Tomando notas a partir de livro-texto Ler é para a mente o que o exercício é para o corpo. Richard Steele inglês 1672–1729 Criado por Alex Sandro C. Sant’Ana - 2006

Primeiro, leia uma secção do capítulo de seu livro.

Primeiro, leia uma secção do capítulo de seu livro.

Leia apenas o suficiente para ter um entendimento a respeito do material. Não tome notas, busque o entendimento.

Leia apenas o suficiente para ter um entendimento a respeito do material. Não tome notas, busque o entendimento.

É tentador tomar notas enquanto se faz a primeira leitura, mas essa não é uma técnica eficiente: você pode captar muita informação e simplesmente copiar sem ter entendido.

É tentador tomar notas enquanto se faz a primeira leitura, mas essa não é uma técnica eficiente: você pode captar muita informação e simplesmente copiar sem ter entendido.

Segundo: Reveja o material.

Segundo: Reveja o material.

Localize as idéias principais, assim como os sub itens; Deixe o livro de lado; Parafraseie a informação: apresentar as informações em suas palavras força você a se envolver ativamente com o material;

Localize as idéias principais, assim como os sub itens;

Deixe o livro de lado;

Parafraseie a informação: apresentar as informações em suas palavras força você a se envolver ativamente com o material;

Terceiro: escreva, com as idéias parafraseadas, suas notas.

Terceiro: escreva, com as idéias parafraseadas, suas notas.

Não copie a informação diretamente do livro-texto; Acrescente apenas os detalhes suficientes para o entendimento;

Não copie a informação diretamente do livro-texto;

Acrescente apenas os detalhes suficientes para o entendimento;

Veja ‘Mapeamento de conceitos’ ( Concept mapping ) para observar um sistema de escrita e organização de notas.

Veja ‘Mapeamento de conceitos’ ( Concept mapping ) para observar um sistema de escrita e organização de notas.

Reveja, compare suas notas com o texto e se questione se, realmente, entendeu o que leu.

Reveja, compare suas notas com o texto e se questione se, realmente, entendeu o que leu.

Fonte das informações: http://www.studygs.net Criado por Alex Sandro C. Sant’Ana - 2006

Fonte das informações:

http://www.studygs.net