Universidad Politécnica de San Luis PotosíAsignatura: Núcleo General II; Comunicación e InvestigaciónCatedrático: Guadalup...
“Oportunidades de los jóvenes que egresan de la carrera de ingeniería enSistemas y Tecnologías Industriales”              ...
“Oportunidades de los jóvenes que egresan de la carrera de ingeniería enSistemas y Tecnologías Industriales”              ...
“Oportunidades de los jóvenes que egresan de la carrera de ingeniería enSistemas y Tecnologías Industriales”              ...
“Oportunidades de los jóvenes que egresan de la carrera de ingeniería enSistemas y Tecnologías Industriales”              ...
“Oportunidades de los jóvenes que egresan de la carrera de ingeniería enSistemas y Tecnologías Industriales”              ...
“Oportunidades de los jóvenes que egresan de la carrera de ingeniería enSistemas y Tecnologías Industriales”              ...
“Oportunidades de los jóvenes que egresan de la carrera de ingeniería enSistemas y Tecnologías Industriales”              ...
“Oportunidades de los jóvenes que egresan de la carrera de ingeniería enSistemas y Tecnologías Industriales”              ...
“Oportunidades de los jóvenes que egresan de la carrera de ingeniería enSistemas y Tecnologías Industriales”              ...
“Oportunidades de los jóvenes que egresan de la carrera de ingeniería enSistemas y Tecnologías Industriales”              ...
“Oportunidades de los jóvenes que egresan de la carrera de ingeniería enSistemas y Tecnologías Industriales”              ...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Marco teórico de la investigación

556 views
459 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
556
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Marco teórico de la investigación

  1. 1. Universidad Politécnica de San Luis PotosíAsignatura: Núcleo General II; Comunicación e InvestigaciónCatedrático: Guadalupe del Socorro Palmer De Los SantosHora de clase: 9:00 a 10:00Aula: A52 Trabajo: Marco Teórico de la investigación “Oportunidades de los jóvenes que egresan de la carrera de ingeniería en Sistemas y Tecnologías Industriales” Equipo Juan Antonio Flores Muñoz Alexis Torres Juárez Luis Alfredo Ávila Zavalija Fecha de Entrega: 29 de Marzo de 2012
  2. 2. “Oportunidades de los jóvenes que egresan de la carrera de ingeniería enSistemas y Tecnologías Industriales” 2012 Apertura La investigación trata de las oportunidades de los adolecentes egresados de la carrera de Ingeniería en Sistemas y Tecnologías Industriales de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí, que tiene como fin dar información a los jóvenes que se encuentran cursando está carrera en la casa de estudio antes mencionada que podemos basarnos en diferentes fuentes de investigación, por mencionar algunas son las empresas, comercios, capítulo de la carrera que se encuentra en la propia universidad. Antecedentes Lo primero que vamos abarcar es que es un Ingeniero Industrial ies una profesión que utiliza los conocimientos de la ciencia, físico matemáticas y las técnicas de ingeniería para desarrollar su actividad profesional en aspectos tales como el control, la instrumentación y automatización de procesos y equipos industriales, así como el diseño, construcción, operación y mantenimiento de productos industriales. En esta época sobre salió algo importante que son las ideologías de Frederick W. Taylor en las cuales menciona Los orígenes del ingeniero empiezan cuando los Egipcios, Fenicios, Griegos e Hindúes fueron los que fijaron el conocimiento de la geometría, desde mucho antes del año 300 a. de C. A. Más adelante inicio la revolución industrial en lo que muy pocos gerentes o dueños de empresa se preocupaban de las condiciones de trabajo y salarios de los obreros, también sobre salió algo importante que son las ideologías de Frederick W. Taylor en las cuales menciona el desarrollo de métodos para cada elemento de trabajo, el Seleccionar y adiestrar rigurosamente a los operarios, Establecer una relación armónica con sus asalariados, Asumir la responsabilidad de las actividades que son de naturaleza gerencial. (Niebel, 2006, págs. 2-5) Gilbreth estudio los tiempos de realización de las tareas, movimientos por muy pequeños que fueran, fotografiando el operario mientras ejecutaba la 2
  3. 3. “Oportunidades de los jóvenes que egresan de la carrera de ingeniería enSistemas y Tecnologías Industriales” 2012 labor y tomo el tiempo empleado para llevarlo a cabo. Cabe mencionar que hay dos personas más que aportaron importantes avances uno es Henry Gantt es otro de los grandes cooperadores, quienes trabajó con Taylor en el cambió de la penalización al trabajador, en el año de 1917 desarrolló un método gráfico sencillo para la planificación de las distintas actividades que se deben realizar, hoy es conocido como “Diagrama De Gantt”, que para la administración es un herramienta muy importante para la administración de tareas (Vaughn, 2003, págs. 5-8). Por último es un emblema en el ámbito automotriz Henry Ford, con su idea de fabricación en proceso continuo, incrementar considerablemente el rendimiento de la producción, uniformizar la calidad de los artículos producidos con este nuevo método y el concepto de estandarización de Whitney hasta crear el comercio de repuestos para automóviles. (Omar, 2008, págs. 4-12) Contexto La ingeniería es una parte fundamental de las empresas industriales por eso las carreras son muy demandadas desde que la fabricación de los alimentos, aparatos, muebles, etc. se realizaron con maquinaria, más o menos cuando se inicio la revolución industrial, un ingeniero industrial es aquel que desarrolla proceso óptimos para los métodos de fabricación, además aprovecha de casi cien por ciento los recursos con los que cuenta, en seguida veremos algunas investigaciones que se han realizado. A lo largo de la vida de este planeta se han realizado investigaciones sobre las oportunidades de los jóvenes ingenieros, cuales son los factores por los cuales no los contratan, la investigación que vamos a señalar una realizada en Argentina por el Centro Argentino de Ingenieros, la cual tiene como, la cual fue desarrollada por los ingenieros Pablo Bereciartúa y Ezequiel Santillán en el año 2011 en el mes de septiembre. (Bereciartúa & Santillan, 2011, págs. 40-46) Algunos de los temas de este artículo son *Definir el rol de los jóvenes profesionales en el impulso de los cambios necesarios en las estructuras actuales de trabajo 3
  4. 4. “Oportunidades de los jóvenes que egresan de la carrera de ingeniería enSistemas y Tecnologías Industriales” 2012 *Propiciar la formación de profesionales que puedan pensar en forma sistémica *Generar diferentes acciones que incentiven el interés de las nuevas generaciones en sumarse al ámbito de las tecnologías. Como se anteriormente tiene conceptos similares a la de nuestra investigación un ejemplo claro es el impulso de los jóvenes profesionistas en los cambios estructurales de trabajo, lo cual buscamos también en nuestra investigación el saber por qué las empresas quieren a los jóvenes. En nuestro país no vamos a evocar a un artículo de una revista CNN de México que habla sobre “Los jóvenes en México, sin empleo y sin recursos para superar la pobreza” es redactado por Salvador Ortiz, en cual menciona conceptos muy interesantes para poder enriquecer la información de nuestra investigación. Este articulo habla de cifras de ocupación de empleo en México por mencionar algunas casi la mitad de los jóvenes que sufren empleo y son profesionistas sufren de pobreza de algún nivel (43%), Hablando de edades 19% de la población tiene entre 15 y 24 años, y de ellos, 48% se dedica a estudiar y más de ocho millones son activos, al menos 40% de los adolescentes combina tareas del hogar con trabajo fuera de casa, mientras que el 20% dedica su tiempo a realizar sólo labores domésticas. Menciona que si seguimos por este camino llegaremos a un llamado bono demográfico, que en breve empezará a decrecer, hasta que nos convirtamos en una nación de adultos y adultos mayores, en un futuro cada vez más próximo. Desafortunadamente, no contamos con la previsión social necesaria para afrontar este desafío, y estamos desaprovechando gran parte de la energía y la creatividad de la juventud. Este artículo es muy infamativo y realista con respecto a lo que va a pasar, no tenemos dejar pasar muchos años para ver esto, actualmente los jóvenes que no estudia un carrera no tiene una oportunidad de salir adelante sin batallar, 4
  5. 5. “Oportunidades de los jóvenes que egresan de la carrera de ingeniería enSistemas y Tecnologías Industriales” 2012 coincidimos con el artículo, debido a que si México no estudia no quedaremos como un país sin progreso. (Ortiz, 2010, págs. 12-13) Hablando de local un artículo el cual lleva por nombre “Un modelo para mejorar la colocación de recién egresados en el ámbito laboral en México”, el cual fue realizado por refugio Alberto Del Campo González Pico, en el cual menciona varios aspectos importantes de los jóvenes en nuestro estado. El propósito es entender la eficiencia con la que se colocan recién egresados de carreras universitarias en la ciudad de San Luis Potosí capital del estado de San Luis Potosí. Una parte de la investigación proviene de fuentes documentadas y otra parte de entrevistas realizadas a recién egresados y empresas en la ciudad mencionada. El empleo para los recién egresados tienen que ver entre otros factores macroeconómicos fuera de su alcance con la carrera que estudiaron, su disposición para trabajar bajo ciertas condiciones. A grandes rasgos esto es lo que menciona este artículo sobre la investigación. (Pico, 2008, págs. 35-37) Conceptualización 5
  6. 6. “Oportunidades de los jóvenes que egresan de la carrera de ingeniería enSistemas y Tecnologías Industriales” 2012 Conceptualización Nombre Definición Fuente El conjunto de técnicas utilizadas por el hombre para (Sánchez, 2001).Rama transformar materias primas Industrial. Recuperado en productos terminados o 12,03,2012.http://www.gestiop Industria semiterminados que puedan olis.com/recursos/experto/cats cubrir sus necesidades. exp/pagans/eco/16/indtipos.ht m Es el principio de un gran cambio en el que empezamos (Madariaga, 2005) a tomar decisiones propias, y (2005).Definiciones.Recuperad en el que a medida que va Adolescencia o.12,03,2012.http://www.psico pasando el tiempo, sabemos pedagogia.com/definicion/adol que esas decisiones antes escencia tomadas, tendrán una consecuencia buena o mala. Es la persona que desarrollo de soluciones económicas y seguras a problemas (Trejo, 2003) Qué es un prácticos, mediante la ingeniero? Recuperado Ingeniero aplicación de las matemáticas 12,03,2012.http://ayudaelectro y el conocimiento científico nica.com/que-es-un-ingeniero/ teniendo en cuenta las limitaciones técnicas. Aquel momento que resulta ser propicio para algo, para llevar a cabo un negocio, para concretar una relación (Pérez, 2007). Recuperado 12, amorosa o bien para realizar la 03,2012. Oportunidad famosa travesía que siempre http://www.definicionabc.com/g se anheló y postergó, es decir, eneral/oportunidad.php cualquier acción que se lleva a cabo durante ese tiempo o momento propicio tendrá un final exitoso. Que ha terminado sus estudios (Castellano, 1995). en un centro docente Recuperado Egresado obteniendo el título académico. 12,03,2012http://servicios.elpai s.com/diccionarios/castellano/e gresado 6
  7. 7. “Oportunidades de los jóvenes que egresan de la carrera de ingeniería enSistemas y Tecnologías Industriales” 2012 Evaluación teórica A lo largo de la humanidad dentro del ámbito de la ingeniería industrial a existidos diferentes o un variación de trabajos para que este se pueda desempeñar, ya que el ingeniero de esta área es muy generalizado debido a que se puede desarrollar en casi todos los rincones de las empresas Como la ingeniería es la carrera de hoy, muchas de las investigaciones van enfocadas hacia este sentido o hacia los jóvenes, enseguida mencionaremos algunos en los cuales pueden estar nuestra perspectiva de elección, cabe mencionar que no todos son de ingeniera como nuestra investigación es también para los jóvenes hay artículos que mencionan el trabajo que hay para los adolecentes. Bermuda Castro Álvaro el debate educativo en los Jóvenes y empleo el cual sus temas centrales son los tipos de ingenieros en una empresa, los cuales son observados, estudiar el rumbo o trayectoria de un ingeniero. En pocas palabras las empresas tiene que dar la oportunidad a los jóvenes egresados de las carreras industriales, también menciona que es importante tener una preparación basta para poder tener mejor trabajo. Gonzalo Hernández Licona da un amplio panorama de la formulación de empleos, como cuerpo principal la aplicación y concentración de encuestas, en el cual su fin común es obtener resultados que tan bien están preparados para ser contratados en un empleo, sugieren que otra posible explicación podría estar relacionada con el mayor salario de reserva. Mataix Carlos, Riveira Vicente dar a conocer acciones y en que rubro se deben esforzar mas las instituciones de nivel superior para preparar mejor a sus alumnos menciona como fuente principal su empleabilidad de la ingeniería industrial, destaca sus innovaciones para mejorara la carrera y el campo en donde se pude desarrollar, además enfatiza en el ámbito de que hay cambios constantes en la formación académica de los estudiantes de la ingeniería industrial para aumentar la empleabilidad. 7
  8. 8. “Oportunidades de los jóvenes que egresan de la carrera de ingeniería enSistemas y Tecnologías Industriales” 2012 Luz María Olivares en su investigación sobre las diferentes instancias que los jóvenes están impulsando, invita a las empresas a que busquen mejores egresados, para motivar a los egresados para que salgan mejores preparados, menciona asuntos importantes como el desarrollo juvenil, desempeño habitual y diferentes alternativas para salir adelante los jóvenes. Se quiere enfocar en el desarrollo escolar de cada una de las instituciones públicas y privadas para saber qué es lo que les falta mejorar. María Ruth Vargas Ley va, habla sobre la trayectoria de varios tipos de ingenieros en una empresa, los cuales son observados en cuanto a su currículo profesional, estudia el rumbo de un ingeniero, las características de personal que contratan las empresas, además algo diferentes a las demás investigaciones es la toma de decisiones acerca de la promoción, cabe mencionar que aunque no exista una empresa en donde no se encuentre una ingeniero, si puede haber poca demanda de trabajo. Perspectiva de elección Nuestra perspectiva de elección es partiendo de la empleabilidad de los alumnos que terminan en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí de la carrera de Ingeniería en Sistemas y Tecnologías Industriales, tomando como punto principal la aplicación de encuestas a los egresados, además saber cuáles son las relaciones con las empresas del estado o más allá del país saber cómo fue su proceso de elección al tiempo que fueron a pedir trabajo. Se pretende identificar también las necesidades de mejora para una mayor adaptación de los titulados universitarios a los requerimientos y exigencias de las empresas y otras organizaciones potencialmente empleadoras, para llegar a una reflexión sobre los cambios que es necesario introducir en los planes de formación para mejorar la empleabilidad de los egresados Con el fin de proporcionar información a los futuros profesionales que necesita que les garanticen una estabilidad de empleo al tiempo de ser egresado. 8
  9. 9. “Oportunidades de los jóvenes que egresan de la carrera de ingeniería enSistemas y Tecnologías Industriales” 2012 Cuadros de reseña Elementos Debate El Empleo en Como mejorar la Programas de Trayectoria educativo México en el empleabilidad Promoción de Profesional de Jóvenes y siglo XXI. de los recién los jóvenes. los ingenieros empleo. Gonzalo titulados en Olivares, Luz en la industria Bermuda Hernández ingeniería María (Matrix maquiladora Castro Álvaro Licona Industrial, en el & Riveira, eléctrica: el marco del 2005) caso e Sanyo proceso de video Bolonia. componentes. Mataix Carlos, María Ruth Riveira Vicente Vargas Ley va. (Leyva, 2008) Tema Tipos de Se da un Da encuestas Diferentes Habla sobre la Central ingenieros en amplio realizada por el instancias que trayectoria de una empresa, panorama de instituto los jóvenes varios tipos de los cuales son la formulación ANECA, del están ingenieros en observados. de empleos, nivel de expuesto en la una empresa, como cuerpo empleabilidad vida cotidiana. los cuales son principal la de los observados en aplicación y egresados cuanto a su concentración currículo de encuestas. profesional. Propósito Estudiar el Dar a Dar a conocer Invitar las Estudiar el del autor rumbo o conocer el que acciones y empresas a rumbo o trayectoria de estado actual en que rubro se que busquen trayectoria de un ingeniero. de los deben esforzar mejores un ingeniero. jóvenes en elmas las egresados. mundo instituciones de laboral y de nivel superior los salarios.para preparar mejor a sus alumnos Subtemas Características La búsqueda -Empleabilidad Oportunidades Características similares de formación de trabajo de de la ingeniería de los jóvenes de formación del personal los jóvenes industrial egresados de del personal indirecto. actualmente. -innovaciones casas de indirecto. para mejorara la estudios que carrera no tiene -Campo de prestigio trabajo del Ing. industrial -Versatilidad de la carrera 9
  10. 10. “Oportunidades de los jóvenes que egresan de la carrera de ingeniería enSistemas y Tecnologías Industriales” 2012 Subtemas -Contexto de -Algunos -Proceso de -Desarrollo La calificación diferentes toma de datos de los selección juvenil normal. decisiones encuestados. laboral -Desempeño Contexto de acerca de la -Empleo y su Responsabilidad habitual toma de promoción. remuneración del ingeniero -Conocimiento decisiones -Variedad de económica. industrial y de los jóvenes acerca de la Estudios en Disponibilidad liderazgo promoción. diferentes de las -Porcentaje de Instituciones instituciones. empresas de egresados que de contratar. emigran procedencia -Actividades que del persona lleva a cabo indirecto ETSSI empleado. Conclusión En pocas Los Hay que hacer Diferentes Aunque no autor palabras las resultados cambios alternativas haiga un empresas que hemos constantes en la que tiene las requisito en tiene que dar obtenido al formación empresas especifico en la oportunidad analizar las académica de para buscar el mercado a los jóvenes condiciones los estudiantes jóvenes en para un egresados de de los de la ingeniería escuelas ingeniero, las carreras parados para industrial para Particulares ofrecen industriales. aceptar un aumentar la oportunidad a empleo, empleabilidad cualquier tipo sugieren que de ingeniero. otra posible explicación podría estar relacionada con el mayor salario de reserva. Conclusión Para el mundo Para tener un Esto lo En mi opinión Trayectoria personal. laboral es muy amplio podemos aplicar es cierto que Profesional de importante conocimiento en diferentes tenernos que los ingenieros tener una de la áreas de las darles en la industria preparación estabilidad de empresas para oportunidades maquiladora basta para trabajo desempeñar a los jóvenes eléctrica: el poder tener necesitamos laboralmente. de escuelas caso e Sanyo mejor trabajo. hacer una privadas a video serie de pesar de las componentes. encuestas cosas que se María Ruth que es la comente de Vargas Ley va. base de estas. cualquier investigación. 10
  11. 11. “Oportunidades de los jóvenes que egresan de la carrera de ingeniería enSistemas y Tecnologías Industriales” 2012 Bibliografía Alvarado, B. C. (2006). Debate educativo de Jóvenes y empleo. . Bereciartúa, P., & Santillan, E. (2011). nombre “La ingeniería es motor del desarrollo de toda comunidad. El joven ingeniero asume su rol en este crecimiento aportando sus mejores cualidades: tenacidad, iniciativa, innovación, conocimiento tecnológico y compromiso social”. Diario de Ciencias , 40-46. Castellano, F. (01 de Diciembre de 1995). El País . Recuperado el 12 de Marzo de 2012, de http://servicios.elpais.com/diccionarios/castellano/egresado Leyva, M. R. (2008). Trayectoria Profesional de los ingenieros en la industria maquiladora eléctrica: el caso e Sanyo video componentes. Amèrica. Madariaga, G. (16 de Octubre de 2005). Psicopedagogia. Recuperado el 12 de Marzo de 2012, de http://www.psicopedagogia.com/definicion/adolescencia Matrix, C., & Riveira, V. (2005). Como mejorar la empleabilidad de los recién titulados en ingeniería. Madrid: Tirillas. Niebel, P. (2006). Ingeniería Industrial . Alfaomega. Omar, R. H. (2008). Introducción a la Ingeniería: Enfoque Industrial . Distrito Federal, México : Thomson . Ortiz, S. (2010). Los jóvenes en México, sin empleo y sin recursos para superar la pobreza. CNN de México , 12-13. Pérez, C. (01 de Febrero de 2007). Definiciones ABC. Recuperado el 12 de Marzo de 2012, de http://www.definicionabc.com/general/oportunidad.php Pico, A. D. (2008). Un Modelo para mejorar la colocación de recién egresados en el ámbito en San Luis Potosí . Univeridades en México , 35-37. Sánchez, P. (16 de Mayo de 2001). Gestiopolis. Recuperado el 12 de Marzo de 2012, de http://www.gestiopolis.com/recursos/experto/catsexp/pagans/eco/16/indtipos.htm Trejo, E. (15 de Enero de 2003). Ayuda Eletronica. Recuperado el 12 de Marzo de 2012, de http://www.psicopedagogia.com/definicion/adolescencia Vaughn, R. (2003). Introducción a la Ingeniería Industrial . Reverte S.A. 11
  12. 12. “Oportunidades de los jóvenes que egresan de la carrera de ingeniería enSistemas y Tecnologías Industriales” 2012 12

×