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Web 2,0
UNIANDES PUYO - Alfredo Padilla Buñay
El Web 2.0, es una herramienta de aplicaciones que generan
colaboración y son servicios que reemplazan a las
aplicaciones de escritorio, no es precisamente una
tecnología, sino es la actitud con la que debemos trabajar
para desarrollar en Internet.

Tal vez allí está la reflexión más importante del Web 2.0. La
única constante debe ser el cambio, y en Internet, el cambio
debe de estar presente más frecuentemente.




                UNIANDES PUYO - Alfredo Padilla Buñay
La web es la plataforma, la información es lo que
mueve al Internet
Efectos de la red movidos por una arquitectura de
participación.

La innovación surge de características distribuidas
por desarrolladores independientes.
El fin del círculo de adopción de software pues
tenemos servicios en beta perpetuo

             UNIANDES PUYO - Alfredo Padilla Buñay
colaborativo
  UNIANDES PUYO - Alfredo Padilla Buñay
Específicamente, la Web 2.0 ha sido llamada la Web social y
colaborativa. De esta forma, la asociación con el aprendizaje
colaborativo parece natural.

Toma un enfoque de “pequeños pedazos vagamente unidos” que
utiliza herramientas y servicios Web que se complementan como
blogs, wikis y otras herramientas sociales, para apoyar la creación
de comunidades de aprendizaje ad-hoc [2]. De esta forma, la Web
2.0 puede usarse para crear entornos colaborativos que comparten
objetos de aprendizaje.




                 UNIANDES PUYO - Alfredo Padilla Buñay
Actualmente existen miles de herramientas y aplicaciones Web 2.0
disponibles en la Internet. Estas pueden clasificarse en: Publicidad,
Blogging, Bookmarks, Catálogos, Chat, Comunidades, Colaborativas,
Educativas, Correo, Eventos, News Feeds, Búsqueda, Compras,
Etiquetamiento (Tagging), Video, Widgets y Wiki.

Basándose en los elementos del aprendizaje colaborativo y su
potencial para la educación, la lista se ha reducido un poco a
categorías que son potencialmente útiles para el aprendizaje
colaborativo.
Tipos de Herramientas Web 2.0 para Aprendizaje Colaborativo:
Blogging, Bookmarks, Community, Collaborative, Education,
Management, Project Management, RSS Feeds, Tagging, Wiki

                  UNIANDES PUYO - Alfredo Padilla Buñay
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.
UNIANDES PUYO - Alfredo Padilla Buñay
¿ Cree usted que sería útil un
    blog de su materia para
 trabajarlo con sus alumnos?


     UNIANDES PUYO - Alfredo Padilla Buñay
Estimados compañeros, las herramientas informáticas son de mucha
importancia, quiero compartir este blog con todos vosotros para que
podamos aunar nuestra experiencia (Tutores-alumnos) en beneficio de
una enseñanza basada en las necesidades de nuestros alumnos, con
un objetivo concreto de dialogar, comprender y aprender, logrando la
interactuación de;
 1. Interdependencia positiva
2. Interacción
3. Rendición de cuentas y responsabilidad individual
4. Habilidades para el manejo de grupos pequeños
5. Procesamiento de grupo
Siempre será de mucha importancia.


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Web 2.0 herramienta colaborativa

  • 1. Web 2,0 UNIANDES PUYO - Alfredo Padilla Buñay
  • 2. El Web 2.0, es una herramienta de aplicaciones que generan colaboración y son servicios que reemplazan a las aplicaciones de escritorio, no es precisamente una tecnología, sino es la actitud con la que debemos trabajar para desarrollar en Internet. Tal vez allí está la reflexión más importante del Web 2.0. La única constante debe ser el cambio, y en Internet, el cambio debe de estar presente más frecuentemente. UNIANDES PUYO - Alfredo Padilla Buñay
  • 3. La web es la plataforma, la información es lo que mueve al Internet Efectos de la red movidos por una arquitectura de participación. La innovación surge de características distribuidas por desarrolladores independientes. El fin del círculo de adopción de software pues tenemos servicios en beta perpetuo UNIANDES PUYO - Alfredo Padilla Buñay
  • 4. colaborativo UNIANDES PUYO - Alfredo Padilla Buñay
  • 5. Específicamente, la Web 2.0 ha sido llamada la Web social y colaborativa. De esta forma, la asociación con el aprendizaje colaborativo parece natural. Toma un enfoque de “pequeños pedazos vagamente unidos” que utiliza herramientas y servicios Web que se complementan como blogs, wikis y otras herramientas sociales, para apoyar la creación de comunidades de aprendizaje ad-hoc [2]. De esta forma, la Web 2.0 puede usarse para crear entornos colaborativos que comparten objetos de aprendizaje. UNIANDES PUYO - Alfredo Padilla Buñay
  • 6. Actualmente existen miles de herramientas y aplicaciones Web 2.0 disponibles en la Internet. Estas pueden clasificarse en: Publicidad, Blogging, Bookmarks, Catálogos, Chat, Comunidades, Colaborativas, Educativas, Correo, Eventos, News Feeds, Búsqueda, Compras, Etiquetamiento (Tagging), Video, Widgets y Wiki. Basándose en los elementos del aprendizaje colaborativo y su potencial para la educación, la lista se ha reducido un poco a categorías que son potencialmente útiles para el aprendizaje colaborativo. Tipos de Herramientas Web 2.0 para Aprendizaje Colaborativo: Blogging, Bookmarks, Community, Collaborative, Education, Management, Project Management, RSS Feeds, Tagging, Wiki UNIANDES PUYO - Alfredo Padilla Buñay
  • 7. Proyectos de Inversión realizado en Mind Manager UNIANDES PUYO - Alfredo Padilla Buñay
  • 8. . UNIANDES PUYO - Alfredo Padilla Buñay
  • 9. ¿ Cree usted que sería útil un blog de su materia para trabajarlo con sus alumnos? UNIANDES PUYO - Alfredo Padilla Buñay
  • 10. Estimados compañeros, las herramientas informáticas son de mucha importancia, quiero compartir este blog con todos vosotros para que podamos aunar nuestra experiencia (Tutores-alumnos) en beneficio de una enseñanza basada en las necesidades de nuestros alumnos, con un objetivo concreto de dialogar, comprender y aprender, logrando la interactuación de; 1. Interdependencia positiva 2. Interacción 3. Rendición de cuentas y responsabilidad individual 4. Habilidades para el manejo de grupos pequeños 5. Procesamiento de grupo Siempre será de mucha importancia. UNIANDES PUYO - Alfredo Padilla Buñay