El documento describe el rol del bibliotecario escolar en coordinar el acceso a la información, promover aprendizajes participativos, y crear un ambiente de trabajo cooperativo. Explica que la biblioteca es un recurso para los estudiantes, maestros y la comunidad educativa en general. También detalla los procedimientos técnicos para procesar el material bibliográfico como asignar números de inventario, clasificar, registrar y ubicar los libros en los estantes.
2. Rol del bibliotecario escolar
LA BIBLIOTECA CONSTITUYE UN ESPACIO Y UNA
HERRAMIENTA AL SERVICIO DE LA COMUNIDAD
EDUCATIVA.
3. Coordinar el acceso a la información.
Promover aprendizajes participativos.
Acompañar propuestas en los diversos espacios
curriculares.
Crear climas de trabajo cooperativo.
Participar en la elaboración y ejecución del PEI.
CON LOS DOCENTES:
4. Apoyar con servicio de referencia y
asesoramiento.
Posibilitar el libre acceso y uso del
material bibliográfico en sala.
Brindar el servicio de prestamos al aula.
Permitir retirar ejemplares a domicilio.
Promover el uso intensivo del espacio y
los recursos existentes.
Incentivar la lectura.
CON LOS ALUMNOS:
5. PROCESAMIENTO TÉCNICO
Procedimientos a realizar antes de disponer
los ejemplares en los estantes para su uso:
Asignación de número de inventario.
Clasificación del material.
Registro catalográfico.
Sellado.
Colocación de tejuelo.
Ubicación en los estantes.
7. “ desde la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de
la Información, declaramos nuestro deseo y
compromiso común de construir una Sociedad
de la Información centrada en la persona,
integradora y orientada al desarrollo, en que
todos puedan crear, utilizar y compartir la
información y el conocimiento, para que las
personas, las comunidades y los pueblos puedan
emplear plenamente sus posibilidades en la
promoción de su desarrollo sostenible y en la
mejora de su calidad de vida”
ONU y la Organización Internacional de
Telecomunicaciones (2003):