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En que medida el adn nos hace
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En que medida el adn nos hace

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  • 1. ¿EN QUE MEDIDA EL ADNNOS HACE DIFERENTES?
  • 2. Antecedentes.• El ADN es un ácido nucleico formado por nucleótidos. Cada nucleótido consta detres elementos:• Un azúcar: desoxirribosa en este caso (en el caso de ARN o ácido ribonucleico, elazúcar que lo forma es una ribosa), un grupo fosfato y una base nitrogenada• Si la molécula tiene sólo el azúcar unido a la base nitrogenada entonces sedenomina nucleó sido.
  • 3. Investigación
  • 4. ¿Cuál es el principal componente del ADN?• Las MOLÉCULAS del ADN (Ácido Desoxirribonucleico) están constituidas por:• Las moléculas de ADN están formadas por una DOBLECadena de NUCLEÓTIDOSarrollados en forma de DOBLE HÉLICE, es decir están formados por 2 cadenas de polinucleótidos helicoidales con giros hacia la derecha alrededor de un eje central oimaginario, las 2 cadenas de nucleótidos sonANTIPARALELAS porque sus uniones 3, 5fosfodiéster se encuentran en direcciones opuestas. Los Nucleótidos son las unidadesmanométricas de la macromolécula del Ácido Nucleico (ADN y ARN), que resultan de launión covalente de un FOSFATO y una base heterocíclica con la PENTOSA. Estáconstituido por un azúcar, que es una PENTOSA (Azúcar de 5 átomos de C), llamadaDESOXIRRIBOSA. Presentan Bases Nitrogenadas PÚRICAS (Adenina y Guanina) y BasesNitrogenadas PIRIMÍDICAS (Timina y Citosina) unidas por medio de PUENTESHIDRÓGENO, entre el parAT hay 2 puentes H y entre el par C G hay 3 puentes H, porposeer un puente hidrógeno más, el par CG le da la forma helicoidal del ADN y suestabilidad. Presentan el RADICAL FOSFATO. Él ADN está constituido por CADENAS dePOLINUCLEÓTIDOS. Las Bases Púdicas se enfrentan con las Paramédicas, o sea se unasiempre una ADENINA (A) con unaTIMINA (T) y una CITOSINA (C) con una GUANINA(G).ElARN (Ácido Ribonucleico) está constituido por:
  • 5. • Las moléculas de ARN están formadas por una SIMPLE Cadena de NUCLEÓTIDOSarrollado en forma de hélice simple.• El Nucleótido está constituido por un azúcar, que es una PENTOSA: la RIBOSA.• Presentan Bases Nitrogenadas PÚRICAS (Adenina y Guanina) y BasesNitrogenadas PIRIMÍDICAS (Uracilo y Citosina).• Presentan el RADICAL FOSFATO.• El ARN está constituido por UNA SOLA CADENA de NUCLEÓTIDOS.• Las Bases Píricas se enfrentan con las Paramédicas, o sea se une siempre unaADENINA (A) con un URACILO (U) y una CITOSINA (C) con una GUANINA (G).
  • 6. ¿Qué es el ADN?• El ADN, ácido desoxirribonucleico, o en inglés DNA, se define como unbiopolímero (compuesto químico formado por unidades estructurales que serepiten) que constituye el material genético de las células. Está formado porunidades que están ordenadas según una secuencia y es ahí donde se encuentra lainformación para la síntesis de proteínas. Es el responsable del código genético,que determina en gran medida las características de los seres vivos al nacer.
  • 7. ¿Cómo está compuesto el ADN?• El ADN es un ácido nucleico formado por nucleótidos. Cada nucleótido consta detres elementos:• Un azúcar: desoxirribosa en este caso (en el caso de ARN o ácido ribonucleico, elazúcar que lo forma es una ribosa), un grupo fosfato y una base nitrogenada• Si la molécula tiene sólo el azúcar unido a la base nitrogenada entonces sedenomina nucleó sido.
  • 8. ¿Qué es la reproducción sexual y asexual?• Reproducción asexual• La reproducción asexual está relacionada con el mecanismo de división mitótica. Secaracteriza por la presencia de un único progenitor, el que en parte o en su totalidad sedivide y origina uno o más individuos con idéntica información genética. En este tipo dereproducción no intervienen células sexuales o gametos, y casi no existen diferencias entrelos progenitores y sus descendientes, las ocasionales diferencias son causadas pormutaciones.2• En la reproducción asexual un solo organismo es capaz de originar otros individuos nuevos,que son copias exactas del progenitor desde el punto de vista genético. Un claro ejemplode reproducción asexual es la división de las bacterias en dos células hijas, que songenéticamente idénticas. En general, es la formación de un nuevo individuo a partir decélulas maternas, sin que exista meiosis, formación de gametos o fecundación. No hay, porlo tanto, intercambio de material genético (ADN). El ser vivo progenitor respeta lascaracterísticas y cualidades de sus progenitores.
  • 9. • Reproducción sexual• En la reproducción sexual la información genética de los descendientes estáconformada por el aporte genético de ambos progenitores mediante la fusión delas células sexuales o gametos; es decir, la reproducción sexual es fuente devariabilidad genética.• La reproducción sexual requiere la interacción de un cromosoma, genera tantogametos masculinos como femeninos o dos individuos, siendo de sexosdiferentes, o también hermafroditas. Los descendientes producidos comoresultado de este proceso biológico, serán fruto de la combinación del ADN deambos progenitores y, por tanto, serán genéticamente distintos a ellos. Estaforma de reproducción es la más frecuente en los organismos complejos. En estetipo de reproducción participan dos células haploides originadas por meiosis, losgametos, que se unirán durante la fecundación.
  • 10. ¿Cómo se realiza la fecundación de un ovulo?• Durante el coito, los espermatozoides penetran en la vagina. Al no convenirles elmedio ácido de esta, emigran hacia el cuello (un medio alcalino más favorable),atraviesan el útero y llegan a las trompas de Falopio en un par de horas. Allípueden sobrevivir de 48 a 72 horas (fuera de la mujer viven menos de 24 horas). Esdecir, la fecundación puede producirse dos o tres días después del encuentrosexual.• De los cientos de millones de espermatozoides que contiene el semen, apenas uncentenar consigue llegar hasta el óvulo (el resto se agota y muere) y solo uno deellos logrará entrar en su interior y fecundarlo. Cuando ocurre, la membrana delóvulo, hasta entonces permeable, altera su estructura química y cierra el paso alresto de espermatozoides.
  • 11. Proyecto internacional del genomahumano.• El Proyecto Genoma Humano (PGH) fue un proyecto de investigación científica con elobjetivo fundamental de determinar la secuencia de pares de bases químicas quecomponen el ADN e identificar y cartografiar los aproximadamente 20.000-25.000 genes del genoma humano desde un punto de vista físico y funcional.• El proyecto, dotado con 3000 millones de dólares, fue fundado en 1990 en elDepartamento de Energía y los Institutos Nacionales de la Salud de los Estados Unidos,bajo la dirección del doctor Francis Collins, quien lideraba el grupo de investigaciónpúblico, conformado por múltiples científicos de diferentes países, con un plazo derealización de 15 años. Debido a la amplia colaboración internacional, a los avances en elcampo de la genómica, así como los avances en la tecnología computacional, un borradorinicial del genoma fue terminado en el año 2000 (anunciado conjuntamente por elexpresidente Bill Clinton y el ex-primer ministro británicoTony Blair el 26 de junio de2000), finalmente el genoma completo fue presentado en abril del 2003, dos años antes delo esperado. Un proyecto paralelo se realizó fuera del gobierno por parte de la CorporaciónCelera. La mayoría de la secuenciación se realizó en las universidades y centros deinvestigación de los Estados Unidos, Canadá, Nueva Zelanda, Gran Bretaña y España.
  • 12. • El genoma humano es la secuencia de ADN de un ser humano. Está dividido en fragmentosque conforman los 23 pares de cromosomas distintos de la especie humana (22 paresde autosomas y 1 par de cromosomas sexuales). El genoma humano está compuesto poraproximadamente entre 22500 y 25000 genes distintos. Cada uno de estos genes contienecodificada la información necesaria para la síntesis de una ovarias proteínas (oARN funcionales, en el caso de los genes ARN). El "genoma" decualquier persona (a excepción de los gemelos idénticos y los organismos clonados) esúnico.• Conocer la secuencia completa del genoma humano puede tener mucha relevancia cuantoa los estudios de biomedicina y genética clínica, desarrollando el conocimiento deenfermedades poco estudiadas, nuevas medicinas y diagnósticos más fiables y rápidos. Sinembargo descubrir toda la secuencia génica de un organismo no nos permite conocersu fenotipo. Como consecuencia, la ciencia de la genómica no podría hacerse cargo en laactualidad de todos los problemas éticos y sociales que ya están empezando a serdebatidos. Por eso el PGH necesita una regulación legislativa relativa al uso delconocimiento de la secuencia genómica, pero no tendría por qué ser un impedimento ensu desarrollo, ya que el saber en sí, es inofensivo.
  • 13. Practica• La practica realizada por el equipo 7 del grupo 3°D llevo a cabo una practica delaboratorio la cual fue entretenida y divertida ya que pudimos conocer como hacerbiodiesel.• La practica fue un poco extensa y aquí les dejo algunas imágenes
  • 14. Practica de laboratorio• Materiales:• Una cebolla• Sal molida• Alcohol• 2 recipientes esterilizados• Jabón lava trastes• Colador• Microscopio
  • 15. Procedimiento• 1: Cortar dos capitas de cebolla delgadas• 2: Poner en un recipiente 30 ml de alcohol• Y en otro jabón lava trastes• 3: De la cebolla una capa ponerla en el alcohol y otra en el jabón y esperar 5minutos• 4:Sacar las telitas de la cebolla y colarlas• 5:Poner las telas sobre porta objetos respectivamente• 6:Observarlo al microscopio
  • 16. Trípticos
  • 17. Equipo número 7• Integrantes• Claudia Maritza Garibay N.L 11• Aarón Jiménez Chávez N.L 16• Andy Iván Ortega N.L 41• Alexis Rafael Pacheco N.L 28