Pla de formació en alfabetització digital per al personal de les biblioteques i telecentres de Catalunya Direcció General de Cooperació Cultural. Subdirecció General de Biblioteques. Secretaria de Telecomunicacions i Societat de la Informació (Departament de Governació i Administracions Públiques)

Objectius Fomentar l’ús de les TIC en el treball del personal de les biblioteques tant en la part de gestió interna (alfabetització tecnològica) com en allò que respecta a la recerca, ús i comunicació de la informació (alfabetització informacional).

Fomentar l’ús de les TIC en el treball del personal de les biblioteques tant en la part de gestió interna (alfabetització tecnològica) com en allò que respecta a la recerca, ús i comunicació de la informació (alfabetització informacional).

Destinataris Personal de les biblioteques públiques de Catalunya (qualsevol categoria). Dinamitzadors dels telecentres de les biblioteques integrats a la Xarxa de Telecentres de Catalunya (XTC). En funció de la demanda s’obriran els cursos a la resta del personal de les biblioteques del Sistema Bibliotecari de Catalunya.

Personal de les biblioteques públiques de Catalunya (qualsevol categoria).

Dinamitzadors dels telecentres de les biblioteques integrats a la Xarxa de Telecentres de Catalunya (XTC).

En funció de la demanda s’obriran els cursos a la resta del personal de les biblioteques del Sistema Bibliotecari de Catalunya.

Metodologia Programació de cursos de formació (presencials i a distància). Elaboració de materials docents.

Programació de cursos de formació (presencials i a distància).

Elaboració de materials docents.

Continguts curriculars Ortoll Espinet, Eva (coord.) ; Casacuberta Sevilla, David ; Collado Bolívar, Jesús. L’Alfabetització digital en els processos d’inclusió social . Barcelona: UOC. 2006

Continguts curriculars Mòdul 1. Curs d’alfabetització tecnològica (20 h.) Mòdul 2. Curs sobre la web 2.0 Principis de la web 2.0 (6 h. / 14 h.) Elaboració de blocs (6 h. / 14 h.) Alfabetització tecnològica

Mòdul 1. Curs d’alfabetització tecnològica (20 h.)

Mòdul 2. Curs sobre la web 2.0

Principis de la web 2.0 (6 h. / 14 h.)

Elaboració de blocs (6 h. / 14 h.)

Continguts curriculars Mòdul 1. Recerca i recuperació d’informació a Internet Nivell bàsic (6 h. / 14 h.) Curs avançat (6 h. / 14 h.) Mòdul 2. Curs d’introducció a les fonts d’informació electrònica Curs de fonts d’informació genèriques (20 h.) Curs de fonts d’informació oficial (20 h.) Mòdul 3. Formació de formadors en alfabetització informacional (6 h. / 30 h.) Alfabetització informacional

Mòdul 1. Recerca i recuperació d’informació a Internet

Nivell bàsic (6 h. / 14 h.)

Curs avançat (6 h. / 14 h.)

Mòdul 2. Curs d’introducció a les fonts d’informació electrònica

Curs de fonts d’informació genèriques (20 h.)

Curs de fonts d’informació oficial (20 h.)

Mòdul 3. Formació de formadors en alfabetització informacional (6 h. / 30 h.)

Continguts curriculars Mòdul 3. Formació de formadors en alfabetització informacional Adquisició dels coneixements bàsics ALFIN. Estudi dels models de competències existents. Anàlisi dels diferents exemples d’activitats formatives. Alfabetització informacional

Mòdul 3. Formació de formadors en alfabetització informacional

Adquisició dels coneixements bàsics ALFIN.

Estudi dels models de competències existents.

Anàlisi dels diferents exemples d’activitats formatives.

Continguts curriculars Mòdul 3. Formació de formadors en alfabetització informacional Coneixements bàsics: Indicadors de la Societat de la Informació i fractura digital. Marc teòric Alfin. Declaracions internacionals Models d’habilitats informacionals. Perfil del personal formador. Bones pràctiques nacionals, estatals i internacionals. Recursos d’informació de materials Alfin. Metodologia d’elaboració de plans de formació alfin. Fonts d’actualització alfin. Alfabetització informacional

Mòdul 3. Formació de formadors en alfabetització informacional

Coneixements bàsics:

Indicadors de la Societat de la Informació i fractura digital.

Marc teòric Alfin. Declaracions internacionals

Models d’habilitats informacionals.

Perfil del personal formador.

Bones pràctiques nacionals, estatals i internacionals.

Recursos d’informació de materials Alfin.

Metodologia d’elaboració de plans de formació alfin.

Fonts d’actualització alfin.

Continguts curriculars Mòdul 3. Formació de formadors en alfabetització informacional Didàctica de l’Alfin: Disseny d’activitats formatives. Elaboració d’una guia docent. Elaboració de materials didàctics. Metodologia docent: aprenentatge actiu. Avaluació de sessions de formació. Formació en entorns virtuals Alfabetització informacional

Mòdul 3. Formació de formadors en alfabetització informacional

Didàctica de l’Alfin:

Disseny d’activitats formatives.

Elaboració d’una guia docent.

Elaboració de materials didàctics.

Metodologia docent: aprenentatge actiu.

Avaluació de sessions de formació.

Formació en entorns virtuals

Continguts curriculars Mòdul 3. Formació de formadors en alfabetització informacional Formació en habilitats comunicatives: Com presentar la informació. La comunicació no verbal. Com crear el clima de comunicació adient en una formació. Habilitats per formular preguntes i facilitar l’aprenentatge. Conducció a la síntesi i la reflexió. Alfabetització informacional

Mòdul 3. Formació de formadors en alfabetització informacional

Formació en habilitats comunicatives:

Com presentar la informació.

La comunicació no verbal.

Com crear el clima de comunicació adient en una formació.

Habilitats per formular preguntes i facilitar l’aprenentatge.

Conducció a la síntesi i la reflexió.

Continguts curriculars Mòdul 3. Formació de formadors en alfabetització informacional Formació en habilitats comunicatives: Com reduir l’ansietat de parlar en públic. Com començar l’acció formativa. Mitjans que faciliten la formació. Conducció de grups. Tancament d’una sessió formativa. Alfabetització informacional

Mòdul 3. Formació de formadors en alfabetització informacional

Formació en habilitats comunicatives:

Com reduir l’ansietat de parlar en públic.

Com començar l’acció formativa.

Mitjans que faciliten la formació.

Conducció de grups.

Tancament d’una sessió formativa.

Materials de suport Elaboració d’un pla de formació general. Redacció dels materials (cursos presencials i a distància). Distribució dels materials mitjançant una llicència de Creative Commons Entorn de formació virtual Moodle de la Secretaria de Telecomunicacions (materials electrònics, pràctiques autoavaluables, fòrums de discussió, etc.)

Elaboració d’un pla de formació general.

Redacció dels materials (cursos presencials i a distància).

Distribució dels materials mitjançant una llicència de Creative Commons

Entorn de formació virtual Moodle de la Secretaria de Telecomunicacions (materials electrònics, pràctiques autoavaluables, fòrums de discussió, etc.)

Gestació del projecte 2002: Conveni marc “Internet en las Bibliotecas” (Ministerio de Cultura i Ministerio de Industria, Turismo i Comercio). 2005: Conveni entre el Departament de Cultura i Mitjans de Comunicació i l’empresa pública Red.es 2007: Modificació del conveni per a incloure entre les accions a realitzar “5. Formació: Programació de cursos específics per als professionals de les biblioteques i de formació específica per al conjunt dels ciutadans...”.

2002: Conveni marc “Internet en las Bibliotecas” (Ministerio de Cultura i Ministerio de Industria, Turismo i Comercio).

2005: Conveni entre el Departament de Cultura i Mitjans de Comunicació i l’empresa pública Red.es

2007: Modificació del conveni per a incloure entre les accions a realitzar “5. Formació: Programació de cursos específics per als professionals de les biblioteques i de formació específica per al conjunt dels ciutadans...”.

Gestació del projecte 2008: Red.es convoca el concurs per a la provisió de serveis de formació. 2009: Realització de la formació. Finançament 200.000 €

2008: Red.es convoca el concurs per a la provisió de serveis de formació.

2009: Realització de la formació.

200.000 €

Radiografia del Sistema de Lectura Pública de Catalunya

Pla de formació en alfabetització digital per al personal de les biblioteques i telecentres de Catalunya Direcció General de Cooperació Cultural. Subdirecció General de Biblioteques. Secretaria de Telecomunicacions i Societat de la Informació (Departament de Governació i Administracions Públiques)