2. El Web 2.0, es una herramienta de aplicaciones que generan
colaboración y son servicios que reemplazan a las
aplicaciones de escritorio, no es precisamente una
tecnología, sino es la actitud con la que debemos trabajar
para desarrollar en Internet.
Tal vez allí está la reflexión más importante del Web 2.0. La
única constante debe ser el cambio, y en Internet, el cambio
debe de estar presente más frecuentemente.
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3. La web es la plataforma, la información es lo que
mueve al Internet
Efectos de la red movidos por una arquitectura de
participación.
La innovación surge de características distribuidas
por desarrolladores independientes.
El fin del círculo de adopción de software pues
tenemos servicios en beta perpetuo
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5. Específicamente, la Web 2.0 ha sido llamada la Web social y
colaborativa. De esta forma, la asociación con el aprendizaje
colaborativo parece natural.
Toma un enfoque de “pequeños pedazos vagamente unidos” que
utiliza herramientas y servicios Web que se complementan como
blogs, wikis y otras herramientas sociales, para apoyar la creación
de comunidades de aprendizaje ad-hoc [2]. De esta forma, la Web
2.0 puede usarse para crear entornos colaborativos que comparten
objetos de aprendizaje.
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6. Actualmente existen miles de herramientas y aplicaciones Web 2.0
disponibles en la Internet. Estas pueden clasificarse en: Publicidad,
Blogging, Bookmarks, Catálogos, Chat, Comunidades, Colaborativas,
Educativas, Correo, Eventos, News Feeds, Búsqueda, Compras,
Etiquetamiento (Tagging), Video, Widgets y Wiki.
Basándose en los elementos del aprendizaje colaborativo y su
potencial para la educación, la lista se ha reducido un poco a
categorías que son potencialmente útiles para el aprendizaje
colaborativo.
Tipos de Herramientas Web 2.0 para Aprendizaje Colaborativo:
Blogging, Bookmarks, Community, Collaborative, Education,
Management, Project Management, RSS Feeds, Tagging, Wiki
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9. ¿ Cree usted que sería útil un
blog de su materia para
trabajarlo con sus alumnos?
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10. Estimados compañeros, las herramientas informáticas son de mucha
importancia, quiero compartir este blog con todos vosotros para que
podamos aunar nuestra experiencia (Tutores-alumnos) en beneficio de
una enseñanza basada en las necesidades de nuestros alumnos, con
un objetivo concreto de dialogar, comprender y aprender, logrando la
interactuación de;
1. Interdependencia positiva
2. Interacción
3. Rendición de cuentas y responsabilidad individual
4. Habilidades para el manejo de grupos pequeños
5. Procesamiento de grupo
Siempre será de mucha importancia.
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