1. Instituto Guatemalteco Americano Docente: Lic. Jorge Cruz
Departamento: 6to Magisterio
Ciclo Escolar 2012 (Segunda Unidad)
Tecnología de La Información y de la Comunicación
PLANIFICACION DE SEGUNDA UNIDAD
Actividades,
estrategias y técnicas Recursos
Fecha Competencia Contenido Forma de Evaluación
de enseñanza-
aprendizaje
Declarativo:
*CNB Clase magistral dinamizada
*TIC
*Integración de las TIC en la Maya Curricular. Mapa Mental sobre las TIC
Semana Procedimental:
*Analiza e Identifica necesidades educativas MAPA MENTAL sobre el CNB TRABAJO COLABORATIVO
1 Explora permanentemente
que puedan ser posibles de abordar con TIC, -Computadora INTEGRACION DE LAS TIC EN LA
19 al 23 Marzo nuevos hardware y MAYA CURRICULAR (b-learning.)
de forma de realizar una búsqueda de TRABAJO COLABORATIVO -Internet
software que presenten
posibilidades de ser
innovaciones tecnológicas útiles para INTEGRACION DE LAS TIC EN -Cuaderno 10 Pts.
diversas áreas de conocimiento e inteligencia. LA MAYA CURRICULAR -Página Web del
incorporados a los
*Utiliza procedimientos correctos para docente.
procesos de enseñanza y
descubrir el funcionamiento y utilidad de las -Moodle
Aprendizaje…. (Según CNB)
TIC en la educación.
Actitudinal:
Colabora en la búsqueda de herramientas
TIC para llevar a cabo la innovación
educativa.

2. Actividades,
estrategias y técnicas Recursos
Fecha Competencia Contenido Forma de Evaluación
de enseñanza-
aprendizaje
Declarativo
PROPUESTA PEDAGOGICA PARA LA
INTEGRACION DE LAS TICS EN LA EDUCACION Clase magistral dinamizada Exposición
Procedimental Propuestas pedagógicas para la
*Identifica necesidades educativas que Exposición sobre propuestas integración de las Tic en la
puedan ser posibles de abordar con TIC, de pedagógicas para la -Computadora Educación.
forma de realizar una búsqueda de integración de las Tic en la -Internet 1.- Planificación
Explora permanentemente innovaciones tecnológicas útiles para Educación. -Cuaderno 2.-Material didáctico
nuevos hardware y diversas áreas de conocimiento e -Página Web del 3.- Cinco Propuestas Pedagógicas
Semana software que presenten Diario de Clase para docente. 4.- Investigación
inteligencia.
2 posibilidades de ser *Utiliza procedimientos correctos para desarrollar síntesis sobre las -Moodle 5.- Exposición Oral descriptiva.
26 al 30 Marzo incorporados a los descubrir el funcionamiento y utilidad de las exposiciones realizadas. -pizarra
procesos de enseñanza y TIC para educación. -material didáctico Valor 25 pts. (5pts. Cada aspecto)
Aprendizaje…. (Según CNB) *Aplica las TIC en las Teorías de Aprendizaje
y tipos de aprendizaje para innovar el
proceso educativo.
Actitudinal: Entrega del Modulo No. 3
Colabora en la búsqueda de herramientas 30 de Marzo
TIC para llevar a cabo la innovación
educativa.

3. Actividades,
estrategias y técnicas Recursos
Fecha Competencia Contenido Forma de Evaluación
de enseñanza-
aprendizaje
Semana Explora y utiliza Declarativo: Mapa cognitivo tipo “Agua Mala”
4 permanentemente HERRAMIENTAS TIC PARA LA PUBLICACION Y Exposición magistral sobre recursos tic (Software,
hardware y software que PRESERVACION DIGITAL DE LA dinamizada. Hardware, Internet) para la
presenten posibilidades de ser publicación y Preservación de la
09 al 13 abril incorporados a los INFORMACION.
Exploración e Indagación -Computadora información. (adjuntarlo en
procesos de enseñanza y Procedimental: -Internet
sobre herramientas TIC Moodle)
Aprendizaje…. (Según CNB) *Explora e indaga sobre recursos (software, -Cuaderno
hardware, Internet) para la publicación y Mapa cognitivo tipo “Agua -Página Web del Valor 10 pts.
preservación de la información. Mala” sobre recursos tic docente. 13 de abril
*Utiliza herramientas TIC para crear y (Software, Hardware, -Moodle
publicar información. Internet) para para la
Actitudinal: publicación y Preservación
Colabora en la búsqueda de herramientas de la información.
TIC para llevar a cabo la innovación
educativa.

4. Actividades,
estrategias y técnicas Recursos
Fecha Competencia Contenido Forma de Evaluación
de enseñanza-
aprendizaje
Semana Declarativo:
7 *Aplicación de las TIC en las inteligencias
múltiples.
30de abril al Explora y utiliza Procedimental:
04 de mayo permanentemente *Identifica necesidades educativas que
Exposición sobre Propuesta
hardware y software que puedan ser posibles de abordar con TIC, de
pedagógica en las IM y en la
presenten posibilidades de ser forma de realizar una búsqueda de
incorporados a los educación especial a través de las
innovaciones tecnológicas útiles para TICs (una por IM)
procesos de enseñanza y
diversas áreas de conocimiento e VALOR 5 pts.
Aprendizaje…. (Según CNB)
inteligencia.
*Utiliza procedimientos correctos para
descubrir el funcionamiento y utilidad de las
TIC para desarrollar las inteligencias Entrega del Modulo No.5
múltiples. 20 de abril
*Aplica las TIC en las Teorías de Aprendizaje
y tipos de aprendizaje para innovar el
proceso educativo.
Actitudinal:
Colabora en la búsqueda de herramientas
TIC para llevar a cabo la innovación
educativa.

5. Actividades,
estrategias y técnicas Recursos
Fecha Competencia Contenido Forma de Evaluación
de enseñanza-
aprendizaje
Identifica aspectos éticos *Declarativo:
y legales asociados a la -Modelo de Licenciamiento
información digital y a las
comunicaciones a través -Propiedad intelectual, Derecho de Autor,
de las redes de datos -Netiquetta.
Semana 8 (privacidad, licencias Procedimental:
de software, propiedad *Cuadro comparativo
-Familiariza los aspectos éticos y legales sobre los tipos de Entrega del Modulo No. 6
intelectual, seguridad de
7 al 11 de mayo la información y de las en la publicación de información. licencias para la -Computadora 21 de Mayo (Valor 10 pts.)
comunicaciones)….(Según -Determina las implicancias legales y distribución de -Internet
CNB) información. -Cuaderno
éticas de uso de las diferentes licencias
-Página Web del Actividad Integradora
para software. docente. 5pts.
-Propone medidas de seguridad en la
publicación de información personal y
laboral.
*Actitudinal Actividad Educativa
Trabaja en forma adecuada respetando II Unidad.
los aspectos legales y éticos en a la 35 Pts.
publicación de información.