Развитие самоорганизации в команде и методика Монтессори

2,042 views
1,871 views

Published on

Мой доклад с 9-й AgileBaseCamp 2014

Идея доклада пришла из … детского сада. Сегодня мне хотелось бы поговорить о Методики Монтессори (методики развитии детей) и возможном применении ее для развития Проектной ккоманды. Действительно, согласно этой методики, очень важно создать среду, в которой ребенок сможет и захочет проявить свои индивидуальные способности, будет развиваться и обучаться в собственном ритме. Так и проектной команде важно создать необходимые условия для развития. И задача Монтессори-учителя Agile-менеджера — помочь команде организовать свою деятельность, пойти своим уникальным путем, реализовать свой потенциал в наиболее полной мере. Я расскажу о принципах, которые можно использовать в командах и как их реализовать на практике.

Published in: Business
4 Comments
1 Like
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
2,042
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1,154
Actions
Shares
0
Downloads
10
Comments
4
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Развитие самоорганизации в команде и методика Монтессори

  1. 1. Алексей Пикулев @AlexeyPikulev Развитие самоорганизацииРазвитие самоорганизации в команде и Методикав команде и Методика МонтессориМонтессори
  2. 2. Agile Coach - Unusual Concepts (http://www.unusual-concepts.ru) Project Manager - Certified ScrumMaster - Certified Scrum Product Owner - Certified Scrum Professional - Management 3.0 Licensed Trainer Алексей ПикулевАлексей Пикулев
  3. 3. СкрамМастер - из Детского Сада Project Manager - Certified ScrumMaster - Certified Scrum Product Owner - Certified Scrum Professional - Management 3.0 Licensed Trainer Алексей ПикулевАлексей Пикулев
  4. 4. Как вырастить Команду?Как вырастить Команду? #firstthursday
  5. 5. 5Новые компетенции в управлении ИТ-проектами “Помоги мне это сделать самому...” Мария Монтессори
  6. 6. Методика Монтессори: – Педогогика – Психология – Окружение photo by Jule_Berlin
  7. 7. СВОБОДА ВЫБОРАСВОБОДА ВЫБОРА
  8. 8. КОНТРОЛЬ ОШИБОККОНТРОЛЬ ОШИБОК
  9. 9. НАЛИЧИЕ ОПРЕДЕЛЕННЫХНАЛИЧИЕ ОПРЕДЕЛЕННЫХ ПРАВИЛПРАВИЛ
  10. 10. РАЗНОВОЗРАСТНОСТЬРАЗНОВОЗРАСТНОСТЬ
  11. 11. ДЕТИ - АКТИВНЫЕДЕТИ - АКТИВНЫЕ УЧАСТНИКИ ПРОЦЕССАУЧАСТНИКИ ПРОЦЕССА
  12. 12. НЕ ДЕЛАЙ ЗА РЕБЕНКА ТО, ЧТОНЕ ДЕЛАЙ ЗА РЕБЕНКА ТО, ЧТО ОН МОЖЕТ СДЕЛАТЬ САМОН МОЖЕТ СДЕЛАТЬ САМ
  13. 13. Все попытки оценивания –Все попытки оценивания – фтопку! ;)фтопку! ;)
  14. 14. ОТСУТСТВИЕОТСУТСТВИЕ СОРЕВНОВАТЕЛЬНОГО МОТИВАСОРЕВНОВАТЕЛЬНОГО МОТИВА
  15. 15. ОкружениеОкружение
  16. 16. Монтессори педагог Помогает Фасилитирует Не вмешивается Отвечает за процесс Дает обратную связь Мотивирует
  17. 17. 17Новые компетенции в управлении ИТ-проектами Почему это не работает?
  18. 18. ““Школьное образование”?Школьное образование”?
  19. 19. Что дальше?Что дальше? Исключите авторитарноеИсключите авторитарное давлениедавление Ориентируйтесь на свободуОриентируйтесь на свободу личностиличности Создайте средуСоздайте среду Помогайте командеПомогайте команде
  20. 20. @AlexeyPikulev alexey@u-concepts.com http://www.unusual-concepts.ru Вопросы?Вопросы? Алексей Пикулев Unusual Concepts

×