Uploaded on

Web 2.0. Materials de formació

Web 2.0. Materials de formació

More in: Education
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
118
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
0
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide
  • - Web 2.0 apareix, com a concepte el 2004, fent referència a l’evolució i renaixement de la web (Tim O’Reilly).
  • - Amb la web 2.0 es democratitza la xarxa: Creix el nombre d’usuaris que fa servir internet de forma activa i participativa. - Aparició de comunitats: enriquiment del coneixement (es comparteixen dades i reflexions): interacció i participació.
  • - Web 2.0: Està facilitant que la web es converteixi en un sistema nerviós global, un cervell en el qual cada internauta constitueix una neurona i que acabarà generant algun tipus d’intel·ligència col·lectiva que produeixi pensaments i idees per damunt de les capacitats de cadascuna de les seves petites parts. Vegis el cas de la viquipèdia o del sistema linux. - Web 3.0: Aplicacions web conectant-se a aplicacions web, convertint la xarxa en una base de dades (data web), on els continguts són accessibles i interpretables, amb formats estandaritzats, per aquestes aplicacions.
  • - En aquests serveis el protagonista és l’usuari que comparteix informació. - La força que sustenta aquestes aplicacions és la suma dels esforços individuals que dóna lloc a una xarxa de coneixement compartit.
  • - La web 2.0 ofereix moltes possibilitats educatives: conèixer, compartir, crear, participar, relacionar-se… - Nous rols docents: treball autònom i col·laboratiu, crític i creatiu, participació, d’expressió personal, investigació, compartir recursos, crear coneixement i aprendre. - Creació de xarxes d’aprenentatge.

Transcript

  • 1. WEB 2.0: DE LA BIBLIOTECA A LA XARXA Àlex Gimeno
  • 2. Sobre què parlarem?
    • Què és la web 2.0?
    • Eines, serveis i recursos de la web 2.0.
    • Ús de la web 2.0 a l’escola.
  • 3. Què és la web 2.0?
    • Evolució d’aplicacions tradicionals cap a aplicacions web enfocades a l’usuari final.
    • No es tracta d’una tecnologia específica. És una actitud.
    • Consisteix en l’ús d’aplicacions que generen col·laboració.
  • 4. I abans què…? La web 1.0?
  • 5. Principis de la web 2.0
    • Web com a plataforma.
    • Aprofitament de la intel·ligència col·lectiva.
    • Gestió del coneixement com a competència bàsica.
    • Programari en constant actualització.
    • Simplicitat d’ús.
    • Programari no limitat a un sol dispositiu.
    • Experiències participatives (i positives) dels usuaris.
  • 6. I després què…?
  • 7.  
  • 8. Eines, serveis i recursos de la web 2.0
    • Vídeo
    • Fotografia
    • Àudio
    • Emmagatzament
    • Escriptoris virtuals
    • Eines ofimàtiques en línia
    • Nous mitjans de comunicació: blogs
  • 9. publicar
    • col·laborar
    escoltar comentar conversar llegir compartir cooperar
  • 10. Implicacions en l’àmbit educatiu (a l’escola)
    • Filosofia basada en la col·laboració i l’intercanvi.
    • Desenvolupament de la construcció col·lectiva de coneixement (participació, col·laboració…).
    • La informació va més enllà d’unes parets. La informació circula pel núvol.
    • Desenvolupament de competències i habilitats necessàries per recopilar, processar la informació i convertir-la en coneixement.
    • Autonomia, interès, motivació, col·laboració, cooperació…
  • 11.  
  • 12.  
  • 13.