Trabajo practico 17.2) Blog: es un sitio web que se actualiza regularmente en el cual se pueden subir textos, fotos,videos...
4) Calendario: permite a los usuarios la opción de contar con una agenda/calendario online, queles permitirá tener un cont...
Google Doodle: son los ‘logotipos’ que aparecen cuando abrimos Google. En ocasiones especialesse crean unos con un signifi...
que se han suscrito a la fuente de contenidos. El formato permite distribuir contenidos sinnecesidad de un navegador, util...
compartir muy fácil en Twitter, Facebook u otro sitio web incluso para usuarios de Iphone quepodrán ver tu Screencast.Hype...
Jdownloader: es una plataforma de código abierto escrita completamente en Java, diseñado parasimplificar la descarga de ar...
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Trabajo practico 17

  1. 1. Trabajo practico 17.2) Blog: es un sitio web que se actualiza regularmente en el cual se pueden subir textos, fotos,videos, anuncios, juegos, links, etc., donde el autor conserva la libertad de publicar lo que creecorrecto. Este tipo de herramienta se utiliza para mantener a los lectores informados de un tema ode una persona.a) Wikis: es una página cuya información puede ser editada por muchas personas a la vez, las cuales tienen permiso de su respectiva edición.Podcast: son una serie de archivos digitales descargados esporádicamente a través de internet.Estos archivos pueden ser de audio o de video.Marcadores sociales : Los marcadores sociales son un tipo de medio social que permitenalmacenar, clasificar y compartir enlaces en Internet o en una Intranet.b) WEB 1.0: es la forma más básica que existe de navegadores de solo texto. La Web 1.0 es de sólo lectura. El usuario no puede interactuar con el contenido de la página (nada de comentarios, respuestas, citas, etc.WEB 2.0: es la versión siguiente a la 1.0 y está comúnmente asociado con las aplicaciones de lascomunidades web, al igual que con aplicaciones que facilitan las comunicaciones y compartirinformación.WEB 3.0: es un neologismo que se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción en lared a través de diferentes caminos. Ello incluye, la transformación de la red en una base de datos,un movimiento hacia hacer los contenidos accesibles por múltiples aplicaciones non-browser, elempuje de las tecnologías de inteligencia artificial, la web semántica.2)_
  2. 2. 4) Calendario: permite a los usuarios la opción de contar con una agenda/calendario online, queles permitirá tener un control sobre los asuntos importantes de su vida.Grupos: el buscador cuenta con esta opción, que lleva a los usuarios a participar de debates sobreun tema en específico, además de tener toda la información necesaria administrada por el creadordel grupo.Site: es una opción que permite crear, editar y controlar sencillas páginas webs.Reader: esta herramienta visita diariamente los sitios webs preferidos por el usuario y le da lasúltimas actualizaciones sobre los mismos. Es como leer el diario, pero sólo lo que a uno le interesa.Picaza: este conocido programa viene integrado en el Google. Deja que los usuarios subanfotografías y da la opción de editarlas, con colores, textos, marcos, etc.Directorio: permite tener contactos y su respectiva información subidos online, y buscarloscuando se necesiteDocs: es un programa gratuito de Google que le permite al usuario crear documentos en línea, asícomo también poder editarlos y guardarlos estando conectados con 2 o más usuarios a la vez.Estos usuarios pueden participar en la edición simultáneamente.Traductor: es una herramienta que permite convertir palabras y frases enteras de un idioma aotro.
  3. 3. Google Doodle: son los ‘logotipos’ que aparecen cuando abrimos Google. En ocasiones especialesse crean unos con un significado, como por ej: cumpleaños de personas famosas, días deindependencias, etc.Sincronizar cuenta: es una herramienta muy útil ya que alcanza a los usuarios a tener a sudisposición todos los botones de la barra de herramienta de Google, que utiliza en formaparticular, en cualquier máquina a la que se conecte. Al conectar esta opción estamos ‘conectado’todos los botones que utilizamos con frecuencia, y así poder utilizarlos en cualquier PC.Google Pack: es un software seleccionado por Google, en los que los usuarios podrán descargarseun ‘pack’ con programas de Google exclusivamente seleccionado por ellos. Esto quiere decir quese puede descargar de forma segura, inmediata y simultánea todos los softwares que serequieran, convirtiéndose en un ‘pack’- Google Desktop: este programa realiza búsquedas de información a través de Google. Libros: es la‘biblioteca’ de Google, donde el usuario tiene al alcance todos los libros (de infinidad de escritorese infinidad de temas) que necesite.5) Tendencias de aprendizaje en la red web 2.0Moodle Y Educativa: es un Ambiente Educativo Virtual, sistema de gestión de cursos, dedistribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Estetipo de plataformas tecnológicas también se conoce como LMS (Learning Management System).Hasta julio de 2008, la base de usuarios registrados incluye más 21 millones, distribuidos en 46.000sitios en todo el mundo y está traducido a alrededor de 91 idiomas.Audacity: es un programa que permite hacer trabajos con todo tipo de formatos de sonido(canciones, grabaciones, etc). Nos permite cortar, unir, pegar, sobreponer, colocar efectos, hacermúsica, colocar grabaciones en el momento sobre otras subidas, etc.Wikis: es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través delnavegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Lostextos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una «página wiki» en algúnlugar del wiki entre dobles corchetes ([[...]]), esta palabra se convierte en un «enlace web» a lapágina wiki.Webquest: El creador de las WebQuest, Bernie Dodge, las define como “una actividad deinvestigación en la que la información con la que interactúan los alumnos proviene total oparcialmente de recursos de la Internet” (Dodge, 1995). Afirma que es “un tipo de unidaddidáctica... que incorpora vínculos a la World Wide Web. A los alumnos se les presenta unescenario y una tarea, normalmente un problema para resolver o un proyecto para realizar. Losalumnos disponen de recursos Internet y se les pide que analicen y sinteticen la información ylleguen a sus propias soluciones creativas”. Además, los alumnos resuelven la WebQuestformando grupos de trabajo y adoptando cada uno una perspectiva o rol determinado, para el quedisponen de información específica. RSS: RSS son las siglas de Really Simple Syndication, un formato XML para sindicar o compartircontenido en la web. Se utiliza para difundir información actualizada frecuentemente a usuarios
  4. 4. que se han suscrito a la fuente de contenidos. El formato permite distribuir contenidos sinnecesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS. Apesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS. Las últimasversiones de los principales navegadores permiten leer los RSS sin necesidad de softwareadicional. RSS es parte de la familia de los formatos XML desarrollado específicamente para todotipo de sitios que se actualicen con frecuencia y por medio del cual se puede compartir lainformación y usarla en otros sitios web o programas. Redes Sociales: son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales estánconectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, interesescomunes o que comparten conocimientos.En su forma más simple, una red social es un mapa detodos los lazos relevantes entre todos los nodos estudiados. Se habla en este caso de redes"sociocéntricas" o "completas". Otra opción es identificar la red que envuelve a una persona (enlos diferentes contextos sociales en los que interactúa); en este caso se habla de "red personal". Lared social también puede ser utilizada para medir el capital social (es decir, el valor que unindividuo obtiene de los recursos accesibles a través de su red social). Estos conceptos semuestran, a menudo, en un diagrama donde los nodos son puntos y los lazos, líneasWebquest: El creador de las WebQuest, Bernie Dodge, las define como “una actividad deinvestigación en la que la información con la que interactúan los alumnos proviene total oparcialmente de recursos de la Internet” (Dodge, 1995). Afirma que es “un tipo de unidaddidáctica... que incorpora vínculos a la World Wide Web. A los alumnos se les presenta unescenario y una tarea, normalmente un problema para resolver o un proyecto para realizar. Losalumnos disponen de recursos Internet y se les pide que analicen y sinteticen la información ylleguen a sus propias soluciones creativas”.Actualmente, existe una lista con las 74 redes socialesmás importantes del mundo.El Top5 es de estas Redes Sociales es :Glogster: es una página que permite la creación de afiches online, para hacer presentaciones ocomo imágenes para subir a una página web. Tiene múltiples usos e infinidad de opciones paraeditar y hacer un llamativo trabajo.Scrapblog: según la página www.scrapblog.com‘es una herramienta online elaborada en Flash quepermite crear un libro de recortes de varias páginas a partir de las fotografías y gráficosseleccionados por el usuario. Las fotografías se pueden recuperar desde los principales serviciosde alojamiento de imágenes (Photobucket, Flickr, Webshots, Smugmug) o desde el escritorio. Losálbumes se pueden crear desde cero o con la ayuda de plantillas. En ellos se pueden insertar todaclase de elementos: pegatinas, fondos, bocadillos con texto, formas, vídeos y marcos. Las plantillasy los gráficos más atractivos se pueden adquirir a un precio razonable, aunque también es posibleencontrar algunos recursos gratuitos. Los elementos de los álbumes se pueden cortar, mover,rotar, redimensionar, enmarcar, reflejar, cambiar la opacidad y ajustar las propiedades de color.También es posible aplicar filtros como sepia, blanco y negro, suavizar, mejorar, viñetear, reducirojos rojos, etcétera. Screenr: es el término con el que se conoce al software distribuido y desarrollado libremente. Elcódigo abierto tiene un punto de vista más orientado a los beneficios prácticos de compartir elcódigo que a las cuestiones morales y/o filosóficas las cuales destacan en el llamado softwarelibre. Screenr entonces publicara tu screencasten formato flash de alta definición, que podrás
  5. 5. compartir muy fácil en Twitter, Facebook u otro sitio web incluso para usuarios de Iphone quepodrán ver tu Screencast.Hypercam: es una utilidad que captura toda la actividad que hay en una pantalla de Windows,tanto la imagen como el audio, guardando el resultado en un práctico archivo de vídeo en formatoAVI. Posee multitud de opciones para configurarlo de forma que se adapte a tus necesidades.Opciones como añadir un número secuencial a cada grabación, grabar el cursor del ratón o no,elegir la calidad de sonido o incluso si quieres grabarlo o no, combinaciones de teclas para manejarel programa. Incluso permite seleccionar el codec a usar en el vídeo de entre todos los que tengasinstaladosCamtasia: es un excelente conjunto de herramientas diseñadas especialmente para los aficionadosa la grabación y edición de video. El programa incluye diversas utilidades que posibilitan a sususuarios desde la grabación de cualquier acontecimiento que suceda en nuestra pantalla, hasta lacreación de atractivos menús para movernos a través del contenido de nuestros CD/DVD.Timetoast: es un sitio en la web que posibilita la creación de ‘líneas de tiempo’ para subir a unblog y mostrar a los usuarios el pasado e incluso el futuro del creador de esa línea. Lo único que senecesita es una dirección válida de email y están listos para crear su línea de tiempo y compartir suvida con otras personas. Dipity: es una web digital gratis conocida como ‘timeline’. Quiere decir que el site se encarga deordenar noticias cronológicamente.En ella, los usuarios pueden colaborar en la edició con textos,fotos, comentarios, links, sociales, audio, etc.Timerime: es una aplicación para hacer líneas de tiempo multimedia online, se pueden crear, ver ycomparar con otras existentes. TimeRime se encuentra en www.timerime.comweb de lacomunidad en línea y disponible como una solución de software profesional que puede serintegrado en otros sitios web.es una comunidad online donde los visitantes pueden crear suspropias líneas de tiempo, visualizar, comparar y compartir. Los temas pueden cubrir todo lo que sepuede colocar en relación al espacio tiempo. Desde su ídolo pop favorito, un tema científico,histórico. También, por ejemplo, sobre la historia de una empresa, personas como usted, lascanciones del verano más escuchadas o su marca preferida de coches.Slideshare: es un espacio gratuito donde los usuarios pueden enviar presentaciones Powerpoint uOpenOffice, que luego quedan almacenadas en formato Flash para ser visualizadas online. Es unaopción interesante para compartir presentaciones en la red. Admite archivos de hasta 20 Mb depeso, sin transiciones entre diapositivas. Una vez subida y procesada, las convierte en formatoflash, ya la tenemos disponible a través de una dirección web pública, no hay opciones deprivacidad, y la podemos ver a través de esa Url en tamaño normal o completo. También nospermite compartirla a través de correo electrónico o meterlo con su propio reproductor ennuestra página web. Una vez subida y pública, podemos añadirle comentarios.Calameo: es una plataforma gratuita de edición electrónica de conversión automática dedocumentos PDF a folleto o revista digital con efecto de pasado de páginas. Sus servicios básicosson gratuitos, y las indicaciones están en castellano; luego de la registración por medio de la cualse obtiene un usuario y clave podrás subir y configurar las publicaciones. Te permite compartir enlínea tus publicaciones en un formato ágil y diferente. Por otra parte también podrás ver laevolución de tus lectores mediante su sistema de estadísticas. Luego de copiar el Código HTML eincrustarlo en el blog
  6. 6. Jdownloader: es una plataforma de código abierto escrita completamente en Java, diseñado parasimplificar la descarga de archivos de servidores como Rapidshare.com o Megaupload.com, nosolo para usuarios con cuenta Premium sino también para los de cuenta gratuita. JD ofrecedescargas múltiples paralelas, reconocimiento de captcha, extracción automática de archivos,administración de contraseñas y mucho más. Adicionalmente, soporta muchos sitios de“encriptación de enlaces”, así que solo tendrá que pegar los enlaces “encriptados” y JD hará elresto.Utorrent: es un programa para bajar archivos, más rápido que los demás. ocupa muy pocoespacio, por eso conviene. Lo que tiene de distinto es que no tiene un buscador, vos tenés quebuscar los "torrent", en www.mininova.org por ejemplo. Después en el programa pones agregartorrent, lo buscás de donde lo bajaste y lo agregás.SecondLife: es una plataforma interactiva que permite que los usuarios tengan una ‘segunda vida’en la web. Allí se crea un personaje y se explora la ciudad en donde se encuentra. En un sitiototalmente en 3D y muy divertido e interesante en donde la gente puede conectarse, socializarse yconocerse a través de diálogos y chat.Elluminate: es una aplicación que, funcionando bajo un applet de java, permite a varias personascomunicarse remotamente compartiendo información. La versión gratuita permite la conexión dehasta tres personas, con posibilidad de transferencia de archivos y pizarra virtual. La webcam seencargará de mostrar el rostro de los participantes que podrán usar las herramientas ofrecidas almismo tiempo que se reúnen.Skype: es un software que permite comunicaciones de texto, voz y vídeo sobre Internet. El códigoy protocolo de Skype permanecen cerrados y propietarios, pero los usuarios interesados puedendescargar gratuitamente la aplicación ejecutable del sitio web oficial. Los usuarios de Skypepueden hablar entre ellos gratuitamente.Esta aplicación también incluye una característicadenominada YY SkypeOut, que permite a los usuarios llamar a teléfonos convencionales,cobrándoseles diversas y bajas tarifas según el país de destino, pudiendo llamar a casi cualquierteléfono del mundo.ooVoo: brinda a los usuarios video chats gratis en todas las plataformas a través de la descarga delprograma.Soft Libre: es la denominación del software que respeta la libertad de los usuarios sobre suproducto adquirido y, por tanto, una vez obtenido puede ser usado, copiado, estudiado,modificado y redistribuido libremente. Según la Free Software Foundation, el software libre serefiere a la libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, modificar el softwarey distribuirlo modificado. El software libre suele estar disponible gratuitamente, o al precio decosto de la distribución a través de otros medios; sin embargo no es obligatorio que sea así, por lotanto no hay que asociar software libre a "software gratuito". Sistemas operativos de código abierto: es el término con el que se conoce al software distribuidoy desarrollado libremente. El código abierto tiene un punto de vista más orientado a los beneficiosprácticos de compartir el código que a las cuestiones morales y/o filosóficas las cuales destacan enel llamado software libre.El Ciberbullying: Peligros: El ciberbullying es el uso de los medios telemáticos (Internet, telefoníamóvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales. No se
  7. 7. trata aquí el acoso o abuso de índole estrictamente sexual ni los casos en los que personas adultasintervienen. Por tanto tiene que haber menores en ambos extremos del ataque para que seconsidere ciberbullying: si hay algún adulto, entonces estamos ante algún otro tipo de ciberacoso.Tampoco se trata de adultos que engatusan a menores para encontrarse con ellos fuera de la Redo explotar sus imágenes sexuales. SecondLife: es una plataforma interactiva que permite que los usuarios tengan una ‘segunda vida’en la web. Allí se crea un personaje y se explora la ciudad en donde se encuentra. En un sitiototalmente en 3D y muy divertido e interesante en donde la gente puede conectarse, socializarse yconocerse a través de diálogos y chat.6) el proyecto layar o realidad ampliada : Es una aplicación de realidad aumentada que añadedatos generados por ordenador en tiempo real sobre una imagen real. Esta aplicación combina lautilización del GPS, la brújula digital, la cámara y la conexión permanente en Internet. De estamanera, la cámara captura imágenes de alrededor y lo muestra en pantalla. El GPS determina laposición exacta y brújula la dirección en la que se está mirando. Basándose en esta información, laaplicación toma los datos de Internet y los superpone encima de la pantalla del móvil. Así mismo,Layar tiene capas de información que ofrecen diversos contenidos.7. / 8. Con el sitio www.video2mp3.net se pueden convertir videos de YouTube a archivos MP3para usarlos en cualquier reproductor de música. No hace falta tener una cuenta en el sitio y esmuy sencillo acceder a este servicio.Los pasos a seguir son: Seleccionar el video de YouTube y copiar la dirección URL. Entrar al sitiowww.video2mp3.net y pegar en el cuadro correspondiente. Hacer clic al botón ‘CONVERTIR’.Esperar a que cargue y continuar. Guardar en la PC el archivo MP3 que nos dio el sitio.

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