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Debate inglés instrumental

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  • 1. Buenas noches, nos tomamos el atrevimiento de comenzar con el debate; en representación de Alirio, Wilfredo, Olimar y mi persona expresamos lo siguiente: En la actualidad el inglés instrumental o con fines específicos es muy importante, ya que todo profesional debe manejar un segundo idioma en este caso el inglés. La necesidad de dominar el inglés es indudable en un mundo donde cada día la comunicación o la manera de comunicarnos va en evolución, tanto de forma oral, como escrita o virtual, por tanto son necesarias habilidades en un segundo idioma. Por ejemplo, una investigación puede estar en el idioma inglés, para lo cual tendríamos que manejar el inglés escritural. En el turismo para hablar con una persona que este visitando nuestro país por un congreso o encuentro. Y en el caso de la tecnología porque la mayoría de los centro de información y documentación tiene sus portales web en inglés y así mismo los programa que usamos para hacer nuestros trabajos. Por las razones mencionadas anteriormente, el aprendizaje del inglés se ha convertido en una necesidad cada vez más apremiante. Y, ante esta necesidad, no es extraño ver una cátedra como ingles instrumental en la diferentes casa de estudio que existen en el país. Por lo anteriormente expresado nos preguntamos lo siguiente; 1. ¿Ustedes que opinan sobre la necesidad del inglés como conocimiento práctico que debería tener un profesional, no desde el nivel de postgrado, sino desde los inicios desde pregrado? 2. ¿Debería estar el inglés instrumental en el currículo de nuestra casa de estudio para todas las especialidades? 3. ¿El conocimiento del inglés para cualquier profesional, es una necesidad evidente o solo un requisito académico? Mili Pineda Feliz noche, las participantes Milangela Pineda, Grisel salazar, y Eliannys Lobatón en base a lo expuesto opinamos lo siguiente: 1. si es necesario, ya que constituye un gran paso hacia el desarrollo personal de cada individuo.por tal motivo ratifico que desde antes de estudiar el pre-grado se torna muy importante el estudio de otras lenguas, en especial el ingles. 2. Si debería estar, puesto que es necesario que se ponga en practica el estudio del ingles no solo el instrumental si no también el básico, ya que nos encontramos en un mundo de constante evolución científica donde la mayoría de los artículos son escritos en ingles 3. es una necesidad más que evidente, pero va depender de que perspectiva lo vea cada estudiante, ya que puede que lo interpreten como un requisito. 16 de noviembre a la(s) 22:27 · Ya no me gusta · 1 Profesora Antonieta Leal Buen dia Laura y Mili y sus grupos de trabajo. En cuanto a la necesidad del ingles no tanto en el post grado sino en el pre grado, es bastante grande ya que es importante que el educando en su desarrollo académico profesional pueda desenvolverse de manera factible en un entorno en el que se le presente este idioma ingles. Comúnmente seria algunas investigaciones y las grandes oportunidades que se tienen para un futuro. Por lo tanto si debería estar el ingles instrumental en el currículo de todas las especialidades debido a que es una necesidad evidente en el educando y/o educador. Actualmente el aprendizaje del individuo es mas extenso y diverso en cuanto a la realidad que se vive y se seguirá viviendo, modificando y creciendo cada vez mas y mas, la cual produce interés por investigar bien sea de la ciencia, la tecnología, la economía, entre otros, con el fin de conocer, reforzar o ampliar el conocimiento que durante el proceso de la investigación se encuentran cualquier tipo de documentos en lo que se reflejan con el idioma universal "Ingles". el ingles para fines específicos (IFE), parte de suplir las necesidades de los estudiantes en diversos cursos, de manera que se utilicen medios lingüísticos que puedan aplicarse en cada caso, donde estén involucrados los estudiantes; eh de allí la importancia del ingles instrumental en cualquier rama de estudio, específicamente la educación donde el educando y/o educador debe dominar la habilidad de lecturas del idioma ingles, de manera tal que puedan desenvolverse en la búsqueda de información con este idioma extranjero. GRUPO DE BEIKIS, MARIANNY, JORGELINA Y ANTONIETA.. 17 de noviembre a la(s) 9:00 · Editado · Ya no me gusta · 1 Sady Indave Buenas noches. Excelente comienzo! Sigan adelante con sus interesantes planteamientos... 17 de noviembre a la(s) 23:58 · Me gusta Omayra Rodrifranco Saludos, es importante la necesidad de implementar el ingles instrumental tanto en el pre y post grado, ya que es una herramienta para ampliar conocimientos de acuerdo a un area de estudio sea cientifica, cultural, social entre otros. Pero lo importante es que el dominio del vocabulario de la lengua extranjera no este centrado en el docente sino que exista una interaccion con el estudiante de manera que el aprendizaje sea significativo de forma pedagogica. Es decir, que no se aprenda sencillamente en una traduccion del diccionario sino tambien y sobre todo, a traves de la pràctica sistematica que beneficie el aprendizaje en escenarios contextualizados y comunicativos en la que se coloque al estudiante en la realidad. Ahora bien, mi pregunta seria si en el nivel de secundaria, el ingles lo enseñan solamente como lo dice un programa oficial que, por lo que se ve no lo
  • 2. han cambiando observando los mismos temas. ¿Es bueno implementar el ingles instrumental como una herramienta pedagogica en secundaria, para mejorar el nivel academico en los chicos y chicas, y porque? . INTEGRANTES: Omaira. Yurith, Maikelly y Ana Villarreal. 18 de noviembre a la(s) 10:10 · Me gusta Omayra Rodrifranco Con respecto a la ultima interrogrante formulada por Laura; el inglès es una necesidad evidente ya que no solamente està en lo academico como profesionales, sino tambien en lo cotidiano de nuestra vidas. No podemos obviar que el ingles es el idioma que domina a nivel mundial. 18 de noviembre a la(s) 10:21 · Me gusta · 1 Profesora Antonieta Leal Los cursos de Inglés son una opción importante para cualquier estudiante, ya que proporciona herramientas que lo acercan a el campo de la ciencia y la tecnología, es el caso de Cuba que durante el siglo XX desarrollo, un programa llamado Ingles para fines Específicos (IFE) y un movimiento Lenguas para Fines Específicos (LFE) q se extiende hacia el Francés y el Alemán. Esto para garantizar a los estudiantes el acceso al progreso científico y tecnológico. Sin embargo, cabe destacar que el principal objetivo de los cursos de Inglés es el uso del lenguaje oral y escrito para comunicarse en un área determinada del conocimiento y es dirigido en su mayoría a los estudiantes de pregrado y profesionales universitarios. Y de este estudio realizado en Cuba se desprende la llamada Pedagogía Profesional la cual es una ciencia nueva y El Aprendizaje Profesionalizado (AP) el cual es definido por Alexander Luis Ortiz Ocaña (2002) como “un proceso cognitivo–afectivo del ser humano o de un colectivo, mediante el cual se produce la apropiación y sistematización de la experiencia profesional y de la cultura tecnológica y que plantea la enseñanza - aprendizaje de LE, desde el enfoque de las LFE, de hecho respalda “la apropiación y sistematización de la experiencia profesional y de la cultura tecnológica”. Es decir el inglés es una herramienta pedagógica para el ser humano fundamental para el desarrollo social, tecnológico y profesional de las sociedades. GRUPO DE BEIKIS, MARIANNY, JORGELINA Y ANTONIETA. 18 de noviembre a la(s) 11:17 · Me gusta · 1 Laura Crespo En respuesta al planteamiento de Omaira estamos de acuerdo con la idea de que el inglés no se aprenda sencillamente en una traducción del diccionario sino a través de la práctica sistemática en escenarios contextualizados y comunicativos. Si revisamos el material en ingles con fines específico más que una asignatura y un compromiso en el currículo, es una actividad que permite a los participantes a practicar la lecto-escritura en otro idioma. Si bien sabemos que luego de este curso no seremos bilingües, el inglés instrumental nos permite tomar conciencia de la utilidad y necesidad de manejar este otro idioma como profesionales, si bien el nuevo sistema educativo plantea aprender en la práctica, hemos evidenciado con en ejercicios prácticos grupales hemos podido comprender algunos textos, en pocas clases y sin necesidad de memorizar palabras como lo hacíamos en educación media. Es un compromiso nuestro seguir perfeccionando las habilidades comunicativas en este campo, ya que hemos tomado conciencia de la necesidad de manejar el inglés, el compromiso es individual, en palabras del autor Tornín,E. (2006) “ el aprendizaje de la lengua inglesa, en general, y del IFE, en particular, puede y deben tener: carácter significativo, formativo, transformador, activo, productivo y desarrollador.” Ese carácter activo y productivo depende de nosotros de aquí en adelante. 18 de noviembre a la(s) 15:56 · Me gusta · 2 Maria Daniela Castejon ¡Buenas tardes!, nuestro equipo conformado por Joselin Ortiz, Carlos Da Silva y mi persona María Castejón consideramos que: El inglés instrumental dentro de la Maestría de Investigación educativa es importante para la adquisición de todas las destrezas necesarias para descifrar, comprender e interpretar textos de cualquier índole en el idioma Inglés. Aprender inglés se convierte en una necesidad cada vez mayor para quienes no desean quedarse atrás mirando la llegada de los cambios innovadores que se producen en el campo profesional, puesto que los avances de la tecnología que ofrecen acceso a la información casi de manera instantánea, se encuentran en inglés, mayormente este idioma es utilizado en la ciencia y la tecnología para difundir información de gran interés para los investigadores. 18 de noviembre a la(s) 16:51 · Me gusta
  • 3. Mili Pineda Hola buenas noches. En respuesta a la pregunta planteada por el grupo de Omaira Rodifranco, creemos que si es apropiado aplicar el inglés instrumental en el proceso de enseñanza aprendizaje en estudiantes de segundaria, puesto que este permite que ellos perfeccionen sus conocimientos y habilidades lingüísticas, teniendo en cuenta que hoy en día el inglés es transmito mayormente en una forma memorística o como una asignatura más dentro del plan de estudio, y no existe un aprendizaje significativo en los estudiantes, otras de las situaciones que se evidencian es que en muchas instituciones hace falta profesores en esta área, incrementando así las problemáticas en el proceso de aprendizaje de ellos. Lo antes señalado impide, que los estudiantes se preparen para estudiar una asignatura utilizando material de inglés, por lo cual es necesario impartir este tipo de estrategias, mucho antes de entrar a la universidad, ya que existe una gran necesidad de dominar las habilidades de lectura en este idioma debido a los avances científicos. Por otra parte existen muchos países que consientes de esta situación han asumido la importante tarea de perfeccionar la enseñanza y el aprendizaje de la lengua inglesa, como es el caso de Cuba, cabe destacar entonces, que Venezuela debe seguir estos principios y incluir programas de esta índole, en los planes de estudio de las diferentes especialidades, con la finalidad de implementar nuevas vías que motiven a los estudiantes a continuar ampliando sus conocimientos y habilidades en las lenguas extranjeras. Eliannys Lobatón, Grisel Salazar Milangela Pineda. 18 de noviembre a la(s) 23:00 · Me gusta Omayra Rodrifranco Aunado con lo que dice mi colega Antonieta que en Cuba desde los años 60 han promovido un programa llamado Ingles para Fines Especificos (IFE), con el proposito de especializar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el idioma que es el ingles. Notese que Cuba un pais de America Latina, con un bloqueo economico que llevan por decadas la cual han afectado su economia. Por su situacion politica, militar se ven en la necesidad de implementar el ingles como una herramienta de comunicarse con otros paises de forma diplomatica, militar, tambien en lo cientificotecnologico. Buscando otra manera de subsistir, ademas lo implementan en la sociedad para formar al profesional de manera que tenga un buen desempeño en lo laboral. En pocas palabras, siendo uno de la lista de paises en vias de desarrollo de America Latina, de forma estrategica ven al idioma el ingles como otra salida en pro de desarrollo de su pais. Por ende, se plantea otra interrogante: Si Venezuela en la actualidad han tenido convenios internacionales por medio de los organismos tales como: MERCOSUR, ALBA, PETROCARIBE, entre otros. ¿Serà que han promovido programas del idioma ingles para mejorar las relaciones diplomaticas, academicas, cientifico-tecnologico, economicos; a traves de dichos organismos en beneficio para nuestro pais? 19 de noviembre a la(s) 9:40 · Me gusta Maria Valentina Melendez hola buenas noches,en respuesta a la pregunta numero 2 ¿Debería estar el inglés instrumental en el currículo de nuestra casa de estudio para todas las especialidades? mi compañera yaremith y yo, consideramos que: si deberia estar en el curriculo, ya que a nivel mundial el ingles es considerado como: lenguaje en el mundo cultural, político, económico, turístico y sobre todo, por considerarse el idioma común manejado en la ciencia y la tecnología. Y es necesario que todo estudiante universitario deba dominar, por lo menos, las destrezas de lectura en este idioma, que le permitan extraer información específica de textos para poder tomar decisiones acertadas durante su trayecto académico y profesional. El dominio del inglés se ha convertido en requisito indispensable para ingresar en cualquier campo de trabajo o áreaprofesional... 19 de noviembre a la(s) 19:51 · Me gusta Maria Daniela Castejon Buenas noches!, con relación a la pregunta que hizo el grupo de Omayra, consideramos que si es importante incorporar este programa en la secundaria, puesto que se desarrollaría en cada estudiante las habilidades básicas y el manejo práctico del idioma ingles, para ser utilizado en futuras actividades pedagógica de sus estudios superiores, es decir, se le estaría brindando una excelente herramienta para su desarrollo académico... 19 de noviembre a la(s) 21:17 · Me gusta · 1 Erika Lisseth Perez Gonzalez Buen dia colegas, en presentación del grupo de Wilmar, Sulimar y Runny, intervenimos para dar respuestas a las interrogantes realizadas por Laura y su equipo. 1, Consideramos como grupo que es totalmente necesario tener conocimiento del inglés tanto instrumental como básico, ya que el mismo es la esencia, mencionando que existe el cambio del lenguaje utilizado en el avance de la ciencia y tecnología consistiendo en abrir las puertas a la sociedad y a escuchar lo que ésta necesita de las universidades. Es importante resaltar que, poseer conocimiento del inglés ha devenido de una necesidad real. Apoyando el aporte que realizan las colegas Omayra y Antonieta, donde ambas resaltan la importancia de implementar en el inglés en el pre y post grado como una herramienta ampliadora de conocimientos donde educando en su desarrollo académico profesional pueda desenvolverse de manera factible en un entorno en el que se le presente este idioma.
  • 4. 20 de noviembre a la(s) 11:19 · Me gusta Profesora Antonieta Leal Ya que estamos inmersos en esta aventura de aprender y aprehender conocimientos, seria de gran interés para todos estudiantes y profesores, el identificar la importancia del Ingles como asignatura de formación integral para los futuros profesionales de nuestra Venezuela. Por ello, les insto a investigar y leer diferentes fuentes Internet, artículos de periódico, trabajos de investigación, entre otros, relacionados con la importancia del Ingles a nivel mundial y utilizar los procesos de análisis y construcción de ideas; de Terborg y Landa (2006). GRUPO DE BEIKIS, MARIANNY, JORGELINA Y ANTONIETA. 21 de noviembre a la(s) 18:11 · Editado · Me gusta · 2 Erika Lisseth Perez Gonzalez Considerando los comentarios anteriores y, al ir ahondando en estudio del lenguaje, observamos que este tema tiene múltiples relaciones con otros campos de la procesos psicológicos, en tanto el lenguaje interviene en los procesos de cognición, memoria, atención, percepción, pensamiento, entre otras, y con otras ramas del saber, como la educación, porque ésta desde siempre ha utilizado métodos de instrucción basados en el componente lingüístico. Observaremos como el lenguaje es el indicador más tangible de nuestro poder pensante y como comprobaremos, el lenguaje participa en muchos procesos psicológicos que el hombre posee. Resulta oportuno resaltar que, para Piaget (1977) tanto como para Vygotsky, los educandos son fuertes, independientes y activos, capaces de aprender de una manera relativamente fácil lo que es relevante y funcional para ellos. Es por eso la importancia de implementar el uso de IFE en las Instituciones (básica y Diversificado), Universidades (pre y postgrados) para la búsqueda de preparar a los estudiantes para llevar a cabo dichos propósitos u objetivos específicos tales como los que señalan las colegas en sus anteriores comentarios.. 20 de noviembre a la(s) 22:30 · Me gusta Profesora Antonieta Leal Ya para finalizar nuestra participacion podemos decir que la importancia del inglés instrumental, se debe a dos importantes naciones del mundo, que lo hablan y lo tienen como lengua materna. Estamos hablando de Inglaterra y los Estados Unidos. Estos países, desde varios años atrás, primero Inglaterra con sus colonias y los Estados Unidos, luego de su intervención en la Primera guerra Mundial, han ido imponiendo el uso del inglés. Y es que las dos naciones en cuestión, son verdaderas potencias mundiales, desde hace varias décadas. No sólo en lo económico, sobre todo el país del norte de América (primera economía a nivel mundial), sino que por lo mismo, sus culturas, han ido penetrando en diversas naciones. De igual manera, en ámbitos militares, políticos y científicos, ambas naciones llevan la delantera, frente a la mayoría de los países. Esto mencionado en el libro los retos de la planificacion del lenguaje en el siglo XXI, de Terborg y Landa (2006). GRUPO DE BEIKIS, MARIANNY, JORGELINA Y ANTONIETA. 21 de noviembre a la(s) 18:11 · Editado · Me gusta · 1 Maria Valentina Melendez como otro aporte mas, para este importante foro, concluimos que: el ingles se ha consolidado como uno de los idiomas mas hablados del mundo, en función de esto debemos prepararnos en aprender y adquirir las destrezas necesarias para descifrar, comprender e interpretar, textos de diferentes áreas. así mismo, la necesidad surge por los cambios de este mundo globalizado, y por ello debemos reconocer el lenguaje en la construcción de nuestros conocimientos y valores culturales.El ingles es considerado la lengua franca de la comunidad científica, el 80 % de las revistas y publicaciones científicas son publicadas en ingles (VAN WEIJEN, D.) 2012... yanira y yaremith .....gracias 21 de noviembre a la(s) 20:31 · Editado · Me gusta Erika Lisseth Perez Gonzalez A manera de conlusion, nuestro grupo al igual que los demas, resaltamos la importancia del inglés, siendo este considerado actualmente el idioma más importante a nivel mundial, ya sea para aquellos que lo hablan como primera lengua o aquellos que lo hablan como segunda lengua. Si bien los angloparlantes de tipo nativo (aquellos que lo hablan como lengua oficial del país en el que nacieron) no son tantos como los de otros idiomas tales como el español o el chino, el inglés gana absolutamente toda batalla cuando se habla de personas que hablan o dominan el inglés como segunda lengua. En este sentido, se puede decir que el idioma inglés está presente en casi todo el mundo y es considerado el principal elemento de comunicación entre culturas muy diversas que comparten pocos o ningún rasgo en común... El fenómeno de la globalización ha
  • 5. contribuido en gran manera a convertir al inglés en el idioma más importante y necesario de la actualidad, siendo que es entendido como el idioma de los países dominantes a nivel mundial (sobre todo, Estados Unidos e Inglaterra). Así, hoy en día es esencial capacitarse en el nivel de inglés no sólo por cuestiones laborales, si no también para comunicarse, para poder acceder a mayor conocimiento e información, para estar actualizado.. 21 de noviembre a la(s) 20:56 · Me gusta Laura Crespo A manera de conclusión y luego de todos los comentarios y reflexiones del resto de los equipos, se puede decir que la enseñanza del inglés como lengua extranjera día a día está tomando mayor importancia a nivel mundial por ser este idioma el lenguaje de la ciencia y la tecnología. Ya que todo profesional formado en cualquier disciplina científica debería, por lo menos, desarrollar la destreza de lectura para mantenerse actualizado con los avances más recientes en su campo de estudio o trabajo. Es así como el inglés con Fines Específicos (IFE) viene a dar respuesta a las demandas comunes de grupos de personas -estudiantes o profesionales- que tienen la necesidad de leer material actualizado en inglés. Es por ello que las universidades consciente de la necesidad que tienen sus estudiantes de leer textos, revistas especializadas u otras fuentes de información escritas en inglés para mantenerse en contacto con los avances más recientes en sus respectivas áreas de especialización, contempla niveles de este idioma en el pensum de estudio de sus diferentes carreras. Estos niveles que se dictan en la universidad, que muchas veces se denominan Inglés Técnico, Inglés Instrumental o simplemente niveles de inglés, pertenecen al área del Inglés con Fines Específicos, ya que persiguen como fin único capacitar a los estudiantes para desarrollar ciertas destrezas que les permitan satisfacer la necesidad de leer en un idioma extranjero. Es importante mencionar, que debido a la importancia del inglés como el lenguaje común para la ciencia y la tecnología a nivel mundial, son muchas las personas que requieren tener ciertos conocimientos de este idioma para mantenerse actualizados en su campo de estudio o trabajo. Por lo tanto, todo profesional formado en cualquier disciplina científica necesita desarrollar ciertas destrezas en inglés. Hutchinson y Waters (1987) sostienen que éste es uno de los motivos que dio origen al surgimiento del ESP (siglas en inglés de English for Specific Purposes) o Inglés con Fines Específicos (IFE), pues se necesitaba dar respuesta a la demanda común de personas, estudiantes y profesionales que requerían el inglés en contextos y condiciones particulares. En este mismo orden de ideas, encontramos los aportes de Anthony (2006), refiere que los profesores hoy en día están más conscientes dela importancia del análisis de necesidades para indagar que es lo que los estudiantes requieren; en el pasado rara vez lo hacían, a pesar de saber que los estudiantes tenían un propósito específico para estudiar inglés. 21 de noviembre a la(s) 21:31 · Ya no me gusta · 2 Maria Daniela Castejon Buenas noches!! Para concluir nuestro grupo consideramos que a escala mundial la relevancia otorgada al manejo instrumental del idioma Inglés ha traído como consecuencia que gran parte de las universidades incorporen su enseñanza en la mayoría de sus pensum de estudio. Tal relevancia obedece a la importancia que tiene esta lengua en el mundo cultural, político, económico, diplomático, turístico y sobre todo, por considerarse el idioma común manejado en la ciencia y la tecnología, de allí que el idioma inglés se haya convertido en requisito indispensable para ingresar en cualquier campo de trabajo o área profesional. La enseñanza de este idioma permite a los futuros profesionales extraer información específica de textos de su interés y estar actualizados con los últimos acontecimientos de ser campo, área de estudio o trabajo. Logrando un conjunto de estrategias y destrezas lectoras que le permitan no sólo entender e interpretar sino “navegar” satisfactoriamente en los hipertextos y utilizar adecuadamente la información virtual presente en la red. Maria Castejon, Joselin Ortiz y Carlos Da Silva. 21 de noviembre a la(s) 22:34 · Me gusta · 1 Omayra Rodrifranco [iminent=R54eAMeUWfOB] En conclusion, el idioma ingles es una exigencia actual, debido a varias razones: en lo profesional, academico, informaciones en TV, hogar, en si una gama de necesidades por lo que hay que saber de esta lengua angloamericana. Por ende, se hace necesario el constante uso de programas para enseñar el ingles instrumental en donde el facilitador debe implementar estrategias d forma constructivistas para hacer efectivo el aprendizaje; esto va desde pequeños hasta adultos. Claro hay estudios que han comprobado que es mas facil aprender el ingles desde niños que como adultos. Bueno eso esta en el instructor de como lo va impartir. 22 de noviembre a la(s) 7:12 · Me gusta Omayra Rodrifranco disculpen que le scriba a esta hora ya que se me presento un problema con el internet donde vivo. INTEGRANTES: Omaira, Yurith, Maikellyn y Ana Villarreal. 22 de noviembre a la(s) 7:15 · Me gusta · 1
  • 6. Sady Indave Buenas tardes! Muy interesantes sus participaciones en el foro. A partir de este momento se cierra el Foro Virtual sobre la Importancia del Inglés Instrumental. No lo había cerrado formalmente porque tuve problemas de conexión también. En lo sucesivo, leeré con más detenimiento los comentarios para hacer la evaluación. 23 de noviembre a la(s) 12:07 · Editado · Me gusta

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