OBJECTIF: nommer les activit és du soir.

Trouve l’intrus: un lit – joue – une armoire – une lampe une ferme – un appartement – mange – une maison regarde – la cuisine – le salon – la salle de bains une ville – un village – une grande ville – écoute t éléphone – à la campagne - à la montagne – au bord de la mer France – Belgique – pr épare - Guadeloupe

un lit – joue – une armoire – une lampe

une ferme – un appartement – mange – une maison

regarde – la cuisine – le salon – la salle de bains

une ville – un village – une grande ville – écoute

t éléphone – à la campagne - à la montagne – au bord de la mer

France – Belgique – pr épare - Guadeloupe

Trouve l’intrus: un lit – joue – une armoire – une lampe une ferme – un appartement – mange – une maison regarde – la cuisine – le salon – la salle de bains une ville – un village – une grande ville – écoute t éléphone – à la campagne - à la montagne – au bord de la mer France – Belgique – pr épare - Guadeloupe

un lit – joue – une armoire – une lampe

une ferme – un appartement – mange – une maison

regarde – la cuisine – le salon – la salle de bains

une ville – un village – une grande ville – écoute

t éléphone – à la campagne - à la montagne – au bord de la mer

France – Belgique – pr épare - Guadeloupe

Trouve l’intrus: un lit – joue – une armoire – une lampe une ferme – un appartement – mange – une maison regarde – la cuisine – le salon – la salle de bains une ville – un village – une grande ville – écoute t éléphone – à la campagne - à la montagne – au bord de la mer France – Belgique – pr épare - Guadeloupe

un lit – joue – une armoire – une lampe

une ferme – un appartement – mange – une maison

regarde – la cuisine – le salon – la salle de bains

une ville – un village – une grande ville – écoute

t éléphone – à la campagne - à la montagne – au bord de la mer

France – Belgique – pr épare - Guadeloupe

Trouve l’intrus: un lit – joue – une armoire – une lampe une ferme – un appartement – mange – une maison regarde – la cuisine – le salon – la salle de bains une ville – un village – une grande ville – écoute t éléphone – à la campagne - à la montagne – au bord de la mer France – Belgique – pr épare - Guadeloupe

un lit – joue – une armoire – une lampe

une ferme – un appartement – mange – une maison

regarde – la cuisine – le salon – la salle de bains

une ville – un village – une grande ville – écoute

t éléphone – à la campagne - à la montagne – au bord de la mer

France – Belgique – pr épare - Guadeloupe

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un lit – joue – une armoire – une lampe

une ferme – un appartement – mange – une maison

regarde – la cuisine – le salon – la salle de bains

une ville – un village – une grande ville – écoute

t éléphone – à la campagne - à la montagne – au bord de la mer

France – Belgique – pr épare - Guadeloupe

Trouve l’intrus: un lit – joue – une armoire – une lampe une ferme – un appartement – mange – une maison regarde – la cuisine – le salon – la salle de bains une ville – un village – une grande ville – écoute t éléphone – à la campagne - à la montagne – au bord de la mer France – Belgique – pr épare - Guadeloupe

un lit – joue – une armoire – une lampe

une ferme – un appartement – mange – une maison

regarde – la cuisine – le salon – la salle de bains

une ville – un village – une grande ville – écoute

t éléphone – à la campagne - à la montagne – au bord de la mer

France – Belgique – pr épare - Guadeloupe

Trouve l’intrus: un lit – joue – une armoire – une lampe une ferme – un appartement – mange – une maison regarde – la cuisine – le salon – la salle de bains une ville – un village – une grande ville – écoute t éléphone – à la campagne - à la montagne – au bord de la mer France – Belgique – pr épare - Guadeloupe

un lit – joue – une armoire – une lampe

une ferme – un appartement – mange – une maison

regarde – la cuisine – le salon – la salle de bains

une ville – un village – une grande ville – écoute

t éléphone – à la campagne - à la montagne – au bord de la mer

France – Belgique – pr épare - Guadeloupe

joue = mange = regarde = écoute = téléphone = prépare = VERBE = ACTION

joue = mange = regarde = écoute =

téléphone = prépare = VERBE = ACTION

Ecoute et choisis les 5 images correctes: a b c d e f g h

h e f g a

h

e

f

g

a

What is on ? French people often use on to say we . Example: on mang e = we eat on regard e la t élé = we watch TV With –er verbs, the ending is -e .

French people often use on to say we .

Example: on mang e = we eat

on regard e la t élé = we watch TV

With –er verbs, the ending is -e .

Copie et compl ète les phrases avec: range / joue / regarde / écoute/ téléphone/ prépare / travaille / mange On …………… la t élé. On ………. au foot dans le jardin. On …………. de la musique. On …………. à des copains. On ………… dans la salle à manger. On ………… le d îner. On ……….. dans le jardin. On ……… la cuisine.

On …………… la t élé.

On ………. au foot dans le jardin.

On …………. de la musique.

On …………. à des copains.

On ………… dans la salle à manger.

On ………… le d îner.

On ……….. dans le jardin.

On ……… la cuisine.

Copie et compl ète les phrases avec: range / joue / écoute/ téléphone/ prépare / travaille / mange On regarde la t élé. On ………. au foot dans le jardin. On …………. de la musique. On …………. à des copains. On ………… dans la salle à manger. On ………… le d îner. On ……….. dans le jardin. On ……… la cuisine.

On regarde la t élé.

On ………. au foot dans le jardin.

On …………. de la musique.

On …………. à des copains.

On ………… dans la salle à manger.

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On ……….. dans le jardin.

On ……… la cuisine.

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On regarde la t élé.

On joue au foot dans le jardin.

On …………. de la musique.

On …………. à des copains.

On ………… dans la salle à manger.

On ………… le d îner.

On ……….. dans le jardin.

On ……… la cuisine.

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On regarde la t élé.

On joue au foot dans le jardin.

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On …………. à des copains.

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On ………… le d îner.

On ……….. dans le jardin.

On ……… la cuisine.

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On regarde la t élé.

On joue au foot dans le jardin.

On écoute de la musique.

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On ……….. dans le jardin.

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On regarde la t élé.

On joue au foot dans le jardin.

On écoute de la musique.

On t éléphone à des copains.

On ………… dans la salle à manger.

On ………… le d îner.

On ……….. dans le jardin.

On ……… la cuisine.

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On t éléphone à des copains.

On mange dans la salle à manger.

On ………… le d îner.

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On ……… la cuisine.

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On regarde la t élé.

On joue au foot dans le jardin.

On écoute de la musique.

On t éléphone à des copains.

On mange dans la salle à manger.

On pr épare le d îner.

On ……….. dans le jardin.

On ……… la cuisine.

Copie et compl ète les phrases avec: range On regarde la t élé. On joue au foot dans le jardin. On écoute de la musique. On t éléphone à des copains. On mange dans la salle à manger. On pr épare le d îner. On travaille dans le jardin. On ……… la cuisine.

On regarde la t élé.

On joue au foot dans le jardin.

On écoute de la musique.

On t éléphone à des copains.

On mange dans la salle à manger.

On pr épare le d îner.

On travaille dans le jardin.

On ……… la cuisine.

Copie et compl ète les phrases avec: On regarde la t élé. On joue au foot dans le jardin. On écoute de la musique. On t éléphone à des copains. On mange dans la salle à manger. On pr épare le d îner. On travaille dans le jardin. On range la cuisine.

On regarde la t élé.

On joue au foot dans le jardin.

On écoute de la musique.

On t éléphone à des copains.

On mange dans la salle à manger.

On pr épare le d îner.

On travaille dans le jardin.

On range la cuisine.

Et toi? Qu’est-ce que tu fais avec ta famille le soir? Ecris un paragraphe sur tes activit és le soir: Salut! Je m’appelle _____. Avec mon fr ère/ ma soeur qui s’appelle ____, on _____

Ecris un paragraphe sur tes activit és le

soir:

Salut! Je m’appelle _____. Avec mon

fr ère/ ma soeur qui s’appelle ____, on

_____

PLenary What was the objective of the lesson? What activities did you do to achieve the objective? Why? What worked best for you?

What was the objective of the lesson?

What activities did you do to achieve the objective? Why?

What worked best for you?

Le jeu du morpion: