Objectif: visiter le Futuroscope.

Fais des paires: Je Tu Il Elle On Nous Vous Ils Elles He She We They (masculine) You We I You You (plural)

Je

Tu

Il

Elle

On

Nous

Vous

Ils

Elles

He

She

We

They (masculine)

You

We

I

You

You (plural)

Vouloir = to want to Vouloir is a modal verb. It means it is always followed by the infinitive . Je veux Nous voulons Tu veux Vous voulez Il veut Ils veulent Elle veut Elles veulent On veut

Vouloir is a modal verb. It means it is

always followed by the infinitive .

Je veux Nous voulons

Tu veux Vous voulez

Il veut Ils veulent

Elle veut Elles veulent

On veut

Fais des paires: Je veux manger A. She wants to watch Tu veux danser B. He wants to play Il veut jouer C. We want to listen Elle veut regarder D. You want to buy Nous voulons écouter E. I want to eat Vous voulez acheter F. You want to danse

Je veux manger A. She wants to watch

Tu veux danser B. He wants to play

Il veut jouer C. We want to listen

Elle veut regarder D. You want to buy

Nous voulons écouter E. I want to eat

Vous voulez acheter F. You want to danse

Le Futuroscope Un monde futuriste

http://www.futuroscope.com/plan-parc-futuroscope.php

Fais l’exercice 1 page 42 La famille Aucher visite Futuroscope. Identifie les cinq attractions. Cyberworld Gyrotour Mélodies Aquatiques. Cité Numérique Tapis Magique. Reading: Level 3

La famille Aucher visite Futuroscope.

Identifie les cinq attractions.

Cyberworld

Gyrotour

Mélodies Aquatiques.

Cité Numérique

Tapis Magique.

Tu veux danser avec un robot? http:// www.futuroscope.com /attraction danse-avec-les-robots-kamel-ouali.php Ça ne me dit rien Ça m’est égal. Je veux bien. Je n’ai pas envie Bof, … Chouette! Tu plaisantes! D’accord Bonne idée! NON OK OUI

http:// www.futuroscope.com /attraction

danse-avec-les-robots-kamel-ouali.php

Tu veux faire une visite tourisitique? http:// www.futuroscope.com /attraction vienne.php Ça ne me dit rien Ça m’est égal. Je veux bien. Je n’ai pas envie Bof, … Chouette! Tu plaisantes! D’accord Bonne idée! NON OK OUI

http:// www.futuroscope.com /attraction

vienne.php

Tu veux avoir des sensations fortes? http://www.futuroscope.com/attraction-dyn.php Ça ne me dit rien Ça m’est égal. Je veux bien. Je n’ai pas envie Bof, … Chouette! Tu plaisantes! D’accord Bonne idée! NON OK OUI

http://www.futuroscope.com/attraction-dyn.php

Fais l’exercice 2 page 42 Écris les numéros 1-5 Note la personne qui parle et devine si la réaction est positive (+), négative (-) ou neutre (/) Marc – Cécile + Madame Aucher – Monsieur Aucher + Adrien / Listening: Level 3

Écris les numéros 1-5

Note la personne qui parle et devine si la réaction est positive (+), négative (-) ou neutre (/)

Marc –

Cécile +

Madame Aucher –

Monsieur Aucher +

Adrien /

Plenary: What have you learnt today? What activities did you do to achieve the objective of the lesson? Why did you do them? What activities did you prefer? Why?

What have you learnt today?

What activities did you do to achieve the objective of the lesson? Why did you do them?

What activities did you prefer? Why?

Pose des questions: Tu veux aller au centre commercial avec moi? visiter le Space Centre avec moi? voir un film avec moi? Ça ne me dit rien Ça m’est égal. Je veux bien. Je n’ai pas envie Bof, … Chouette! Tu plaisantes! D’accord Bonne idée! NON OK OUI

Tu veux aller au centre commercial avec moi?

visiter le Space Centre avec moi?

voir un film avec moi?