Викопай широку та глибоку лунку. 
Розмісти саджанець вертикально, коріннями всередину 
лунки. 
Засип коріння землею, утрамбуй. 
Полий саджанець водою. 
28.11.2014 11
Інструкції та команди 
В інструкціях використовують 
спонукальні речення. 
Такі речення ще називають 
командами. Тому говорять, 
що інструкція містить 
команди. 
Означення. 
Команда - це речення або 
повідомлення, яка спонукає до 
виконання певної дії. 
Часто до дії може 
спонукати: 
колір 
світлофору 
гавкання 
собаки 
жест рукою 
кивок 
головою та ін. 
28.11.2014 12
Форми подання команд 
Одну ту саму команду часто 
можна подати різними 
формами: 
- Усно 
- Письмово 
- За допомогою схем 
- За допомогою звуків. 
Це залежить від її 
призначення та того, хто чи 
що виконуватиме цю 
команду. 
Команду «Рухайся вперед» 
можна передати 
відповідним жестом 
регулювальника на 
перехресті, зображенням 
на дорожньому знаку або 
записаним у наказовій 
формі реченням. 
Команда 
«Увага!» 
28.11.2014 13
Хто або що може бути виконавцем 
Дресирований тигр – 
виконавець, який виконує 
команди дресирувальника 
команд? 
Дівчина – виконавець, який 
виконує вказівки вчителя – 
майстрині по розпису 
Мобільний телефон, за 
допомогою якого ти надсилаєш 
другу повідомлення, теж 
виконує команди відповідно до 
натиснутих тобою кнопок 
Інструкції та плани створюють для їх наступного 
виконання виконавцями 
28.11.2014 14
Виконавець 
Означення 
Виконавцем називають людину, тварину або 
машину чи пристрій, які розуміють та вміють 
точно виконувати отримані команди. 
28.11.2014 15
Не всяке наказове речення можна вважати командою для певного 
виконавця. 
Наприклад, речення «Розфарбуй!» може бути командою для людини, 
якщо вона має у руках пензлик із фарбою, знає предмет фарбування 
та уміє це робити. Інакше виконавець не зможе виконати таке 
наказове речення. 
Кожен виконавець має свій набір команд, кожна з яких йому 
зрозуміла та він навчений їх виконувати. 
Наприклад, виконавець службова собака вміє виконувати 
певні команди людини. А інший виконавець - дворова собака ці 
команди не зрозуміє 
28.11.2014 16
Система команд 
шкільного автобуса: 
• зупинитись у встановленому 
місці зупинки, 
• відчинити двері, 
• зачинити двері, 
• рухатись по маршруту. 
Вказівки до виконання передає 
водій через пульт управління 
28.11.2014 17
Система команд робота в Лего 
Запрограмований для 
підіймання та 
перенесення предметів 
робот, складений з 
конструктора Легосистему 
команд буде мати лише 
п'ять команд: обрати 
предмет та перемістити 
його в одному з чотирьох 
напрямків: 
28.11.2014 18
Чим виконавець-машина відрізняється від 
виконавця-людини? 
Людина може мислити. 
Вона сама приймає 
рішення. 
Машина може виконувати 
лише ті команди, які для 
неї придумала людина. 
Комп'ютер також є 
виконавцем команд, які 
дає йому людина. 
28.11.2014 19
ДІЄМО 
Вправа 1. План «Розпорядок дня». 
Завдання. В презентації План вибрати та 
впорядкувати дії із вказаного набору так, щоб 
отримати план «Розпорядок дня» 
Сніданок 
Уроки в школі 
Водні процедури 
28.11.2014 20
ДІЄМО. 
Вправа 2. Керування Роботом-художником. 
Завдання. Робот може рухатись 
по деякому розміченому на 
клітини полю та виконувати такі 
команди: Вгору, Вниз, Вліво, 
Вправо, Вправо-вгору, Вправо- 
вниз , Вліво-вниз, Вліво-вгору. 
Одна команда дозволяє 
зміститись тільки на один крок. 
Виконати послідовність команд 
робота у середовищі графічного 
редактора. 
1. Завантаж графічний редактор 
Paint. Клацни на кнопці . В 
меню, що відкриється, обери 
вказівку Відкрити. Відкрий файл 
Сітка, що знаходиться у папці 
Урок 2 папки Тема 1. 
2. На панелі інструментів 
Початок у групі Фігури обери 
Багатокутник. Задай колір 
малюнка - червоний. 
3. Уяви себе роботом. 
Рухаючись клітинками сітки із 
вказаного червоною крапкою 
початку руху виконай 
послідовно вказані у підручнику 
команди: 
Якщо все зроблено 
правильно, має вийти 
малюнок будиночка. Збережи 
створений малюнок. Дай йому 
назву Будинок. 
28.11.2014 21
Вправа 3. Побудова малюнка 
Завдання. У плані створення зображення 
змінили порядок. Відновити порядок 
побудови зображення на комп'ютері. 
1) Намалюй хвостик, крильце та лапку. 
2) Намалюй три кола - для голівки , тулуба та ока 
пташки. 
3) Закрий вікно графічного редактора. 
4) Домалюй зіницю ока - зафарбований овал. 
5) Збережи результат у файлі Пташка. 
6) Поверни фрагмент малюнка так, щоб було як на 
зразку. 
7) Домалюй лінії, які завершать малюнок. 
8) Намалюй три вії. 
28.11.2014 22
ОБГОВОРЮЄМО 
1) Яке речення називають командою? Наведи приклади 
команд. 
2) Хто може бути виконавцем? Наведи приклади 
виконавців, які можуть бути в тебе вдома. Наведи 
приклади виконавців зі школи. 
3) Хто може бути виконавцем? Наведи приклади виконавця 
тварину, виконавця людину, виконавців - групу людей. 
4) Що таке система команд виконавця? Поясни на 
прикладах. 
5) Наведи приклади машин або пристроїв - виконавців. Які 
команди вони «розуміють»? 
6) Які команди можуть давати виконавцю - службовій 
собаці? 
7) У яких випадках виконавець не може виконати команду? 
Наведи приклади. 
28.11.2014 23
Працюємо в парах 
1. По черзі називайте обов'язки 
чергового. 
Чи можна назвати чергового 
виконавцем, а його обов'язки 
системою його команд? 
2. По черзі називайте команди, які 
виконує виконавець такого завдання: 
зібрати опале листя у шкільному 
саду. Обговоріть, хто або що може бути 
виконавцями названих команд. 
3. Виділіть із списку речення, які можуть бути командами. По черзі називайте 
виконавців обраних команд. 
1) Переходь вулицю 6) Будь уважним! 
2) Збережи! 7) Лунає дзвінок 
3) Як розв'язати задачу? 8) Завантаж файл 
4) Напиши слово «Дружба» 9) Купуй українське! 
5) Перемісти об'єкт! 10) Закрий вікно 
Які номери речень можуть бути командами для виконавця людини, а які для 
виконавця машини? Обговоріть, які номери слід записати на перетині кіл: 
Виконавець 
людина 
Виконавець 
машина 
28.11.2014 24
Вправа 3. Фотоальбом «Ранкова 
гімнастика» 
Завдання. Створити фотоальбом за 
запропонованим зразком. Скласти за ним план 
проведення ранкової гімнастики 
1. Відкрий папку Тема 1, що міститься у папці Інформатика 6 клас. Відкрий 
папку Гімнастика 
2. Переглянь добірку схем виконання різних гімнастичних вправ 
3. Створи фотоальбом «Ранкова гімнастика» за зразком 
4. Переглянь фотоальбом. У нотатках до слайдів запиши план проведення 
вправ ранкової гімнастики 
5. Збережи створений фотоальбом 
28.11.2014 25
ДОСЛІДЖУЄМО 
Запусти на виконання програму 
Purble Place, яка знаходиться у 
підпункті Ігри пункту Усі програми 
у Головному меню комп'ютера. У 
рядку меню у пункті Гра обери гру 
Comfy Cakes. 
Досліди, яку систему команд має 
уявний повар, якщо обрати рівень 
гри: Новачок. 
Яку схему можна було б 
застосувати (мал. 2.2 підр.), щоб 
записати команди, які «уміє» 
виконувати віртуальний повар? 
28.11.2014 26
Подумай! Оціни свої знання та 
вміння 
✓ Я можу пояснити, що таке команда та навести приклади команд 
✓ Я можу розрізнити команди від речень, що не є командами 
✓ Я розумію, хто або що може бути виконавцем 
✓ Я можу навести приклади різних виконавців 
✓ Я розумію, що таке система команд виконавця 
✓ Я можу навести приклади команд для різних виконавців 
✓ Я можу виконувати зрозумілі мені команди для виконання певних 
завдань 
✓ Я можу пояснити випадки, коли виконавець не може виконати 
команду 
28.11.2014 27
Узагальнення вивченого 
1. В яких ситуаціях люди складають план? Наведіть 
приклади. 
2. З якими планами ви зустрічалися при вивченні 
математики, мови та інших предметів? Наведіть 
приклади. 
3. Чи створюють плани ваші батьки? Як вони їх подають? 
4. Наведіть приклади складання та виконання вами 
деякого плану. 
5. Чи можна змінювати порядок виконання кроків у 
плані? Поясніть свою думку. 
6. За яких умов реалізація плану буде успішною? 
Наведіть приклади. 
28.11.2014 28
Працюємо в парах 
Розкажіть один одному про свій план 
виконання домашнього завдання з 
української мови. 
Порекомендуйте як доцільно подати 
план виконання запропонованих 
завдань. Наведіть свої аргументи. 
Запишіть у зошит пари чисел: номер 
завдання - подання плану: 
Номер Завдання Подання 
плану 
1 Виготовлення годівнички для птахів Усно 
2 Виконання звуко-буквенного 
аналізу слова 
Демонстрація 
3 Підготовка до туристичного походу Письмово 
4 Розрахунок найкоротшого шляху 
від класної кімнати до виходу зі 
школи 
Малюнки 
28.11.2014 29
ДОСЛІДЖУЄМО 
Шестикласник Максим на 
комп'ютері уміє створювати 
різні схеми. Він вирішив їх 
використати, щоб подати 
інструкцію «Вмикаємо 
комп'ютер». Дослідіть, яку 
схему можна використати: 
28.11.2014 30
Подумай! Оціни свої знання та 
вміння 
✓ Я можу пояснити, в яких ситуаціях людині потрібно 
створювати план 
✓ Я можу навести приклади планів, якими користуюсь я та 
мої друзі 
✓ Я знаю, що означає скласти план 
✓ Я розумію, що при виконанні плану слід чітко 
дотримуватися порядку дій 
✓ Я знаю, які речення слід використовувати при створенні 
інструкцій 
✓ Я вмію складати план виконання завдання 
28.11.2014 31
СЛОВНИЧОК 
1 Команда 
2 Виконавець 
3 Система команд виконавця 
4 Середовище виконання команди 
28.11.2014 32

More Related Content

What's hot

Правила поведінки у театрі
Правила поведінки у театріПравила поведінки у театрі
Правила поведінки у театріestet13
 
Скрайбінг – "новітня техніка"
Скрайбінг – "новітня техніка"Скрайбінг – "новітня техніка"
Скрайбінг – "новітня техніка"Андрій Довганюк
 
Майстри народного промислу України
Майстри народного промислу УкраїниМайстри народного промислу України
Майстри народного промислу УкраїниАндрей Виноходов
 
3 клас урок 3 способи подання повідомлень. носії повідомлень.
3 клас урок 3 способи подання повідомлень. носії повідомлень.3 клас урок 3 способи подання повідомлень. носії повідомлень.
3 клас урок 3 способи подання повідомлень. носії повідомлень.Сокальська ЗШ І-ІІІ ступенів №2
 
об’єктивність оцінювання навчальних досягнень учнів
об’єктивність  оцінювання навчальних досягнень учнівоб’єктивність  оцінювання навчальних досягнень учнів
об’єктивність оцінювання навчальних досягнень учнівnelya3001
 
Вправи для розвитку логічного мислення
Вправи для розвитку логічного мисленняВправи для розвитку логічного мислення
Вправи для розвитку логічного мисленняHelen Pisna
 
план проведення тижня музичного мистецтва
план проведення тижня музичного мистецтваплан проведення тижня музичного мистецтва
план проведення тижня музичного мистецтваNikolay Shaygorodskiy
 
презентація безпечний інтернет
презентація безпечний інтернетпрезентація безпечний інтернет
презентація безпечний інтернетviolet1975
 
індивідуальний план атестації вчителя
індивідуальний план атестації вчителяіндивідуальний план атестації вчителя
індивідуальний план атестації вчителяpr1nc1k
 
Урок 61. Розв’язування компетентнісних задач.
Урок 61. Розв’язування компетентнісних задач.Урок 61. Розв’язування компетентнісних задач.
Урок 61. Розв’язування компетентнісних задач.Василь Тереховський
 
презентація до батьківських зборів "Щоб дитина навчалась"
презентація до батьківських зборів  "Щоб дитина навчалась"презентація до батьківських зборів  "Щоб дитина навчалась"
презентація до батьківських зборів "Щоб дитина навчалась"Наталья Полищук
 
Звіт про проходження педагогічної практики
Звіт про проходження педагогічної практикиЗвіт про проходження педагогічної практики
Звіт про проходження педагогічної практикиAlla
 
Фізика у побуті. Проєкт 7 клас
Фізика у побуті. Проєкт 7 класФізика у побуті. Проєкт 7 клас
Фізика у побуті. Проєкт 7 класCupCakeDoo
 
У світі казок. Презентація
У світі казок. ПрезентаціяУ світі казок. Презентація
У світі казок. Презентаціяolyasmetyukh
 
диктанти 2 клас
диктанти 2 класдиктанти 2 клас
диктанти 2 класpmpkberezne
 
Атестація - 2024.pptx
Атестація - 2024.pptxАтестація - 2024.pptx
Атестація - 2024.pptxlenusik7000
 

What's hot (20)

Правила поведінки у театрі
Правила поведінки у театріПравила поведінки у театрі
Правила поведінки у театрі
 
Скрайбінг – "новітня техніка"
Скрайбінг – "новітня техніка"Скрайбінг – "новітня техніка"
Скрайбінг – "новітня техніка"
 
Майстри народного промислу України
Майстри народного промислу УкраїниМайстри народного промислу України
Майстри народного промислу України
 
3 клас урок 3 способи подання повідомлень. носії повідомлень.
3 клас урок 3 способи подання повідомлень. носії повідомлень.3 клас урок 3 способи подання повідомлень. носії повідомлень.
3 клас урок 3 способи подання повідомлень. носії повідомлень.
 
об’єктивність оцінювання навчальних досягнень учнів
об’єктивність  оцінювання навчальних досягнень учнівоб’єктивність  оцінювання навчальних досягнень учнів
об’єктивність оцінювання навчальних досягнень учнів
 
Вправи для розвитку логічного мислення
Вправи для розвитку логічного мисленняВправи для розвитку логічного мислення
Вправи для розвитку логічного мислення
 
Презентація-огляд «У мові рідній — і минуле, й майбуття…» (до Міжнародного дн...
Презентація-огляд «У мові рідній — і минуле, й майбуття…» (до Міжнародного дн...Презентація-огляд «У мові рідній — і минуле, й майбуття…» (до Міжнародного дн...
Презентація-огляд «У мові рідній — і минуле, й майбуття…» (до Міжнародного дн...
 
план проведення тижня музичного мистецтва
план проведення тижня музичного мистецтваплан проведення тижня музичного мистецтва
план проведення тижня музичного мистецтва
 
презентація безпечний інтернет
презентація безпечний інтернетпрезентація безпечний інтернет
презентація безпечний інтернет
 
індивідуальний план атестації вчителя
індивідуальний план атестації вчителяіндивідуальний план атестації вчителя
індивідуальний план атестації вчителя
 
Урок 61. Розв’язування компетентнісних задач.
Урок 61. Розв’язування компетентнісних задач.Урок 61. Розв’язування компетентнісних задач.
Урок 61. Розв’язування компетентнісних задач.
 
4 клас урок 2 для чого потрібні файли та папки
4 клас урок 2 для чого потрібні файли та папки4 клас урок 2 для чого потрібні файли та папки
4 клас урок 2 для чого потрібні файли та папки
 
презентація до батьківських зборів "Щоб дитина навчалась"
презентація до батьківських зборів  "Щоб дитина навчалась"презентація до батьківських зборів  "Щоб дитина навчалась"
презентація до батьківських зборів "Щоб дитина навчалась"
 
Comics masha and the internet
Comics masha and the internetComics masha and the internet
Comics masha and the internet
 
Звіт про проходження педагогічної практики
Звіт про проходження педагогічної практикиЗвіт про проходження педагогічної практики
Звіт про проходження педагогічної практики
 
Фізика у побуті. Проєкт 7 клас
Фізика у побуті. Проєкт 7 класФізика у побуті. Проєкт 7 клас
Фізика у побуті. Проєкт 7 клас
 
У світі казок. Презентація
У світі казок. ПрезентаціяУ світі казок. Презентація
У світі казок. Презентація
 
диктанти 2 клас
диктанти 2 класдиктанти 2 клас
диктанти 2 клас
 
3 клас урок 17 що таке комп'ютерна презентація
3 клас урок 17 що таке комп'ютерна презентація3 клас урок 17 що таке комп'ютерна презентація
3 клас урок 17 що таке комп'ютерна презентація
 
Атестація - 2024.pptx
Атестація - 2024.pptxАтестація - 2024.pptx
Атестація - 2024.pptx
 

Similar to Команди і виконавці

5 клас урок 17
5 клас урок 175 клас урок 17
5 клас урок 17Yura Priymak
 
команди і виконавці
команди і виконавцікоманди і виконавці
команди і виконавціNVK4
 
команди і виконавці
команди і виконавцікоманди і виконавці
команди і виконавціNVK4
 
зош №15 жулькова с.а. урок з інформати ки 7клас
зош №15 жулькова    с.а.        урок з інформати ки 7класзош №15 жулькова    с.а.        урок з інформати ки 7клас
зош №15 жулькова с.а. урок з інформати ки 7класАлександр Дрон
 

Similar to Команди і виконавці (20)

informatika
informatikainformatika
informatika
 
1 1
1 11 1
1 1
 
Inf6 tema1-urok1
Inf6 tema1-urok1Inf6 tema1-urok1
Inf6 tema1-urok1
 
6 клас-урок-1
6 клас-урок-16 клас-урок-1
6 клас-урок-1
 
6 клас урок 1
6 клас урок 16 клас урок 1
6 клас урок 1
 
01
0101
01
 
Inf6 tema1-urok1
Inf6 tema1-urok1Inf6 tema1-urok1
Inf6 tema1-urok1
 
команди та виконавці
команди та виконавцікоманди та виконавці
команди та виконавці
 
6 клас (урок№1)
6 клас (урок№1)6 клас (урок№1)
6 клас (урок№1)
 
5 клас урок 17
5 клас урок 175 клас урок 17
5 клас урок 17
 
урок 2
урок 2урок 2
урок 2
 
команди і виконавці
команди і виконавцікоманди і виконавці
команди і виконавці
 
команди і виконавці
команди і виконавцікоманди і виконавці
команди і виконавці
 
урок 2
урок 2урок 2
урок 2
 
3 клас урок 24 що таке команди, алгоритми та їх виконавці
3 клас урок 24 що таке команди, алгоритми та їх виконавці3 клас урок 24 що таке команди, алгоритми та їх виконавці
3 клас урок 24 що таке команди, алгоритми та їх виконавці
 
05
0505
05
 
зош №15 жулькова с.а. урок з інформати ки 7клас
зош №15 жулькова    с.а.        урок з інформати ки 7класзош №15 жулькова    с.а.        урок з інформати ки 7клас
зош №15 жулькова с.а. урок з інформати ки 7клас
 
Inf tema 1_urok_5_6_klas
Inf tema 1_urok_5_6_klasInf tema 1_urok_5_6_klas
Inf tema 1_urok_5_6_klas
 
Вставлення зображень у текстовий документ.
Вставлення зображень у текстовий документ.Вставлення зображень у текстовий документ.
Вставлення зображень у текстовий документ.
 
3 клас урок 2 алгоритми та програми.
3 клас урок 2 алгоритми та програми.3 клас урок 2 алгоритми та програми.
3 клас урок 2 алгоритми та програми.
 

More from AllaGureva

досвід поправко н.м.
досвід поправко н.м.досвід поправко н.м.
досвід поправко н.м.AllaGureva
 
Мій досвід
Мій досвідМій досвід
Мій досвідAllaGureva
 
доброго дня
доброго днядоброго дня
доброго дняAllaGureva
 
моя країна україна
моя країна українамоя країна україна
моя країна українаAllaGureva
 
україна моя країна
україна   моя країнаукраїна   моя країна
україна моя країнаAllaGureva
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентаціяAllaGureva
 
Українська кухня
Українська кухняУкраїнська кухня
Українська кухняAllaGureva
 
українська кухня
українська кухняукраїнська кухня
українська кухняAllaGureva
 
Україна
УкраїнаУкраїна
УкраїнаAllaGureva
 
Україна
УкраїнаУкраїна
УкраїнаAllaGureva
 
Україна
УкраїнаУкраїна
УкраїнаAllaGureva
 
Inf 5 tema_4_urok_32
Inf 5 tema_4_urok_32Inf 5 tema_4_urok_32
Inf 5 tema_4_urok_32AllaGureva
 
Inf 5 tema_4_urok_31
Inf 5 tema_4_urok_31Inf 5 tema_4_urok_31
Inf 5 tema_4_urok_31AllaGureva
 
Inf 5 tema_4_urok_30
Inf 5 tema_4_urok_30Inf 5 tema_4_urok_30
Inf 5 tema_4_urok_30AllaGureva
 
Inf 5 tema_4_urok_29
Inf 5 tema_4_urok_29Inf 5 tema_4_urok_29
Inf 5 tema_4_urok_29AllaGureva
 
Inf 5 tema_4_urok_28
Inf 5 tema_4_urok_28Inf 5 tema_4_urok_28
Inf 5 tema_4_urok_28AllaGureva
 
Inf 5 tema_4_urok_27
Inf 5 tema_4_urok_27Inf 5 tema_4_urok_27
Inf 5 tema_4_urok_27AllaGureva
 
програми зно Nakaz 1121
програми зно Nakaz 1121програми зно Nakaz 1121
програми зно Nakaz 1121AllaGureva
 
про деякі питання зно Nakaz 1120
про деякі питання зно Nakaz 1120про деякі питання зно Nakaz 1120
про деякі питання зно Nakaz 1120AllaGureva
 
підготовка до проведення зно Nakaz 1177 (1)
підготовка до проведення зно Nakaz 1177 (1)підготовка до проведення зно Nakaz 1177 (1)
підготовка до проведення зно Nakaz 1177 (1)AllaGureva
 

More from AllaGureva (20)

досвід поправко н.м.
досвід поправко н.м.досвід поправко н.м.
досвід поправко н.м.
 
Мій досвід
Мій досвідМій досвід
Мій досвід
 
доброго дня
доброго днядоброго дня
доброго дня
 
моя країна україна
моя країна українамоя країна україна
моя країна україна
 
україна моя країна
україна   моя країнаукраїна   моя країна
україна моя країна
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
 
Українська кухня
Українська кухняУкраїнська кухня
Українська кухня
 
українська кухня
українська кухняукраїнська кухня
українська кухня
 
Україна
УкраїнаУкраїна
Україна
 
Україна
УкраїнаУкраїна
Україна
 
Україна
УкраїнаУкраїна
Україна
 
Inf 5 tema_4_urok_32
Inf 5 tema_4_urok_32Inf 5 tema_4_urok_32
Inf 5 tema_4_urok_32
 
Inf 5 tema_4_urok_31
Inf 5 tema_4_urok_31Inf 5 tema_4_urok_31
Inf 5 tema_4_urok_31
 
Inf 5 tema_4_urok_30
Inf 5 tema_4_urok_30Inf 5 tema_4_urok_30
Inf 5 tema_4_urok_30
 
Inf 5 tema_4_urok_29
Inf 5 tema_4_urok_29Inf 5 tema_4_urok_29
Inf 5 tema_4_urok_29
 
Inf 5 tema_4_urok_28
Inf 5 tema_4_urok_28Inf 5 tema_4_urok_28
Inf 5 tema_4_urok_28
 
Inf 5 tema_4_urok_27
Inf 5 tema_4_urok_27Inf 5 tema_4_urok_27
Inf 5 tema_4_urok_27
 
програми зно Nakaz 1121
програми зно Nakaz 1121програми зно Nakaz 1121
програми зно Nakaz 1121
 
про деякі питання зно Nakaz 1120
про деякі питання зно Nakaz 1120про деякі питання зно Nakaz 1120
про деякі питання зно Nakaz 1120
 
підготовка до проведення зно Nakaz 1177 (1)
підготовка до проведення зно Nakaz 1177 (1)підготовка до проведення зно Nakaz 1177 (1)
підготовка до проведення зно Nakaz 1177 (1)
 

Recently uploaded

МОРРІС-ВСЕСЛАВ ШОСТАК «Роль QA в індустрії програмного та апаратного забезпеч...
МОРРІС-ВСЕСЛАВ ШОСТАК «Роль QA в індустрії програмного та апаратного забезпеч...МОРРІС-ВСЕСЛАВ ШОСТАК «Роль QA в індустрії програмного та апаратного забезпеч...
МОРРІС-ВСЕСЛАВ ШОСТАК «Роль QA в індустрії програмного та апаратного забезпеч...GoQA
 
Про визначення дати початку приймання заяв до 1 класу.pdf
Про  визначення  дати  початку приймання  заяв   до  1  класу.pdfПро  визначення  дати  початку приймання  заяв   до  1  класу.pdf
Про визначення дати початку приймання заяв до 1 класу.pdfUkraine13
 
Цікавий календар: Міжнародний день щастя
Цікавий календар: Міжнародний день щастяЦікавий календар: Міжнародний день щастя
Цікавий календар: Міжнародний день щастяestet13
 
Звіт проведення тижня методичної комісії викладачів предметів загально-профес...
Звіт проведення тижня методичної комісії викладачів предметів загально-профес...Звіт проведення тижня методичної комісії викладачів предметів загально-профес...
Звіт проведення тижня методичної комісії викладачів предметів загально-профес...home
 
Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166
Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166
Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166ssuser59c0a2
 
ГАННА КІЛІМОВА & СВІТЛАНА ЯКОВЛЄВА «ADA testing – те, що дуже на часі»
ГАННА КІЛІМОВА & СВІТЛАНА ЯКОВЛЄВА «ADA testing – те, що дуже на часі»ГАННА КІЛІМОВА & СВІТЛАНА ЯКОВЛЄВА «ADA testing – те, що дуже на часі»
ГАННА КІЛІМОВА & СВІТЛАНА ЯКОВЛЄВА «ADA testing – те, що дуже на часі»GoQA
 
I u knyzhok buvaiut yuvilei biblioteka BDPU.pdf
I u knyzhok buvaiut yuvilei biblioteka BDPU.pdfI u knyzhok buvaiut yuvilei biblioteka BDPU.pdf
I u knyzhok buvaiut yuvilei biblioteka BDPU.pdfviktoriay
 
Про закріплення територій обслуговування за заклдами дошкільної та загальної ...
Про закріплення територій обслуговування за заклдами дошкільної та загальної ...Про закріплення територій обслуговування за заклдами дошкільної та загальної ...
Про закріплення територій обслуговування за заклдами дошкільної та загальної ...Ukraine13
 
ПАВЛО САФОНОВ «Як оцінити ефективність автоматизації»
ПАВЛО САФОНОВ «Як оцінити ефективність автоматизації»ПАВЛО САФОНОВ «Як оцінити ефективність автоматизації»
ПАВЛО САФОНОВ «Як оцінити ефективність автоматизації»GoQA
 
НАТАЛІЯ ТРОЙНІЧ «Редизайн всього продукту, коли на проекті залишилось два ман...
НАТАЛІЯ ТРОЙНІЧ «Редизайн всього продукту, коли на проекті залишилось два ман...НАТАЛІЯ ТРОЙНІЧ «Редизайн всього продукту, коли на проекті залишилось два ман...
НАТАЛІЯ ТРОЙНІЧ «Редизайн всього продукту, коли на проекті залишилось два ман...GoQA
 
РІНА УЖЕВКО «Вплив архітектури на стратегію тестування»
РІНА УЖЕВКО «Вплив архітектури на стратегію тестування»РІНА УЖЕВКО «Вплив архітектури на стратегію тестування»
РІНА УЖЕВКО «Вплив архітектури на стратегію тестування»GoQA
 
Параджанов..............................
Параджанов..............................Параджанов..............................
Параджанов..............................max785500
 
«Доля уславила мене». Письменниця Докія Гуменна
«Доля уславила мене». Письменниця Докія Гуменна«Доля уславила мене». Письменниця Докія Гуменна
«Доля уславила мене». Письменниця Докія ГуменнаНБУ для дітей
 
Довидання підручників на 11 клас 2024.pdf
Довидання підручників на 11 клас 2024.pdfДовидання підручників на 11 клас 2024.pdf
Довидання підручників на 11 клас 2024.pdfOstap Vuschna
 
Біографія Г.Лонгфелло. "Люлька миру" (анкета)
Біографія Г.Лонгфелло. "Люлька миру" (анкета)Біографія Г.Лонгфелло. "Люлька миру" (анкета)
Біографія Г.Лонгфелло. "Люлька миру" (анкета)Adriana Himinets
 
КАТЕРИНА ЖУПАН «Mobile Testing based on “ISTQB Mobile Application – Syllabus»
КАТЕРИНА ЖУПАН «Mobile Testing based on “ISTQB Mobile Application – Syllabus»КАТЕРИНА ЖУПАН «Mobile Testing based on “ISTQB Mobile Application – Syllabus»
КАТЕРИНА ЖУПАН «Mobile Testing based on “ISTQB Mobile Application – Syllabus»GoQA
 
СЕРГІЙ БРИТ «Як запускати тести з Playwright Java написані на Selenide. Не пе...
СЕРГІЙ БРИТ «Як запускати тести з Playwright Java написані на Selenide. Не пе...СЕРГІЙ БРИТ «Як запускати тести з Playwright Java написані на Selenide. Не пе...
СЕРГІЙ БРИТ «Як запускати тести з Playwright Java написані на Selenide. Не пе...GoQA
 
СЕРГІЙ РУСІНЧУК «Розкриття майстерності QA команд через KPI»
СЕРГІЙ РУСІНЧУК «Розкриття майстерності QA команд через KPI»СЕРГІЙ РУСІНЧУК «Розкриття майстерності QA команд через KPI»
СЕРГІЙ РУСІНЧУК «Розкриття майстерності QA команд через KPI»GoQA
 

Recently uploaded (20)

24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc
24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc
24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc
 
МОРРІС-ВСЕСЛАВ ШОСТАК «Роль QA в індустрії програмного та апаратного забезпеч...
МОРРІС-ВСЕСЛАВ ШОСТАК «Роль QA в індустрії програмного та апаратного забезпеч...МОРРІС-ВСЕСЛАВ ШОСТАК «Роль QA в індустрії програмного та апаратного забезпеч...
МОРРІС-ВСЕСЛАВ ШОСТАК «Роль QA в індустрії програмного та апаратного забезпеч...
 
Про визначення дати початку приймання заяв до 1 класу.pdf
Про  визначення  дати  початку приймання  заяв   до  1  класу.pdfПро  визначення  дати  початку приймання  заяв   до  1  класу.pdf
Про визначення дати початку приймання заяв до 1 класу.pdf
 
Цікавий календар: Міжнародний день щастя
Цікавий календар: Міжнародний день щастяЦікавий календар: Міжнародний день щастя
Цікавий календар: Міжнародний день щастя
 
Звіт проведення тижня методичної комісії викладачів предметів загально-профес...
Звіт проведення тижня методичної комісії викладачів предметів загально-профес...Звіт проведення тижня методичної комісії викладачів предметів загально-профес...
Звіт проведення тижня методичної комісії викладачів предметів загально-профес...
 
Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166
Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166
Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166
 
ГАННА КІЛІМОВА & СВІТЛАНА ЯКОВЛЄВА «ADA testing – те, що дуже на часі»
ГАННА КІЛІМОВА & СВІТЛАНА ЯКОВЛЄВА «ADA testing – те, що дуже на часі»ГАННА КІЛІМОВА & СВІТЛАНА ЯКОВЛЄВА «ADA testing – те, що дуже на часі»
ГАННА КІЛІМОВА & СВІТЛАНА ЯКОВЛЄВА «ADA testing – те, що дуже на часі»
 
I u knyzhok buvaiut yuvilei biblioteka BDPU.pdf
I u knyzhok buvaiut yuvilei biblioteka BDPU.pdfI u knyzhok buvaiut yuvilei biblioteka BDPU.pdf
I u knyzhok buvaiut yuvilei biblioteka BDPU.pdf
 
Про закріплення територій обслуговування за заклдами дошкільної та загальної ...
Про закріплення територій обслуговування за заклдами дошкільної та загальної ...Про закріплення територій обслуговування за заклдами дошкільної та загальної ...
Про закріплення територій обслуговування за заклдами дошкільної та загальної ...
 
ПАВЛО САФОНОВ «Як оцінити ефективність автоматизації»
ПАВЛО САФОНОВ «Як оцінити ефективність автоматизації»ПАВЛО САФОНОВ «Як оцінити ефективність автоматизації»
ПАВЛО САФОНОВ «Як оцінити ефективність автоматизації»
 
НАТАЛІЯ ТРОЙНІЧ «Редизайн всього продукту, коли на проекті залишилось два ман...
НАТАЛІЯ ТРОЙНІЧ «Редизайн всього продукту, коли на проекті залишилось два ман...НАТАЛІЯ ТРОЙНІЧ «Редизайн всього продукту, коли на проекті залишилось два ман...
НАТАЛІЯ ТРОЙНІЧ «Редизайн всього продукту, коли на проекті залишилось два ман...
 
РІНА УЖЕВКО «Вплив архітектури на стратегію тестування»
РІНА УЖЕВКО «Вплив архітектури на стратегію тестування»РІНА УЖЕВКО «Вплив архітектури на стратегію тестування»
РІНА УЖЕВКО «Вплив архітектури на стратегію тестування»
 
Параджанов..............................
Параджанов..............................Параджанов..............................
Параджанов..............................
 
«Доля уславила мене». Письменниця Докія Гуменна
«Доля уславила мене». Письменниця Докія Гуменна«Доля уславила мене». Письменниця Докія Гуменна
«Доля уславила мене». Письменниця Докія Гуменна
 
Довидання підручників на 11 клас 2024.pdf
Довидання підручників на 11 клас 2024.pdfДовидання підручників на 11 клас 2024.pdf
Довидання підручників на 11 клас 2024.pdf
 
Біографія Г.Лонгфелло. "Люлька миру" (анкета)
Біографія Г.Лонгфелло. "Люлька миру" (анкета)Біографія Г.Лонгфелло. "Люлька миру" (анкета)
Біографія Г.Лонгфелло. "Люлька миру" (анкета)
 
КАТЕРИНА ЖУПАН «Mobile Testing based on “ISTQB Mobile Application – Syllabus»
КАТЕРИНА ЖУПАН «Mobile Testing based on “ISTQB Mobile Application – Syllabus»КАТЕРИНА ЖУПАН «Mobile Testing based on “ISTQB Mobile Application – Syllabus»
КАТЕРИНА ЖУПАН «Mobile Testing based on “ISTQB Mobile Application – Syllabus»
 
СЕРГІЙ БРИТ «Як запускати тести з Playwright Java написані на Selenide. Не пе...
СЕРГІЙ БРИТ «Як запускати тести з Playwright Java написані на Selenide. Не пе...СЕРГІЙ БРИТ «Як запускати тести з Playwright Java написані на Selenide. Не пе...
СЕРГІЙ БРИТ «Як запускати тести з Playwright Java написані на Selenide. Не пе...
 
СЕРГІЙ РУСІНЧУК «Розкриття майстерності QA команд через KPI»
СЕРГІЙ РУСІНЧУК «Розкриття майстерності QA команд через KPI»СЕРГІЙ РУСІНЧУК «Розкриття майстерності QA команд через KPI»
СЕРГІЙ РУСІНЧУК «Розкриття майстерності QA команд через KPI»
 
25.03.2024.docx25.03.2024.docx25.03.2024.docx
25.03.2024.docx25.03.2024.docx25.03.2024.docx25.03.2024.docx25.03.2024.docx25.03.2024.docx
25.03.2024.docx25.03.2024.docx25.03.2024.docx
 

Команди і виконавці

  • 1. Тема 3. “Алгоритми та їх виконавці (7 годин) 28.11.2014 1
  • 2. Тема 1. Алгоритми та їх виконавці Тема уроку: Команди і виконавці.
  • 3. Ми вивчали: 1 Інформація та повідомлення. Інформаційні процеси 2 Основи роботи з комп’ютером 3 Графічний редактор 4 Редактор презентацій 28.11.2014 3
  • 4. ТЕМА 3. АЛГОРИТМИ ТА ЇХ ВИКОНАВЦІ Тема уроку: Команди і виконавці. 28.11.2014 4
  • 5. Сьогодні на уроці ми дізнаємося: Що таке план та інструкція? Що таке команда? Хто або що може бути виконавцем команд? Що називають системою команд виконавця? 28.11.2014 5
  • 6. План дій Виконання будь-якого завдання потребує певної підготовки. Люди при підготовці до виконання завдань складають і проведення певних дій складають план дій План визначає порядок виконання дій для досягнення певної мети - результату. 28.11.2014 6
  • 7. План виготовлення годівнички для птахів Наприклад, план виготовлення годівнички для птахів можна подати так: Креслення деталей. Вирізання деталей з дерева. Створення каркасу. Виготовлення дашка. З'єднання деталей годівнички. Закріплення підвіски. 28.11.2014 7
  • 8. Способи відображення плану дій Розповісти усно Подати письмово Зобразити малюнками Продемонструвати послідовність дій 28.11.2014 8
  • 9. Порядок виконання дій В кожному випадку важливим є порядок виконання дій. Якщо в плані переплутати порядок дій, то такий план не приведе до очікуваного результату. Щоб звести будинок, будівельники: • проводять облицювальні роботи • Зводять дах • Закладають фундамент • Складають та затверджують креслення будинку • Зводять стіни 28.11.2014 9
  • 10. Інструкція В багатьох планах використовують речення, які спонукають до виконання певної дії. Якщо план складається з спонукальних речень, то він являє собою інструкцію. 28.11.2014 10
  • 11. Інструкція з садіння дерева Викопай широку та глибоку лунку. Розмісти саджанець вертикально, коріннями всередину лунки. Засип коріння землею, утрамбуй. Полий саджанець водою. 28.11.2014 11
  • 12. Інструкції та команди В інструкціях використовують спонукальні речення. Такі речення ще називають командами. Тому говорять, що інструкція містить команди. Означення. Команда - це речення або повідомлення, яка спонукає до виконання певної дії. Часто до дії може спонукати: колір світлофору гавкання собаки жест рукою кивок головою та ін. 28.11.2014 12
  • 13. Форми подання команд Одну ту саму команду часто можна подати різними формами: - Усно - Письмово - За допомогою схем - За допомогою звуків. Це залежить від її призначення та того, хто чи що виконуватиме цю команду. Команду «Рухайся вперед» можна передати відповідним жестом регулювальника на перехресті, зображенням на дорожньому знаку або записаним у наказовій формі реченням. Команда «Увага!» 28.11.2014 13
  • 14. Хто або що може бути виконавцем Дресирований тигр – виконавець, який виконує команди дресирувальника команд? Дівчина – виконавець, який виконує вказівки вчителя – майстрині по розпису Мобільний телефон, за допомогою якого ти надсилаєш другу повідомлення, теж виконує команди відповідно до натиснутих тобою кнопок Інструкції та плани створюють для їх наступного виконання виконавцями 28.11.2014 14
  • 15. Виконавець Означення Виконавцем називають людину, тварину або машину чи пристрій, які розуміють та вміють точно виконувати отримані команди. 28.11.2014 15
  • 16. Не всяке наказове речення можна вважати командою для певного виконавця. Наприклад, речення «Розфарбуй!» може бути командою для людини, якщо вона має у руках пензлик із фарбою, знає предмет фарбування та уміє це робити. Інакше виконавець не зможе виконати таке наказове речення. Кожен виконавець має свій набір команд, кожна з яких йому зрозуміла та він навчений їх виконувати. Наприклад, виконавець службова собака вміє виконувати певні команди людини. А інший виконавець - дворова собака ці команди не зрозуміє 28.11.2014 16
  • 17. Система команд шкільного автобуса: • зупинитись у встановленому місці зупинки, • відчинити двері, • зачинити двері, • рухатись по маршруту. Вказівки до виконання передає водій через пульт управління 28.11.2014 17
  • 18. Система команд робота в Лего Запрограмований для підіймання та перенесення предметів робот, складений з конструктора Легосистему команд буде мати лише п'ять команд: обрати предмет та перемістити його в одному з чотирьох напрямків: 28.11.2014 18
  • 19. Чим виконавець-машина відрізняється від виконавця-людини? Людина може мислити. Вона сама приймає рішення. Машина може виконувати лише ті команди, які для неї придумала людина. Комп'ютер також є виконавцем команд, які дає йому людина. 28.11.2014 19
  • 20. ДІЄМО Вправа 1. План «Розпорядок дня». Завдання. В презентації План вибрати та впорядкувати дії із вказаного набору так, щоб отримати план «Розпорядок дня» Сніданок Уроки в школі Водні процедури 28.11.2014 20
  • 21. ДІЄМО. Вправа 2. Керування Роботом-художником. Завдання. Робот може рухатись по деякому розміченому на клітини полю та виконувати такі команди: Вгору, Вниз, Вліво, Вправо, Вправо-вгору, Вправо- вниз , Вліво-вниз, Вліво-вгору. Одна команда дозволяє зміститись тільки на один крок. Виконати послідовність команд робота у середовищі графічного редактора. 1. Завантаж графічний редактор Paint. Клацни на кнопці . В меню, що відкриється, обери вказівку Відкрити. Відкрий файл Сітка, що знаходиться у папці Урок 2 папки Тема 1. 2. На панелі інструментів Початок у групі Фігури обери Багатокутник. Задай колір малюнка - червоний. 3. Уяви себе роботом. Рухаючись клітинками сітки із вказаного червоною крапкою початку руху виконай послідовно вказані у підручнику команди: Якщо все зроблено правильно, має вийти малюнок будиночка. Збережи створений малюнок. Дай йому назву Будинок. 28.11.2014 21
  • 22. Вправа 3. Побудова малюнка Завдання. У плані створення зображення змінили порядок. Відновити порядок побудови зображення на комп'ютері. 1) Намалюй хвостик, крильце та лапку. 2) Намалюй три кола - для голівки , тулуба та ока пташки. 3) Закрий вікно графічного редактора. 4) Домалюй зіницю ока - зафарбований овал. 5) Збережи результат у файлі Пташка. 6) Поверни фрагмент малюнка так, щоб було як на зразку. 7) Домалюй лінії, які завершать малюнок. 8) Намалюй три вії. 28.11.2014 22
  • 23. ОБГОВОРЮЄМО 1) Яке речення називають командою? Наведи приклади команд. 2) Хто може бути виконавцем? Наведи приклади виконавців, які можуть бути в тебе вдома. Наведи приклади виконавців зі школи. 3) Хто може бути виконавцем? Наведи приклади виконавця тварину, виконавця людину, виконавців - групу людей. 4) Що таке система команд виконавця? Поясни на прикладах. 5) Наведи приклади машин або пристроїв - виконавців. Які команди вони «розуміють»? 6) Які команди можуть давати виконавцю - службовій собаці? 7) У яких випадках виконавець не може виконати команду? Наведи приклади. 28.11.2014 23
  • 24. Працюємо в парах 1. По черзі називайте обов'язки чергового. Чи можна назвати чергового виконавцем, а його обов'язки системою його команд? 2. По черзі називайте команди, які виконує виконавець такого завдання: зібрати опале листя у шкільному саду. Обговоріть, хто або що може бути виконавцями названих команд. 3. Виділіть із списку речення, які можуть бути командами. По черзі називайте виконавців обраних команд. 1) Переходь вулицю 6) Будь уважним! 2) Збережи! 7) Лунає дзвінок 3) Як розв'язати задачу? 8) Завантаж файл 4) Напиши слово «Дружба» 9) Купуй українське! 5) Перемісти об'єкт! 10) Закрий вікно Які номери речень можуть бути командами для виконавця людини, а які для виконавця машини? Обговоріть, які номери слід записати на перетині кіл: Виконавець людина Виконавець машина 28.11.2014 24
  • 25. Вправа 3. Фотоальбом «Ранкова гімнастика» Завдання. Створити фотоальбом за запропонованим зразком. Скласти за ним план проведення ранкової гімнастики 1. Відкрий папку Тема 1, що міститься у папці Інформатика 6 клас. Відкрий папку Гімнастика 2. Переглянь добірку схем виконання різних гімнастичних вправ 3. Створи фотоальбом «Ранкова гімнастика» за зразком 4. Переглянь фотоальбом. У нотатках до слайдів запиши план проведення вправ ранкової гімнастики 5. Збережи створений фотоальбом 28.11.2014 25
  • 26. ДОСЛІДЖУЄМО Запусти на виконання програму Purble Place, яка знаходиться у підпункті Ігри пункту Усі програми у Головному меню комп'ютера. У рядку меню у пункті Гра обери гру Comfy Cakes. Досліди, яку систему команд має уявний повар, якщо обрати рівень гри: Новачок. Яку схему можна було б застосувати (мал. 2.2 підр.), щоб записати команди, які «уміє» виконувати віртуальний повар? 28.11.2014 26
  • 27. Подумай! Оціни свої знання та вміння ✓ Я можу пояснити, що таке команда та навести приклади команд ✓ Я можу розрізнити команди від речень, що не є командами ✓ Я розумію, хто або що може бути виконавцем ✓ Я можу навести приклади різних виконавців ✓ Я розумію, що таке система команд виконавця ✓ Я можу навести приклади команд для різних виконавців ✓ Я можу виконувати зрозумілі мені команди для виконання певних завдань ✓ Я можу пояснити випадки, коли виконавець не може виконати команду 28.11.2014 27
  • 28. Узагальнення вивченого 1. В яких ситуаціях люди складають план? Наведіть приклади. 2. З якими планами ви зустрічалися при вивченні математики, мови та інших предметів? Наведіть приклади. 3. Чи створюють плани ваші батьки? Як вони їх подають? 4. Наведіть приклади складання та виконання вами деякого плану. 5. Чи можна змінювати порядок виконання кроків у плані? Поясніть свою думку. 6. За яких умов реалізація плану буде успішною? Наведіть приклади. 28.11.2014 28
  • 29. Працюємо в парах Розкажіть один одному про свій план виконання домашнього завдання з української мови. Порекомендуйте як доцільно подати план виконання запропонованих завдань. Наведіть свої аргументи. Запишіть у зошит пари чисел: номер завдання - подання плану: Номер Завдання Подання плану 1 Виготовлення годівнички для птахів Усно 2 Виконання звуко-буквенного аналізу слова Демонстрація 3 Підготовка до туристичного походу Письмово 4 Розрахунок найкоротшого шляху від класної кімнати до виходу зі школи Малюнки 28.11.2014 29
  • 30. ДОСЛІДЖУЄМО Шестикласник Максим на комп'ютері уміє створювати різні схеми. Він вирішив їх використати, щоб подати інструкцію «Вмикаємо комп'ютер». Дослідіть, яку схему можна використати: 28.11.2014 30
  • 31. Подумай! Оціни свої знання та вміння ✓ Я можу пояснити, в яких ситуаціях людині потрібно створювати план ✓ Я можу навести приклади планів, якими користуюсь я та мої друзі ✓ Я знаю, що означає скласти план ✓ Я розумію, що при виконанні плану слід чітко дотримуватися порядку дій ✓ Я знаю, які речення слід використовувати при створенні інструкцій ✓ Я вмію складати план виконання завдання 28.11.2014 31
  • 32. СЛОВНИЧОК 1 Команда 2 Виконавець 3 Система команд виконавця 4 Середовище виконання команди 28.11.2014 32