La Nutrición de los seres vivos

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Seres vivos en su hábitat y estructuras que utilizan para captar su alimento.

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  • Primera parte de la Guía
  • Comenta con tu compañero lo que te presenta la diapositiva. Marca con una X cada recuadro según corresponda en cuanto a:
    Alimentación, forma de desplazamiento,
  • Completa el recuadro correspondiente según los seres vivos de esta diapositiva.
  • Completa en la guía los recuadros que corresponden a dos cadenas alimenticias, usando los ejemplos de seres vivos de esta diapositiva.
  • La Nutrición de los seres vivos

    1. 1. Un importante recorrido para descubrir... Antes de continuar haz clic aquí
    2. 2. Lee el siguiente texto:
    3. 3. Un hermoso día de primavera, el sol deja caer sus rayos sobre el paisaje; la pradera siente el pisar y lento corte de sus hierbas por el hocico del ganado que ansioso va talándolas, se sienten mugidos, balidos, graznidos de quienes comparten el festín del verdor húmedo del rocío.
    4. 4. Vemos a la entrada del bosque un amplio quilanto como invitándonos a pasar junto a él; más allá un grupo de tiuques picotea el suelo los que presurosos alzan el vuelo hasta un laurel cercano al sentir nuestros pasos.… con ellos escapan asustadas unas bandurrias.…
    5. 5. Ya en el bosque, bajo canelos, arrayanes y hualles se entrecruzan los matorrales entre los que se advierten débiles sonidos de vida. Las hojas caídas crujen a nuestro paso; cercano se oye el golpeteo que hace al caer el agua de una vertiente que vemos iluminada por el sol que se cuela entre los árboles.…
    6. 6. Junto a ella hermosos chilcos adornan el verdor del bosque, pequeños insectos van de allá para acá entre las flores silvestres y junto al tronco derribado por el tiempo, los grillos entonan su canción a la primavera.
    7. 7. Ellos son parte de nuestras vidas ¿Cómo y de qué se alimentan?Guía
    8. 8. Otros seres vivos de nuestro entorno Guía ¿Quién le sirve de alimento a quién?
    9. 9. Observa la vida presente en el medio acuático
    10. 10. • En la siguiente diapositiva podrán observar otros seres vivos de nuestro entorno. • De tres de ellos comenta con tu compañero (a): nombre, hábitat, forma de desplazamiento, forma de reproducción, forma de alimentación, adaptaciones que poseen para obtener y captar su alimento. (puedes hacer más de tres si te alcanza el tiempo)
    11. 11. Lagartija Ratón de Cola larga Liebre Conejo Guía Caballo Gallo Pato Peuco Sapo Zorzal
    12. 12. LA MARAVILLOSA NATURALEZA A cada paso que das, cada minuto que vives, estás en contacto con la Naturaleza. Ella nos proporciona momentos maravillosos al observar una puesta de sol o a la vista de los cambios que experimenta un árbol desde la caída de sus hojas en otoño, el florecer de su follaje en cada primavera y la entrega generosa de sus frutos en verano. ..
    13. 13. La vida se encuentra presente rodeándonos imperceptiblemente con los seres que no vemos o nos impresiona con el tamaño de una ballena.
    14. 14. ¡Por todo lo que significa debemos cuidar y preservar lo que forma a nuestra maravillosa Naturaleza! ¡Las futuras generaciones nos lo agradecerán!
    15. 15. ¡PIENSA Y CONCLUYE! El bebé solo se alimenta de leche materna, la madre ingiere alimentos de origen animal y vegetal.
    16. 16. • ¿Cuál es la relación que existe entre la alimentación de la madre, la leche materna y el crecimiento del niño? Guía
    17. 17. Cuida todo lo que ella representa.

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