1. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
F08-63-005/01-10 Versión 2
Modelo de Mejora
Proceso: Ejecución de la Formación Continua
Procedimiento: Desarrollo Curricular
REGIONAL: Quindío CENTRO: Comercio y Turismo
1. IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO: EL COMPORTAMIENTO HUMANO
COD. 01
Programa de Formación: Técnico en Venta de Productos y Servicios________
Código: 631110 No. Orden: 40067
Competencia a Desarrollar: Promover la interacción idónea con sigo mismo, con
los demás, y la naturaleza, en los contextos laboral y social.
_________________________________________________________________
Resultado(s) de Aprendizaje: Interactuar en los contextos productivos y sociales
en función de los principios y valores universales.
Nombre del Aprendiz: ________________________ Nis SOFIA PLUS:________
Nombre del Instructor: JAIRO MOSQUERA G.____ Nis SOFIA PLUS:________
Duración de la evaluación: 4 horas
2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO:
Aprendiz en formación:
• Me es grato poder compartir con ustedes este nuevo aprendizaje y saber
que los enriquece para la vida familiar, social y laboral.
• Este instrumento se elabora con el fin de recoger evidencias de sus
conocimientos, relacionados con los elementos desarrollados en clase,
sobre el “Comportamiento Humano”.
• Debe elaborar las respuestas en formato Word y presentarlo en material
impreso, el cual hace parte del portafolio de evidencias de aprendizaje.
• Recuerde siempre escribir su nombre y firmar el instrumento con tinta
negra.
Objetivo del instrumento: Identificar los diferentes comportamientos del ser
humano, en el entorno familiar, social y laboral.
3. CUERPO DEL INSTRUMENTO: (Preguntas o Lista de chequeo)
Actividad práctica, (socio drama)
Teniendo en cuenta los temas expuestos en clase, sobre el
“Comportamiento Humano”, conformar equipos de trabajo de cinco (5)
integrantes y preparar la siguiente actividad:
SENA: CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS
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2. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
F08-63-005/01-10 Versión 2
Modelo de Mejora
Proceso: Ejecución de la Formación Continua
Procedimiento: Desarrollo Curricular
a. Preparar un socio drama, donde se tenga en cuenta el tema expuesto en clase,
haciendo la demostración de cómo lo pueden aplicar en sus vidas cotidianas.
b. Elaborar el libreto con sus respectivos guiones, teniendo en cuenta la
redacción, ortografía y buena presentación.
c. Deben tener presente la participación de todos los integrantes, donde se
evidencie la responsabilidad y el trabajo en equipo.
d. En la evaluación se tendrá en cuenta la actitud y disposición, al igual que los
materiales o implementos utilizados, para el desarrollo de la actividad.
LISTA DE CHEQUEO (o Lista de verificación, o de observación)
COD. 01
No. INDICADORES/FACTORES CUMPLE OBSERVACIONES
A EVALUAR
SI NO
PUNTUALIDAD Y PRESENTACIÓN:
• Asistió al ambiente de aprendizaje
de manera puntual.
• Presentó el trabajo en la fecha
indicada.
• Presentó el trabajo con base en las
instrucciones dadas.
ESTADO EMOCIONAL:
• Presenta seguridad al sustentar su
trabajo.
• Considera que la Buena Educación,
es importante para su desarrollo
como persona.
• Demuestra actitud positiva
Su trabajo es de admirar.
FACILIDAD DE EXPRESIÓN:
Argumenta sus respuestas con un lenguaje
adecuado.
CALIDAD DE LA SUSTENTACIÓN:
• Integra los ejemplos con los
conceptos planteados en el tema.
El instrumento es aprobado
4. RESULTADOS:
5. OBSERVACIONES-RECOMENDACIONES: __________________________
Ciudad y fecha de aplicación del instrumento: Calarcá febrero 10 de 2010
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Firma del Aprendiz Firma del Instructor
SENA: CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS
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