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Una WebQuest es una herramienta que forma
parte de un proceso de aprendizaje guiado, con
recursos principalmente procedentes de Internet,
que promueve la utilización de habilidades
cognitivas superiors, el trabajo cooperativo, la
autonomía de los estudiantes e incluye una
evaluación auténtica. El antecedente de estas
actividades lo constituye el uso de retos en el
desarrollo de ambientes de aprendizaje basados
en tecnologías de la información y comunicación.
esto esta identificado
Ingresar a
http://phpwebqu
est.org/newphp/

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 Tarea
 Proceso
 Evaluación
 Conclusiones




Actividad clic en
enviar para pasar
a la siguiente
actividad y se
quede guardado.
 :_Las

tecnologías de la información y la
comunicación (TIC o bien NTIC para nuevas
tecnologías de la información y de la
comunicación) agrupan los elementos y las
técnicas usadas en el tratamiento y la
transmisión de las informaciones,
principalmente de informática, internet y
telecomunicaciones.Por extensión, designan
el sector de actividad económica


.


as tecnologías de la información y la
comunicación (TIC), a veces
denominadas nuevas tecnologías de la
información y la comunicación (NTIC) son un
concepto muy asociado al de informática. Si se
entiende esta última como el conjunto de
recursos, procedimientos y técnicas usadas en el
procesamiento, almacenamiento y transmisión
de información, esta definición se ha matizado
de la mano de las TIC, pues en la actualidad no
basta con hablar de una computadora cuando se
hace referencia al procesamiento de la
información. Internet puede formar parte de ese
procesamiento que, quizás, se realice de manera
distribuida y remota.
 Diferencia

entre tic´s y ntic´s: Tic´s: Las
tecnologías de la información y la
comunicación agrupan los elementos y las
técnicas usadas en el tratamiento y la
transmisión de la información,
principalmente la informática, internet y las
telecomunicaciones. Ntic´s: Son las Nuevas
Tecnologías de la Información y
Comunicación, es el conjunto de
herramientas relacionadas con la
transmisión, procesamiento y
almacenamiento digitalizado de información.




Interés. -Interacción. -Desarrollo de la iniciativa. Aprendizaje a partir de los errores. -Mayor
comunicación entre profesores y alumnos. Aprendizaje cooperativo. -Alto grado de
interdisciplinariedad. -Alfabetización digital y
audiovisual. -Desarrolla de habilidades de
búsqueda y selección de información. -Mejora de
las competencias de expresión y creatividad. Fácil acceso a una información de todo tipo. Visualización de simulaciones.
 Distracciones.

-Dispersión. -Perdida de
tiempo. -Informaciones no fiables. Aprendizajes incompletos y superficiales. Diálogos muy rigidos. -Visión parcial de la
realidad. -Ansiedad. -Dependiencia de los
demás.









♥ son de carácter innovador y creativo, pues
dan acceso a nuevas formas de comunicación.
♥ tienen mayor influencia y beneficia en mayor
proporción el área educativa ya que la hace más
accesible y dinámico.
♥ resulta un gran alivio económico a largo plazo.
aunque en el tiempo de adquisición resulte una
fuierte inverción.
♥ se relacionan con mayor
frecucencia con el uso de la internet y la informativa.
♥ son concideradas temas publicos de debate publico
y políticos, pues su utilización implica un futuro
prometedor.
♥ afecta a numerosos ámbitos de las ciencias
humanas como la sociología, la teoría de las
organizaciones o la gestión.


la educación tecnológica hoy debe
responder a la realidad de la tecnología en el
mundo actual. es importante -en el plano
educativo- evitar transmitir una imagen
distorsionada o idealizada de la naturaleza
de la tecnología. cada vez son más
numerosas las voces que, desde la literatura
especializada, reclaman una comprensión no
reduccionista de la naturaleza de la
tecnología. esta no puede seguir siendo
entendida de un modo
 mi

arbol en prezi
 Ventajas de las Tic´s
 Desventajas de las Tic´s
 Caracteristicas de las Tic`s
 Caracteristicas de las NTic`s
 Las Tic´s y la Inclusiòn
 La

unión de los computadores y las
comunicaciones empleado para designar lo
relativo a la informática conectada a la
internet


Las Tecnologías de la Información y las
Comunicación (TIC) son incuestionables y
están ahí, forman parte de la cultura
tecnológica que nos rodea y con la que
debemos convivir. Amplían nuestras
capacidades físicas y mentales. Y las
posibilidades de desarrollo social
 no

solamente la informática y sus tecnologías
asociadas, telemática y multimedia, sino
también los medios de comunicación de todo
tipo: los medios de comunicación social ("
más media" ) y los medios de comunicación
interpersonales tradicionales con soporte
tecnológico como el teléfono, fax..
 Fallas

técnicas que puedan interrumpir las
clases, falta de estandarización de las
computadoras y multimedia, puede ser lenta
y por lo tanto des motivadora, se requiere un
esfuerzo de mayor responsabilidad y
disciplina por parte del estudiante.


Es un servicio de red que permite a los
usuarios enviar y recibir mensajes
rápidamente (también denominados
mensajes electrónicos o cartas electrónicas)
mediante sistemas de comunicación
electrónicos
 También

conocida como página de Internet,
es un documento adaptado para la Web y
que normalmente forma parte de un sitio
web. Su principal característica son los
hiperenlaces a otras páginas, siendo esto el
fundamento de la Web


Es un programa de mensajería instantánea
creado en 1999 y actualmente
descontinuado. Fue diseñado para sistemas
Windows por Microsoft, aunque después se
lanzaría una versión disponible para Mac OS.
A partir del año 2006, como parte de la
creación de servicios web denominados
Windows Live por Microsoft, se cambiaron de
nombre muchos servicios y programas
existentes de MSN, con lo que Messenger fue
renombrado a " Windows Live Messenger" a
partir de la versión 8.0


También conocido como cibercharla, designa
una comunicación escrita realizada de
manera instantánea a través de Internet
entre dos o más personas ya sea de manera
pública a través de los llamados chats
públicos (mediante los cuales cualquier
usuario puede tener acceso a la
conversación) o privada, en los que se
comunican sólo 2 personas a la vez
 Es

una serie de diálogos y discusiones en
línea alrededor de la temática de la
Migración en América y su relación con el
Desarrollo.
 También

una bitácora, es un sitio web
periódicamente actualizado que recopila
cronológicamente textos o artículos de uno o
varios autores, apareciendo primero el más
reciente, donde el autor conserva siempre la
libertad de dejar publicado lo que crea
pertinente
 Un

wiki, o una wiki, es un sitio web cuyas
páginas web pueden ser editadas por
múltiples voluntarios a través del navegador
web
 También

llamada telefonía celular,
básicamente está formada por dos grandes
partes: una red de comunicaciones (o red de
telefonía móvil) y los terminales (o teléfonos
móviles) que permiten el acceso a dicha red
 Es

el término con que se designa al conjunto
de métodos o procedimientos para escribir,
diseñar o componer contenidos que tengan
texto, video, audio, mapas u otros medios, y
que además tenga la posibilidad de
interactuar con los usuarios.


Superficialidad: es la continua negación del
“YO” identificándose con otras cosas como lo
pueden ser proyectos, partidos políticos,
subculturas y otros. Es una identificación que
se busca con el universo metiéndose en
diferentes ideales políticos, grupos sociales,
etc. Negando el “yo” y a la evasión del
mismo también se puede mirar desde el
punto de vista de la necesidad de algo que
afecte la actitud o disposición de la persona
ante las cosas
 es

una identidad de negación ante el “yo”
como persona creando diversas actitudes
entorno a lo que se quiere ser pero en
realidad es una fantasía yo mentira en la
cual la persona muestra a los demás una
persona totalmente distinta en cuanto a
actitudes, costumbres, etc
 Son

diversas agresiones que le afectan a los
estudiantes en los múltiples sitios de internet
ya sean de ingreso público o privado por
medio de fotos, videos, información que
pueda afectar la integridad de los
estudiantes


Es una forma de acoso la cual se da de
manera permanente a usuarios de internet
la cual e presenta de diferentes formas, las
más comunes son: usurpación de identidad,
provocación por medio de foros o paginas
públicas, divulgación de información que
pueda afectar a la víctima


Es aquella información que se saca
engañando a los niños de diferentes maneras
publicándolas o vendiéndolas por medio de la
red


Es indudable que el ambiente competitivo
en el que se vive en el ámbito empresarial
actualmente, requiere de promover los
procesos y actividades de negocio que
generan las ventajas competitivas de las
compañías ante sus más fuertes
competidores
 La

gestión de la relación con los clientes,
CRM, es parte de una estrategia de negocio
centrada en el cliente. Una parte
fundamental de su idea es, precisamente, la
de recopilar la mayor cantidad de
información posible sobre los clientes, para
poder dar valor a la oferta. La empresa debe
trabajar para conocer las necesidades de los
mismos y así poder adelantar una oferta y
mejorar la calidad en la atención
 El

diseño asistido por computadora u
ordenador, más conocido por sus siglas
inglesas CAD (computer-aided design), es el
uso de un amplio rango de herramientas
computacionales que asisten a ingenieros,
arquitectos y a otros profesionales del diseño
en sus respectivas actividades.
 Es

una adicción a los medios electrónicos ya
sean celulares, correo electrónico, blog,
MSN, etc


implica el uso de computadores y tecnología
de cómputo para ayudar en todas las fases
de la manufactura de un producto,
incluyendo la planificación del proceso y la
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  • 1.
  • 2. Una WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiors, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información y comunicación. esto esta identificado
  • 3. Ingresar a http://phpwebqu est.org/newphp/  - Clic en Solicitar una cuenta  - Llenar los Datos Personales
  • 4.  Clic en Enviar pero ya lo envias con todos tus datos
  • 5.  Seleccione el Nivel Educativo "Bachillerato" y la Asignatura "Informática"  Ingrese su Usuario y Contraseña y Enviar
  • 6.  Clic en crear una Webquest
  • 7.  Seleccione la Plantilla a su gusto y Enviar
  • 8.  Digite los datos que falta completar y Enviar
  • 9. Introducción  Tarea  Proceso  Evaluación  Conclusiones   Actividad clic en enviar para pasar a la siguiente actividad y se quede guardado.
  • 10.
  • 11.  :_Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC o bien NTIC para nuevas tecnologías de la información y de la comunicación) agrupan los elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones.Por extensión, designan el sector de actividad económica  .
  • 12.  as tecnologías de la información y la comunicación (TIC), a veces denominadas nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) son un concepto muy asociado al de informática. Si se entiende esta última como el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas usadas en el procesamiento, almacenamiento y transmisión de información, esta definición se ha matizado de la mano de las TIC, pues en la actualidad no basta con hablar de una computadora cuando se hace referencia al procesamiento de la información. Internet puede formar parte de ese procesamiento que, quizás, se realice de manera distribuida y remota.
  • 13.  Diferencia entre tic´s y ntic´s: Tic´s: Las tecnologías de la información y la comunicación agrupan los elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de la información, principalmente la informática, internet y las telecomunicaciones. Ntic´s: Son las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación, es el conjunto de herramientas relacionadas con la transmisión, procesamiento y almacenamiento digitalizado de información.
  • 14.   Interés. -Interacción. -Desarrollo de la iniciativa. Aprendizaje a partir de los errores. -Mayor comunicación entre profesores y alumnos. Aprendizaje cooperativo. -Alto grado de interdisciplinariedad. -Alfabetización digital y audiovisual. -Desarrolla de habilidades de búsqueda y selección de información. -Mejora de las competencias de expresión y creatividad. Fácil acceso a una información de todo tipo. Visualización de simulaciones.
  • 15.  Distracciones. -Dispersión. -Perdida de tiempo. -Informaciones no fiables. Aprendizajes incompletos y superficiales. Diálogos muy rigidos. -Visión parcial de la realidad. -Ansiedad. -Dependiencia de los demás.
  • 16.      ♥ son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso a nuevas formas de comunicación. ♥ tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción el área educativa ya que la hace más accesible y dinámico. ♥ resulta un gran alivio económico a largo plazo. aunque en el tiempo de adquisición resulte una fuierte inverción. ♥ se relacionan con mayor frecucencia con el uso de la internet y la informativa. ♥ son concideradas temas publicos de debate publico y políticos, pues su utilización implica un futuro prometedor. ♥ afecta a numerosos ámbitos de las ciencias humanas como la sociología, la teoría de las organizaciones o la gestión.
  • 17.  la educación tecnológica hoy debe responder a la realidad de la tecnología en el mundo actual. es importante -en el plano educativo- evitar transmitir una imagen distorsionada o idealizada de la naturaleza de la tecnología. cada vez son más numerosas las voces que, desde la literatura especializada, reclaman una comprensión no reduccionista de la naturaleza de la tecnología. esta no puede seguir siendo entendida de un modo
  • 18.
  • 19.  mi arbol en prezi  Ventajas de las Tic´s  Desventajas de las Tic´s  Caracteristicas de las Tic`s  Caracteristicas de las NTic`s  Las Tic´s y la Inclusiòn
  • 20.
  • 21.  La unión de los computadores y las comunicaciones empleado para designar lo relativo a la informática conectada a la internet
  • 22.  Las Tecnologías de la Información y las Comunicación (TIC) son incuestionables y están ahí, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir. Amplían nuestras capacidades físicas y mentales. Y las posibilidades de desarrollo social
  • 23.  no solamente la informática y sus tecnologías asociadas, telemática y multimedia, sino también los medios de comunicación de todo tipo: los medios de comunicación social (" más media" ) y los medios de comunicación interpersonales tradicionales con soporte tecnológico como el teléfono, fax..
  • 24.  Fallas técnicas que puedan interrumpir las clases, falta de estandarización de las computadoras y multimedia, puede ser lenta y por lo tanto des motivadora, se requiere un esfuerzo de mayor responsabilidad y disciplina por parte del estudiante.
  • 25.  Es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes rápidamente (también denominados mensajes electrónicos o cartas electrónicas) mediante sistemas de comunicación electrónicos
  • 26.  También conocida como página de Internet, es un documento adaptado para la Web y que normalmente forma parte de un sitio web. Su principal característica son los hiperenlaces a otras páginas, siendo esto el fundamento de la Web
  • 27.  Es un programa de mensajería instantánea creado en 1999 y actualmente descontinuado. Fue diseñado para sistemas Windows por Microsoft, aunque después se lanzaría una versión disponible para Mac OS. A partir del año 2006, como parte de la creación de servicios web denominados Windows Live por Microsoft, se cambiaron de nombre muchos servicios y programas existentes de MSN, con lo que Messenger fue renombrado a " Windows Live Messenger" a partir de la versión 8.0
  • 28.  También conocido como cibercharla, designa una comunicación escrita realizada de manera instantánea a través de Internet entre dos o más personas ya sea de manera pública a través de los llamados chats públicos (mediante los cuales cualquier usuario puede tener acceso a la conversación) o privada, en los que se comunican sólo 2 personas a la vez
  • 29.  Es una serie de diálogos y discusiones en línea alrededor de la temática de la Migración en América y su relación con el Desarrollo.
  • 30.  También una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente
  • 31.  Un wiki, o una wiki, es un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web
  • 32.  También llamada telefonía celular, básicamente está formada por dos grandes partes: una red de comunicaciones (o red de telefonía móvil) y los terminales (o teléfonos móviles) que permiten el acceso a dicha red
  • 33.  Es el término con que se designa al conjunto de métodos o procedimientos para escribir, diseñar o componer contenidos que tengan texto, video, audio, mapas u otros medios, y que además tenga la posibilidad de interactuar con los usuarios.
  • 34.  Superficialidad: es la continua negación del “YO” identificándose con otras cosas como lo pueden ser proyectos, partidos políticos, subculturas y otros. Es una identificación que se busca con el universo metiéndose en diferentes ideales políticos, grupos sociales, etc. Negando el “yo” y a la evasión del mismo también se puede mirar desde el punto de vista de la necesidad de algo que afecte la actitud o disposición de la persona ante las cosas
  • 35.  es una identidad de negación ante el “yo” como persona creando diversas actitudes entorno a lo que se quiere ser pero en realidad es una fantasía yo mentira en la cual la persona muestra a los demás una persona totalmente distinta en cuanto a actitudes, costumbres, etc
  • 36.  Son diversas agresiones que le afectan a los estudiantes en los múltiples sitios de internet ya sean de ingreso público o privado por medio de fotos, videos, información que pueda afectar la integridad de los estudiantes
  • 37.  Es una forma de acoso la cual se da de manera permanente a usuarios de internet la cual e presenta de diferentes formas, las más comunes son: usurpación de identidad, provocación por medio de foros o paginas públicas, divulgación de información que pueda afectar a la víctima
  • 38.  Es aquella información que se saca engañando a los niños de diferentes maneras publicándolas o vendiéndolas por medio de la red
  • 39.  Es indudable que el ambiente competitivo en el que se vive en el ámbito empresarial actualmente, requiere de promover los procesos y actividades de negocio que generan las ventajas competitivas de las compañías ante sus más fuertes competidores
  • 40.  La gestión de la relación con los clientes, CRM, es parte de una estrategia de negocio centrada en el cliente. Una parte fundamental de su idea es, precisamente, la de recopilar la mayor cantidad de información posible sobre los clientes, para poder dar valor a la oferta. La empresa debe trabajar para conocer las necesidades de los mismos y así poder adelantar una oferta y mejorar la calidad en la atención
  • 41.  El diseño asistido por computadora u ordenador, más conocido por sus siglas inglesas CAD (computer-aided design), es el uso de un amplio rango de herramientas computacionales que asisten a ingenieros, arquitectos y a otros profesionales del diseño en sus respectivas actividades.
  • 42.  Es una adicción a los medios electrónicos ya sean celulares, correo electrónico, blog, MSN, etc
  • 43.  implica el uso de computadores y tecnología de cómputo para ayudar en todas las fases de la manufactura de un producto, incluyendo la planificación del proceso y la producción, mecanizado, calendarización, administración y control de calidad, con una intervención del operario mínima