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 García Trejo Oscar Rodrigo
 Gómez Acevedo Emanuel
 González López Marco Antonio
 Miranda Guzmán Dhamar Elizabeth
 Mozo Cruz Uriel Noé
 Romero Sánchez Alfredo
Literatura
Intercultural
Titulo que se otorga: Licenciado en Literatura
Intercultural. Opción Terminal elegida: Área de
Tradición Clásica. Área de Artes Verbales. Área de
Semiótica
Modalidad de estudio: Sistema
Escolarizado, ocho semestres
Opciones de titulación:
* Tesis.
* Tesina.
* Informe de práctica profesional al servicio de la
comunidad.
* Examen global de conocimientos con trabajo de
aplicación.
 En esta carrera se estudian integral, interdisciplinaria e
interculturalmente, las literaturas: clásica y neolatina; hispánica
(mexicana, española e iberoamericana); y originaria de México (náhuatl y
purépecha) las cuales son la base de la identidad de nuestra nación.
 Los profesionales de la Literatura Intercultural analizan, interpretan y
difunden el valor de las manifestaciones literarias, escritas y orales como
principales integradoras de la cultura local, nacional y universal.
 Rescatan tanto el patrimonio cultural contenido en los documentos
provenientes de bibliotecas y fondos antiguos; y el que está presente en
las tradiciones orales, a través del trabajo de campo en las comunidades.
 Gracias al estudio de las lenguas clásicas, hispánicas y originarias, los
conocimientos humanísticos y las metodologías interdisciplinarias
promueven el diálogo intercultural, por lo que su labor es de gran
importancia en la conformación del México actual
Descripción de la carrera:
 El alumno que desee cursar la Licenciatura en Literatura
Intercultural deberá tener:
 Hábito de la lectura, habilidades para la redacción de un
texto, disposición para la investigación lingüística y
literaria.
 Interés en el análisis y la reflexión sobre los fenómenos
que atañen a la literatura tanto en español como lenguas
clásicas y originarias.
 Interés en el conocimiento de los textos y de las culturas
que los generan.
 Sensibilidad para comprender el fenómeno lingüístico
literario.
 Interés por transmitir los conocimientos adquiridos.
 Al final de la licenciatura el licenciado en Literatura
Intercultural será capaz de demostrar conocimientos
profundos de:
 Las literaturas clásica, hispánica y originarias de México
desde una perspectiva integral e interdisciplinaria, y con
especialización en una de ellas de acuerdo con el área de
profundización elegida.
 La literatura como manifestación de una sociedad
intercultural, estableciendo un conocimiento de lo local, lo
nacional y lo universal, permitiendo con ello comprender más
a fondo los problemas de las sociedades contemporáneas
Bioquímica
Diagnostica
Titulo que se otorga:
LICENCIADO EN BIOQUÍMICA
DIAGNÓSTICA
Modalidad: Sistema Escolarizado, ocho
semestres.
Objetivos de la Carrera:
Estudiar e investigar a nivel celular la
composición y transformaciones químicas
que se llevan a cabo en los organismos
vivos.
Personalidad del postulante:
Trabajo en equipo, Paciente, Ordenado,
Detallista, Metódico y Riguroso
Habilidades:
*Capacidad en el área científico-
biológica y química orgánica.
*Observador
*Analítico
*Habilidad manual
*Agudeza visual y adecuada
coordinación muscular
*Capacidad de concentración
 Realiza los procedimientos, técnicas e interpretación
de las determinaciones e investigaciones
químicas, inmunológicas, microbiológicas y
genéticas entre otras, en muestras provenientes de
seres humanos y animales.
 En el laboratorio e industria farmacéutica interviene
en la preparación de biológicos, como sueros y
vacunas. Es responsable del control microbiológico
de los mismos.
 Es el responsable principal de la calidad en el área
microbiológica de los
medicamentos, cosméticos, productos
alimenticios, tanto de materias primas, material en
proceso y producto terminado.
 Los aspirantes a ingresar a este nuevo plan
de estudios deberán haber cursado el área
Químico Biológica del Bachillerato y contar
con conocimientos básicos en
Matemáticas, Biología, Química, Física, ingl
és a nivel de traducción y comprensión de
textos, computación, destreza manual y
buena concentración necesarios para el
manejo adecuado de instrumentos en el
laboratorio.
 El Bioquímico diagnóstico debe atender
una serie de demandas sociales que el país
requiere, principalmente en los campos
profesionales relacionados con el área de
la salud. Será capaz de desarrollar, realizar
e interpretar las técnicas de diagnóstico
clínico tanto en humanos, como en
animales y en muestras de los más diversos
orígenes. Poseerá conocimientos para
desarrollar y verificar la calidad de
sueros, vacunas y otros biológicos, así
como de medicamentos cosméticos y
alimentos.
 El egresado de la licenciatura de Bioquímica
Diagnóstica posee conocimientos de las
ciencias químico
biológicas, habilidades, aptitudes y actitudes
para interpretar, adaptar, diseñar y/o
desarrollar técnicas de diagnóstico en las
diferentes áreas biomédicas
(inmunología, microbiología, toxicología, hem
atología, genética, Bioquímica
clínica, química legal, Biología
molecular, entre las más importantes), que le
permiten al profesionista mantener y recuperar
la salud, interactuando con otros profesionistas
en laboratorios de diagnóstico, control de
calidad e investigación.
Esta Carrera se imparte en la
Facultad de
Estudios Superiores Cuautitlan
FIN

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Orientacion

  • 1.  García Trejo Oscar Rodrigo  Gómez Acevedo Emanuel  González López Marco Antonio  Miranda Guzmán Dhamar Elizabeth  Mozo Cruz Uriel Noé  Romero Sánchez Alfredo
  • 3. Titulo que se otorga: Licenciado en Literatura Intercultural. Opción Terminal elegida: Área de Tradición Clásica. Área de Artes Verbales. Área de Semiótica Modalidad de estudio: Sistema Escolarizado, ocho semestres Opciones de titulación: * Tesis. * Tesina. * Informe de práctica profesional al servicio de la comunidad. * Examen global de conocimientos con trabajo de aplicación.
  • 4.  En esta carrera se estudian integral, interdisciplinaria e interculturalmente, las literaturas: clásica y neolatina; hispánica (mexicana, española e iberoamericana); y originaria de México (náhuatl y purépecha) las cuales son la base de la identidad de nuestra nación.  Los profesionales de la Literatura Intercultural analizan, interpretan y difunden el valor de las manifestaciones literarias, escritas y orales como principales integradoras de la cultura local, nacional y universal.  Rescatan tanto el patrimonio cultural contenido en los documentos provenientes de bibliotecas y fondos antiguos; y el que está presente en las tradiciones orales, a través del trabajo de campo en las comunidades.  Gracias al estudio de las lenguas clásicas, hispánicas y originarias, los conocimientos humanísticos y las metodologías interdisciplinarias promueven el diálogo intercultural, por lo que su labor es de gran importancia en la conformación del México actual Descripción de la carrera:
  • 5.  El alumno que desee cursar la Licenciatura en Literatura Intercultural deberá tener:  Hábito de la lectura, habilidades para la redacción de un texto, disposición para la investigación lingüística y literaria.  Interés en el análisis y la reflexión sobre los fenómenos que atañen a la literatura tanto en español como lenguas clásicas y originarias.  Interés en el conocimiento de los textos y de las culturas que los generan.  Sensibilidad para comprender el fenómeno lingüístico literario.  Interés por transmitir los conocimientos adquiridos.
  • 6.  Al final de la licenciatura el licenciado en Literatura Intercultural será capaz de demostrar conocimientos profundos de:  Las literaturas clásica, hispánica y originarias de México desde una perspectiva integral e interdisciplinaria, y con especialización en una de ellas de acuerdo con el área de profundización elegida.  La literatura como manifestación de una sociedad intercultural, estableciendo un conocimiento de lo local, lo nacional y lo universal, permitiendo con ello comprender más a fondo los problemas de las sociedades contemporáneas
  • 7.
  • 9. Titulo que se otorga: LICENCIADO EN BIOQUÍMICA DIAGNÓSTICA Modalidad: Sistema Escolarizado, ocho semestres. Objetivos de la Carrera: Estudiar e investigar a nivel celular la composición y transformaciones químicas que se llevan a cabo en los organismos vivos.
  • 10. Personalidad del postulante: Trabajo en equipo, Paciente, Ordenado, Detallista, Metódico y Riguroso Habilidades: *Capacidad en el área científico- biológica y química orgánica. *Observador *Analítico *Habilidad manual *Agudeza visual y adecuada coordinación muscular *Capacidad de concentración
  • 11.  Realiza los procedimientos, técnicas e interpretación de las determinaciones e investigaciones químicas, inmunológicas, microbiológicas y genéticas entre otras, en muestras provenientes de seres humanos y animales.  En el laboratorio e industria farmacéutica interviene en la preparación de biológicos, como sueros y vacunas. Es responsable del control microbiológico de los mismos.  Es el responsable principal de la calidad en el área microbiológica de los medicamentos, cosméticos, productos alimenticios, tanto de materias primas, material en proceso y producto terminado.
  • 12.  Los aspirantes a ingresar a este nuevo plan de estudios deberán haber cursado el área Químico Biológica del Bachillerato y contar con conocimientos básicos en Matemáticas, Biología, Química, Física, ingl és a nivel de traducción y comprensión de textos, computación, destreza manual y buena concentración necesarios para el manejo adecuado de instrumentos en el laboratorio.
  • 13.  El Bioquímico diagnóstico debe atender una serie de demandas sociales que el país requiere, principalmente en los campos profesionales relacionados con el área de la salud. Será capaz de desarrollar, realizar e interpretar las técnicas de diagnóstico clínico tanto en humanos, como en animales y en muestras de los más diversos orígenes. Poseerá conocimientos para desarrollar y verificar la calidad de sueros, vacunas y otros biológicos, así como de medicamentos cosméticos y alimentos.
  • 14.  El egresado de la licenciatura de Bioquímica Diagnóstica posee conocimientos de las ciencias químico biológicas, habilidades, aptitudes y actitudes para interpretar, adaptar, diseñar y/o desarrollar técnicas de diagnóstico en las diferentes áreas biomédicas (inmunología, microbiología, toxicología, hem atología, genética, Bioquímica clínica, química legal, Biología molecular, entre las más importantes), que le permiten al profesionista mantener y recuperar la salud, interactuando con otros profesionistas en laboratorios de diagnóstico, control de calidad e investigación.
  • 15. Esta Carrera se imparte en la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlan
  • 16. FIN