El Valor del Agua

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Cuida el Agua........ Cuida la Vida

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El Valor del Agua

  1. 1. EL AGUA Recurso valioso para las generaciones futuras Iniciar UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR Instituto Pedagógico de Maracay
  2. 2. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR Instituto Pedagógico de Maracay Números Alarmantes Cada año mueren mas de 2.200 Mill. de personas por enfermedades asociadas con la falta de acceso al agua potable. El 18% de la población mundial (mas de 1100 mill) no tiene acceso a fuentes seguras de agua potable. Solo el 2% del agua mundial es agua dulce, es decir, apta para el consumo Solo el 30% del agua potable se usa para consumo domestico, comercial e industrial. El 70% se usa como riego en la agricultura Cerca del 50% del agua potable se pierde en fugas, conexiones ilegales y vandalismo El 87% de esta agua dulce se encuentra en capas de hielo y solo un 13% en ríos, lagos y otros cuerpos.
  3. 3. LOCALIZACION DEL AGUA DULCE CAPAS DE HIELO Y NIEVE PERPETUAS 87% Ríos, lagos y pantanos 13% Esta es el agua útil para consumo humano y solo representa el 0,3% del agua del planeta UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR Instituto Pedagógico de Maracay
  4. 4. LAS RESERVAS MENGUAN <ul><li>Quienes lidian a diario con la falta de agua lo entienden a perfección. </li></ul><ul><li>Asokan, oficinista de India, se levanta todos los días a las 3 a.m., toma cinco baldes y camina cinco minutos hasta el grifo publico. Tiene que enfilarse temprano, pues solo se suministra agua de 3 a 6 a.m. , la cantidad que recoja tiene que alcanzarle para todo el día a el y a su familia. </li></ul><ul><li>Abdullah, un chico de la región africana de Sahel, también hace esfuerzos. Una señal de la carretera anuncia su aldea calificada de “oasis”, pero hace tiempo que desapareció el agua y apenas quedan árboles. La tarea de Abdullah consiste en extraer la que su familia necesita de un pozo situado a un kilómetro de distancia. </li></ul>UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR Instituto Pedagógico de Maracay
  5. 5. En África, muchas mujeres dedican mas de 6 horas al día a recolectar agua (la mayoría de veces contaminada) ¿Haces tu tantos esfuerzos para conseguir agua o solo abres el grifo y la tienes con comodidad?. Solo el 20% de la población del mundo disfruta de tales lujos ¿No es hora entonces de que tomemos conciencia de que mas que un servicio o recurso que damos por sentado, el agua es un lujo o hasta una bendición? UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR Instituto Pedagógico de Maracay
  6. 6. FACTORES QUE INTERVIENEN EN ESTA ESCASEZ DE AGUA <ul><li>El déficit se debe en su mayoría al aumento de las necesidades surgidas por </li></ul><ul><li>el desarrollo y el incremento de la población. </li></ul><ul><li>La contaminación por parte de afluentes industriales y domésticos. </li></ul><ul><li>La deforestación de los ecosistemas naturales. </li></ul><ul><li>El mal uso del suelo que reduce la disponibilidad de agua potable. </li></ul><ul><li>La utilización indiscriminada en el área de la agricultura. </li></ul><ul><li>Falta de inversión en sistemas eficaces de distribución. </li></ul><ul><li>Mantenimiento inadecuado de los sistemas ya existentes. </li></ul>UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR Instituto Pedagógico de Maracay
  7. 7. QUE USO SE LE DA AL AGUA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR Instituto Pedagógico de Maracay
  8. 8. QUE USO SE LE DA AL AGUA <ul><li>La mayoría de los procedimientos industriales consumen mucha agua. </li></ul><ul><li>La producción de una tonelada de acero precisa 280 toneladas de agua </li></ul><ul><li>La manufactura de un kilo de papel puede requerir 700 litros de agua (si la fábrica no la recicla) </li></ul><ul><li>El agua que se emplea en la fabricación de un automóvil equivale a cincuenta veces el peso del vehiculo. </li></ul><ul><li>Para producir un kilo de carne de res en California, se necesitan 20.500 litros de agua </li></ul><ul><li>Todo proceso que sigue para limpiar un pollo y congelarlo consume al menos 26 litros de agua. </li></ul>UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR Instituto Pedagógico de Maracay
  9. 9. EL AGUA EN VENEZUELA Venezuela no es pobre en agua. Ocupa el puesto 23 en reservas de agua potable según la O.N.U Sin embargo, el principal embalse del centro del país que suministra agua a las regiones mas densamente pobladas del norte, paso de tener 1.200 millones de metros cúbicos en la pasada década a solo 200 como se muestra en las imágenes siguientes: UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR Instituto Pedagógico de Maracay
  10. 10. Nivel normal UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR Instituto Pedagógico de Maracay
  11. 11. VOLUMEN DE AGUA DEL EMBALSE DE CAMATAGUA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR Instituto Pedagógico de Maracay
  12. 12. NIVELES DE CONSUMO DIARIO POR HABITANTE Se muestra a continuación una tabla donde se ve claramente la diferencia de consumo entre Venezuela y otras naciones. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR Instituto Pedagógico de Maracay 550 litros Venezuela 180 litros Colombia 100 litros Países Europeos 80 litros Israel Consumo diario por persona Nación o Naciones
  13. 13. Hidrocapital ha hecho grandes esfuerzos para la concientizacion de la ciudadanía de este problema que nos afecta a todos. Dentro de estos esfuerzos se encuentran reportajes como este: (escucha con atención) Si ves un bote de agua potable en la calle, repórtalo de inmediato al 0800POTABLE . Todos agradeceremos tu conciencia ciudadana. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR Instituto Pedagógico de Maracay
  14. 14. <ul><li>Un uso racional y responsable del agua </li></ul><ul><li>Inversiones que mejoren los actuales sistemas de distribución </li></ul><ul><li>Mantenimiento de los sistemas actuales de distribución </li></ul><ul><li>Conciencia ambiental </li></ul>En vista de todo lo antes expuesto, existe la necesidad de: UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR Instituto Pedagógico de Maracay
  15. 15. PRUEBA PARA DETERMINAR LA CANTIDAD DE AGUA QUE USAS EN LA DUCHA <ul><li>Sigue estas instrucciones : </li></ul><ul><li>Has click sobre el icono Prueba. </li></ul><ul><li>Sigue los pasos, en la hoja que se abrirá. </li></ul><ul><li>Luego de hacer el calculo, cierra la ventana que se abrió para volver a esta presentación. </li></ul>Prueba UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR Instituto Pedagógico de Maracay
  16. 16. Vale preguntarse entonces UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR Instituto Pedagógico de Maracay ¿Qué ajustes puedo hacer para gastar menos agua? ¿Cómo colaborar con las autoridades para acciones que permitan un mejor uso del agua? ¿Estoy gastando demasiada agua? ¿Qué puedo hacer para que mi familia tome conciencia?
  17. 17. RECOMENDACIONES PARA UN USO RESPONSABLE Y CONCIENTE DEL AGUA <ul><ul><ul><li>Cierra la llave mientras te enjabonas o te afeitas. Esto disminuye en un 70% el consumo de agua en estas actividades. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>No laves el carro “a chorro de manguera”. Usa lo necesario en cubetas. Se recomienda usar una cubeta para el jabón y otra para el agua limpia de enjuague. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Corrige todas las fallas o fugas de agua que existan en tu casa. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Si posees bomba de agua revisa su funcionamiento. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Al lavar, hazlo solo cuando tengas suficientes prendas para llenar la lavadora. Por cada carga se gastan mas de 40 litros de agua. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>No utilices el chorro para lavar los vegetales, pues se gasta mucho agua. Lávalos todos juntos en un envase. </li></ul></ul></ul>UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR Instituto Pedagógico de Maracay
  18. 18. <ul><ul><ul><li>Reduce el tiempo de baño. Por cada minuto que se reduzca se pueden ahorrar al año mas de 3000 litros al año. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Al cocinar, mide bien la cantidad de agua que va a necesitar. Si la llena mas allá de lo necesario seguro botara el sobrante y despilfarraras agua valiosa. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Cepillate con un vaso de agua y no a chorro, así preservaras 13 litros por ocasión. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Si se lava a mano, no dejes correr el agua mientras se restriega. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Todos los sobrantes limpios de agua provenientes de lavar los vegetales o la ropa, úsela para regar las plantas, así se evitara usar la manguera para tal fin. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Si colocas una botella llena de agua dentro del tanque de la poceta, cada vez que bajes la palanca, estarás ahorrando la misma cantidad de agua potable que hay dentro de la botella. </li></ul></ul></ul>UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR Instituto Pedagógico de Maracay
  19. 19. <ul><ul><ul><ul><li>Si quieres detectar un bote de agua potable en la poceta coloca unas gotas de colorante para alimentos en el tanque, si el color pasa al inodoro sin que bajes la palanca, hay una fuga. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Si quieres saber si hay un bote en las tuberías internas de tu hogar, cierra todas las llaves y revisa el medidor, espera 15 minutos y revísalo nuevamente, si observas un cambio, significa que hay un bote de agua potable en tu hogar. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Para saber si se debe regar la grama, písala, si se queda aplastada es tiempo de regar. La grama debe ser regada cada 5 ó 7 días. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Usa menos jabón y detergente, así necesitarás menos agua potable al momento de enjuagar. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Cuando limpies las áreas externas usa una escoba y no la manguera </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Verifica siempre que tus instalaciones sanitarias no tengan botes de agua potable. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>No descongeles la carne y otros alimentos con agua, sácalos del refrigerador de un día para otro, o utiliza el horno de microondas. </li></ul></ul></ul></ul>UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR Instituto Pedagógico de Maracay
  20. 20. Siguiendo estas recomendaciones harás un uso mas responsable de agua. Recuerda, de nada sirve saber esto y difundirlo a otros, si nosotros mismos no las aplicamos. La solución de la crisis de agua así como la de la mayoría de los problemas ambientales requiere de un cambio de actitud. Tenemos que ser cooperadores y no egoístas, hacer sacrificios y resolvernos a cuidar el planeta para el bien de las próximas generaciones. Las consecuencias del mal uso del agua pueden ser catastróficas para las generaciones futuras. RECUERDA EL AGUA ES VIDA, USALA RESPONSABLEMENTE UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR Instituto Pedagógico de Maracay
  21. 21. “ Para la supervivencia, el bienestar socioeconómico y el desarrollo de toda la humanidad es un requisito fundamental tener garantizado el acceso a un suministro eficiente de agua potable. Sin embargo, continuamos actuando como si el agua dulce fuera un recurso abundante e inagotable, cuando no lo es.”- KOFI ANNAN, SECRETARIO GENERAL DE LAS NACIONES UNIDAS UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR Instituto Pedagógico de Maracay
  22. 22. RECUERDA EL AGUA ES VIDA, USALA RESPONSABLEMENTE GRACIAS POR TU ATENCION Elaborado por Ali Rodríguez Kelly Da Silva Marian Jardin Sección 522- Informática UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR Instituto Pedagógico de Maracay

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