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Expresión oral I
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Expresión oral: tipos de diálogos

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    Expresión oral I Expresión oral I Presentation Transcript

    • Profesor: Alfredo Enríquez Gutiérrez“La palabra es la imagen del alma. Es un espejo quepresenta ingenuamente los secretos más profundos de lapersonalidad”.Moliere Jean
    • Qué esEn términos descriptivos la expresión oral es:La capacidad desarrollada porel hombre para establecerconceptos, ideas y términoscon significados específicos.Esta capacidad del ser humanose diferencia de lacomunicación oral de losanimales que, si bien esrealizada con objetivos ydeseos, no es ordenada,consciente o llena designificados específicos.Profesor:AlfredoEnríquezGutiérrez
    • Permite al ser humanoponerse en contacto yestablecer conexiones consus pares, dando laoportunidad de establecerobjetivos, metas y proyectosen común.También se relaciona con lacapacidad de algunas personaspara llegar a determinadospúblicos a través de la palabra,con una estructura discursivapersuasiva-disuasiva para lograrobjetivos específicos yclaramente determinados.Profesor:AlfredoEnríquezGutiérrez
    • Se utiliza en situaciones como: exposiciones, debates,reuniones, conferencias, disertaciones, clases, sermones entreotras, donde determinadas personas deben contar con buenascapacidades de expresión oral a fin de acercar a los receptoresel mensaje apropiado.Profesor:AlfredoEnríquezGutiérrez
    • USO…..Profesor:AlfredoEnríquezGutiérrez¡Exacto..!
    • Entre los aspectos que deben observarse con muchaatención en la expresión verbal, están los siguientes:•Voz: La imagen auditiva tiene ungran impacto para el auditorio. Através de la voz se puedentransmitir sentimientos yactitudes.•Postura: Es necesario que el oradorestablezca una cercanía con suauditorio. Por eso, debe evitarse larigidez y reflejar serenidad ydinamismo.Profesor:AlfredoEnríquezGutiérrez
    • •Mirada: De todos loscomponentes no verbales, lamirada es la más importante.El contacto ocular y ladirección de la mirada sonesenciales para que laaudiencia se sienta acogida.•Dicción: El hablante debetener un buen dominio delidioma. Tal conocimientoinvolucra un adecuadodominio de la pronunciaciónde las palabras, la cual esnecesaria para lacomprensión del mensaje.Profesor:AlfredoEnríquezGutiérrez
    • •Vocabulario: Al hablar, debeutilizarse un léxico que elreceptor pueda entender.•Gestos: Albert Mehrabian(psicólogo y profesor de launiversidad de UCLA, E.U)calculóque el 55% de lo que se comunica sehace mediante gestos.Profesor:AlfredoEnríquezGutiérrez
    • Cuerpo: Es importante, sobre todo, no mantener losbrazos pegados al cuerpo o cruzados. El cuerpocomunica nuestro estado de ánimo y el interéshacia nuestro interlocutor.Profesor:AlfredoEnríquezGutiérrez
    • Estructura del mensaje: Es forzoso planear conanterioridad lo que se va a decir. Un buen orador nopuede llegar a improvisar. El mensaje debe estar bienelaborado.Profesor:AlfredoEnríquezGutiérrez
    • Recursos paralingüísticos orales:La paralingüísticaSe ocupa de los elementos no semánticosdel lenguaje, concediendo másimportancia al cómo se dice frente el quése dice. Acompañan a las palabrashaciendo la función de matizador omodificador, de la misma forma querealizan los adjetivos y los adverbios enla comunicación verbal.Profesor:AlfredoEnríquezGutiérrez
    • ¿Cómoamaneciste…?¡Cómo !¿amaneciste…?La paralingüística¡Cómo !¿amaneciste…?Profesor:AlfredoEnríquezGutiérrez
    • En este contexto, se encuentran algunos elementos paralingüísticos,o cualidades de la expresión oral.Elementos paralingüísticos• Dicción• Fluidez• Volumen• Ritmo• Intensidad• Claridad• Coherencia• Emotividad• Movimientos corporales ygesticulación• VocabularioProfesor:AlfredoEnríquezGutiérrez• Balbuceos• Carraspeos• Risas• Suspiros• Silencios• Sollozos• Lamentos• Pausas• Etc.Elementos paralingüísticosTambién se consideranelementos paralingüísticos:
    • La forma de expresarse que tiene una persona se conoce como dicción.Este término, del latín dictĭo, está vinculado a la manera en que cadaindividuo emplea las palabras y, por lo tanto, forma oraciones.DicciónEs importante tener en cuenta que la calificación de la dicción como buenao mala no tiene que ver con el significado que la persona quiere transmitir,ni con los contenidos que pretende expresar.Así decimos:“dotor” (por “doctor”) “entiendanmen” (por “entiéndame”),Profesor:AlfredoEnríquezGutiérrez
    • FluidezEs la capacidad de expresar con agilidad ideas, compuestas por laasociación y relación de palabras, de una manera clara y entendibleen el entorno lingüístico que le da sentido y significado a locomunicado.Esto no esfluidezProfesor:AlfredoEnríquezGutiérrez
    • VolumenEs la intensidad de la voz. Se mide en decibeles. Cada lugar ycircunstancia tiene su volumen adecuado. Y una vez establecido elvolumen en el que se debe hablar, éste no debe variarostensiblemente. A diferencia del tono que debe variarconstantemente.Profesor:AlfredoEnríquezGutiérrez
    • RitmoEl ritmo de la voz es el número de palabras por emisión de voz.Un ritmo normal es de dos palabras por segundo. Todo mundotiene un ritmo para hablar. Algunos ritmos son rápidos yenérgicos. Otros deliberados y lentos.El ritmo que debemos utilizar al hablar para que nuestro mensajesea audible y entendible, debe ser entre cien y ciento cincuentapalabras por minuto.Profesor:AlfredoEnríquezGutiérrez
    • La intensidad de la voz es el volumen con el cual se emite el sonido. Laintensidad puede expresar intimidad, suspense, sorpresa o impulso. Unvolumen alto comunica la intención de dominio. Un volumen bajo demuestratimidez o inseguridad. Los cambios de intensidad se emplean paraenfatizar los puntos clave del discurso.IntensidadProfesor:AlfredoEnríquezGutiérrez
    • ClaridadEs la expresión precisa y objetiva de los conceptos, ideas ypensamientos.Se refiere también a la claridad de la calidad de la transferencia de voza los oyentes. En una sala reverberante con ruido de fondo, puede serdifícil para recoger el habla.Profesor:AlfredoEnríquezGutiérrez
    • El sonido que llega primero al receptor se llama sonidodirecto. Le siguen las primeras reflexiones. Las primerasreflexiones que llegan al receptor en 50 ms se integran conel sonido directo y se consigue un efecto positivo en laclaridad del discurso. Las reflexiones que llegan más tardese perciben como molestas.Profesor:AlfredoEnríquezGutiérrez
    • CoherenciaEs expresarorganizadamen-te las ideas,unidaslógicamente.Profesor:AlfredoEnríquezGutiérrez
    • EmotividadConsiste en proyectar, por medio de nuestras palabras, la pasióny el calor necesario para convencer, sensibilizar o persuadir aloyente.Profesor:AlfredoEnríquezGutiérrez
    • Movimientos corporales ygesticulaciónEs importante unir el diálogo con movimientos corporales paraque éste no sea monótono .Profesor:AlfredoEnríquezGutiérrez
    • VocabularioEs importante utilizar el vocabulario adecuado para evitar que lacomunicación se vea afectada.Profesor:AlfredoEnríquezGutiérrez
    • • Balbuceos• Carraspeos• Risas• Suspiros• Silencios• Sollozos• Lamentos• Pausas• Etc.mmm….Guga,guagaaPero…Profesor:AlfredoEnríquezGutiérrez
    • En la presentaciónExpresión oral IIveremos las formas de expresión oralHasta pronto…Profesor:AlfredoEnríquezGutiérrez
    • REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS• Avendaño, F. y Miretti. M. L (2006) El desarrollo de la lengua oral en elaula. Estrategias para enseñar a escuchar y hablar. Argentina: HomoSapiens• Jover, G. y García J.M (2009) Hablar, escuchar, conversar. Teoría ypráctica de la conversación en las aulas. Barcelona: Octaedro• Maldonado W. H (1998) Manual de comunicación oral. México: Pearson• Mínguez V. A. (1999) La otra comunicación. Comunicación no verbal.Madrid: ESIC• Smith B. C. y Dahl, L. K (1995) La enseñanza de la lectoescritura. Unenfoque interactivo. Madrid: VisorProfesor:AlfredoEnríquezGutiérrez
    • Ciberografía• Definición de Expresión oral En:http://www.definicionabc.com/comunicacion/expresion-oral.php#ixzz2Ttcf6g00 Consulta: 24 de abril de 2013• Las características de la voz: Enhttp://www.escuchaactiva.com/articulo_caracteristicas_voz.htm.Consulta: 24 de abril de 2013• La expression oral. En:http://es.slideshare.net/villag2007/expression-oral Consulta: 24 deabril de 2013• Speech clarity. En:http://www.ecophon.com/es/Acustica/For-Architects/Room-acoustic-descriptors/Speech-clarity/ Consulta: 24 de abril de 2013Profesor:AlfredoEnríquezGutiérrez