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talking about health and fitness in French.

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to talk about health and fitness using negative sentences, based on Expo 3 Rouge.

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  • 1. Objectif: parler de la forme en utilisant des phrases n égatives.
  • 2. Compl ète les phrases avec les mots de la boîte bleue:
    • Je mange ____ fromage.
    • Je mange beaucoup ___ fromage.
    • Je bois ____ limonade.
    • Je bois beaucoup ____ limonade.
    • Je mange ___ frites.
    • Je mange beaucoup ___ frites.
    de / du / de la / des
  • 3. Je mange…… Je ne mange pas de .........
  • 4. Je mange…… Je ne mange pas de .........
  • 5. Je mange…… Je ne mange pas de .........
  • 6. Je mange…… Je ne mange pas de .........
  • 7. Je mange…… Je ne mange pas de .........
  • 8. Je bois…… Je ne bois pas de .........
  • 9. Je bois…… Je ne bois pas de .........
  • 10. Je bois…… Je ne bois pas de .........
  • 11. Je bois…… Je ne bois pas de .........
  • 12. Dis à ton/ta partenaire ce que tu manges / bois et ce que tu ne manges pas / ne bois pas : Je mange du / de la / des …… Je ne mange pas de ......... Je bois du / de la / des …… Je ne bois pas de .........
  • 13. Using negative sentences:
    • To make a sentence negative to say
    • what you don’t do or what is not happening,
    • put ne ….. pas around the verb.
    • Ex: Je ne regarde pas la t élé. I don’t watch tv.
    • Other negatives work the same way, forming a
    • sandwich around the verb:
    • Ne…..jamais never
    • Ne…..rien nothing, not anything
    • Ne…..que only
    • Ne…..plus not anymore, no longer
  • 14. Souligne le verbe. Ecris des phrases n égatives :
    • Je fais du kickboxing.
    • Je danse la salsa.
    • Je vais à la gym.
    • Je suis v égétarien.
    • Je fume des cigares.
    • Je manges des l égumes.
  • 15. Copie la grille. Ecoute le cd et remplis la grille: Samuel Fruits, l égumes / chocolat Isabelle Positif/ N égatif Positif/ N égatif Exercice/ Fume? Boire Manger
  • 16. R éponds aux questions:
    • Manges-tu sain?
    • Je mange (beaucoup de = lots of) ……………
    • mais je ne mange pas (assez = enough) de…
    • Je mange trop de (=too much of)……..
    • 2. Bois-tu sainement?
    • Je bois (beaucoup de = lots of) ……………
    • mais je ne bois pas (assez = enough) de…
    • Je mange trop de (=too much of)……..
    • 3. Fais-tu de l’exercice?
    • Oui, je …………… une/deux/trois…fois par semaine.
    • Non, je ne……..pas……..
  • 17. Fais un sondage dans la classe. Pose les questions à cinq personnes: 5 4 3 2 1 Fais-tu de l’exercice? Bois-tu sainement? Manges-tu sain?
  • 18. Ecris une phrase pour chaque personne interview ée:
  • 19. Plenary
    • What was the objective of the lesson?
    • What activities did you do to achieve the objective?
    • What worked best for you?
    • Now, read you partner’s sentences and
    • give him/her a level. Look at the level
    • descriptions.

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