Práctica muy didáctica que puede servir para trabajos o proyectos de investigación individuales o colaborativos. Ideal para la asignatura de Historia de 1º de la ESO o para la asignatura de Cultura Clásica. Subiendo el nivel de dificultad puede ser aplicabe a las de Historia del Arte o cualquiera de Historia con un cuadro o fotografía adecuada a cada curso. Esta presentación está elaborada por el British Museum de Londres y se aporta como ejemplo para que el alumno elabore otras parecidas con un tema sobre la vida cotidiana, las actividades económicas, la guerra o sobre la mitología tomando como referencia una vasija griega. Se trata de ir manteniendo el misterio sobre la historia principal mientras se va desvelando partes parciales de la escena. cada alumno puede elaborar su propia presentación (trabajo individual o en grupo) y proyectarla a sus compañeros. A cada diapositiva se deberá ir avanzando y pidiendo una contestación. Se puede plantear un concurso por grupos donde cada grupo debe ir contestando y ganando puntos por respuestas acertadas.