Edutic    Planificacion
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Edutic Planificacion

on

  • 804 views

Fase Planificación - MPC - Edutic

Fase Planificación - MPC - Edutic

Statistics

Views

Total Views
804
Views on SlideShare
753
Embed Views
51

Actions

Likes
0
Downloads
6
Comments
0

3 Embeds 51

http://pacie-comunicacion.blogspot.com 30
http://pacie-comunicacion.wikispaces.com 18
http://pacie-comunicacion.blogspot.de 3

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Edutic    Planificacion Edutic Planificacion Presentation Transcript

  • Programa de Experto en Procesos ElearningMódulo 5 - Metodología PACIE - Capacitación
    Programa de Formación en Herramientas de la WEB 2.0 (blog, wikis) para los docentes de la Universidad Privada de Tacna (UPT)
    EDUTIC
    Innovación, Tecnología y Educación
    Coordinador: José Luis Gonzáles Apaza
    Integrantes : Keyla Cañizales, Javier Haro, Florita Céspedes, Alfonsina Linárez
  • Coordinadores de las FasesdelDiseño
    Alfonsina Linárez
    Barquisimeto, Venezuela
    Universidad Fermín Toro
    (UFT)
    José Luis Gonzáles
    Tacna, Perú
    Universidad Privada de Tacna
    (UPT)
    Keyla Cañizales
    Barquisimeto, Venezuela
    Universidad Centro Occidental Lisandro Alvarado
    (UCLA)
    Investigación
    Creación
    Planificación
    Javier Haro
    Riobamba, Ecuador
    Academia CISCO
    Florita Céspedes
    San José, Costa Rica
    Ministerio de Educación Pública
    Autonomía
    Evaluación
  • Misión:
    Somos una Universidad Privada sin fines de lucro, dedicada a crear, preservar y difundir la verdad, el conocimiento y la cultura en la formación humanística, científica y tecnológica de estudiantes y profesionales,  con  flexibilidad en el ingreso que permite dar una amplia cobertura, incluyendo los tecnólogos, garantizando ciclos continuados y trato personalizado con alto nivel académico, competitividad y oportuna titulación , inspirada en principios éticos y visión integral, transformadora y capaz de contribuir con el desarrollo social sostenible, justo, trascendente y capacidad de emprendimiento para el logro de una mejor calidad de vida en el sur del Perú, norte de Chile y oeste de Bolivia.
     
    Visión:
    La Universidad Privada de Tacna forma profesionales que contribuyen al avance de la ciencia y la tecnología para el desarrollo sustentable y satisfacción de las necesidades de la sociedad.
    La Universidad Privada de Tacna desarrolla actividades de postgrado del más alto nivel y excelente clima organizacional que garanticen los procesos formativos y de investigación coherente con las exigencias de autoevaluación, acreditación que responden a necesidades regionales, nacionales e internacionales.
    La UPT, a través de la ciencia y tecnología responde a la demanda del medio y a las exigencias de calidad internacional para lograr el cambio y el desarrollo social, sostenible, científico y tecnológico; Con participación de profesionales calificados de alto desarrollo personal, el uso de estrategias y recursos que aseguren la actividad científica interdisciplinaria.
     
    View slide
  • El Problema
    Ausencia de un programa de capacitación para el uso de los recursos de la Web 2.0 como herramienta en el proceso de enseñanza – aprendizaje.
    View slide
  • Propuesta
    Formar a los docentes de la Universidad Privada de Tacna en el uso de los recursos de la Web 2.0 (blog, wikis) como herramienta pedagógica con la finalidad de construir espacio de trabajo colaborativo y participativo.
  • Objetivo General:
    • Diseñar un programa de formación en herramientas de la WEB 2.0 (blog, wikis) para los docentes de la Universidad Privada del Tacna (UPT).
     
    Objetivos Específicos:
    Identificar la importancia de las herramientas Web 2.0 en la educación.
    Determinar el nivel de uso de los docentes de la Universidad Privada del Tacna (UPT) de los Blogs y Wikis. (herramientas Web 2.0).
    Diseñar un programa de formación en herramientas de la Web 2.0 (blog, wikis) dirigido a los docentes de la UTP.
     
  • Duración
    El programa ha sido diseñado para una duración de 40 horas distribuidas en 4 semanas por lo que el participante debe dedicar al menos 2 horas diarias, lo que le permite enterarse de los avisos colocados y participar en las actividades que deben realizar.
    Los participantes contarán con el apoyo de un tutor quien los guiará para que pongan en práctica en su labor docente los contenidos, herramientas y metodologías suministradas en el programa.
  • Dinámica
    Trabajar de forma individual y grupal
    El contenido se presenta a través de diversos recursos
    Chat
    Foros
    Videoconferencias
  • Dinámica
    Encuestas
    Correo electrónico
    Mensajería instantánea
    Asesorías presenciales
    Participación de al menos 10 horas semanales
  • Recursos
    Humano
    Asesor Presencial
    Participantes
    (cada grupo de 40 estudiantes)
    Tutor
  • Recursos
    Tecnológicos
    Campus Virtual
    Recursos
    Web
    Internet
    Laboratorios
  • Actividades - Desarrollo
     El profesor que labora en la Universidad Privada de TACNA-Perú realizará un curso de 40 horas que le permitirá familiarizarse con el uso de las distintas herramientas de colaboración y comunicación que ofrece la WEB 2.0, tales como: blog y wiki.
  • Actividades - Desarrollo
    El curso será semi-presencial contando con un campus virtual (Moodle) y con tutorías presenciales. Los participantes deben desarrollar las destrezas necesarias para la construcción de un blog y un Wiki a través de los recursos presentados en el campus virtual, las accesorias presenciales y las investigaciones que realicen, el foro se utilizará para aclarar dudas y exponer los inconvenientes que se le presenten durante el desarrollo de las actividades.
     
    Los docentes deberán exponer públicamente el Blog y el Wiki a sus colegas del curso acompañado de una propuesta para emplearla con sus alumnos.
  • Contenido del Curso
    La Web y su evolución – Conceptos relacionados - Diferencias entre Web 1.0. Web 2.0 y Web 3.0. – La Web 2.0 en el aprendizaje y entornos colaborativos - La Web 2.0 en la educación en el aula - La Web 2.0 en la educación en línea - Ventajas y Desventajas.
    Módulo 1
    Usando blogger: Definición –Estructura – Como realizar un blog – Aplicaciones - Difundir los contenidos de un blog.
    Módulo 2
    Usando wikispaces: Definición –Estructura – Como realizar un blog – Aplicaciones - Difundir los contenidos de un blog.
    Módulo 3
  • Duración del Curso
    Módulo 1
    8 horas
    Módulo 2
    16 horas
    Módulo 3
    16 horas
    40 horas
  • Costo del Curso
     
    La Universidad Privada de Tacna cuenta con la Oficina de Desarrollo, Servicios Académicos y Registro (ODESAR) la cual es un departamento de apoyo al Vice Rectorado Académico, por lo que su finalidad central es de servir de soporte académico a todas las unidades dependientes del Vice-Rectorado Académico y capacitar de manera gratuita a su personal docente por esta razón los docentes que realicen el programa no tendrán que pagar el costo del mismo.
     
  • Evaluación
    El docente participará activamente en un proceso de investigación, por medio del cual formula conclusiones que luego comparte con sus colegas. Por medio de demostraciones y ejercicios dirigidos exploran en su computador la elaboración de un Blog y un Wiki, realizando resúmenes sobre las características y forma de manejo de los mismos. En grupos no mayor a cinco personas diseñan y elaboran un Wiki y un Blog.
  • Evaluación
    La calificación se obtiene a partir de:
     
    Planificación y confección de un Blog grupal
    Planificación y confección de un Wiki
    Realización de las tareas planteadas en el curso.
    Participación de foros de debate y trabajo en grupo.
     
    La aprobación del curso está sujeta al cumplimiento de las actividades asignadas con un mínimo aprobatorio del 80% con el cual se entregará un certificado de aprobación a los que no culminen con éxito el curso se les entregará un certificado de participación.
  • Programa de Experto en Procesos ElearningMódulo 5 - Metodología PACIE - Capacitación
    Programa de Formación en Herramientas de la WEB 2.0 (blog, wikis) para los docentes de la Universidad Privada de Tacna (UPT)
    EDUTIC
    Innovación, Tecnología y Educación
    Coordinador: José Luis Gonzáles Apaza
    Integrantes : Keyla Cañizales, Javier Haro, Florita Céspedes, Alfonsina Linárez