Família e Limites

Educação e Família Alexandre Rivero www.oconsultorio.com Fone 0 11 2274-8217

Busca do Equilíbrio
Visão Castigo / Relação Autoritária (Passado) -
Visão do Trauma / Sem Limites / Relação Permissiva
Visão do Equilíbrio : caminha do meio – respeito a limites, garante segurança e proteção

Relação Autoritária
Verbal
Física
Psicológica

Relação Permissiva
Punição Reparadora
Não Vingança – Sim Educação e Reeducação

Estabelecer limites não significa:
- bater nos filhos (medo do maior, agressão física então é válida, pais não são confiáveis, força física substitui diálogo)
- pais fazerem arbitrariamente o que desejam
- ser autoritário
- gritar
- não atender necessidades
- invadir privacidade
- falar sem parar

Como dar limites?
-elogiar as atitudes pró-sociais: verbalmente mostrar o efeito de tal atitude e quanto é agradável. Relação de conseqüências.
-olhar – atenção
-abraço -beijo
-relato para a família de atitudes positivas
-bilhete
-passeio para comemorar
-festejar não criar um consumista – moderação
-criticar a situação específica não generalizar (critique o ato não a pessoa)
-reprovar as atitudes disfuncionais: verbalmente mostrar o efeito de tal atitude e quanto é desagradável. Relação de conseqüências
- valorizar o combinado – envolver na construção de regras
-clareza na colocação das regras de maneira objetiva

Como dar limites?
-buscar flexibilidade, mas não mudar as regras por interesses particulares ou como demonstração de amor
-buscar justiça no tratamento entre filhos (dois pesos duas medidas – explicar eqüidade).
-evitar descarregar problemas nos filhos
-credibilidade (cumprir promessas)
-coerência no discurso valores com uma certa constância
- ajude-os a assumir responsabilidades (conseqüências)
-durante a raiva, mostrar que você o ama, no local oportuno e quando se acalmar você irá explicar o porque do “não”
-agressões físicas das crianças e adolescentes devem ser contidas
-nunca goze, ironize, caçoe.
-faça balanços constantes da melhoria em lidar com limites (ressalte progressos)

Como dar limites?
Respeito a Privacidade / Intimidade / decisões: corte de cabelo, namorada, vocação
Conceito de Risco / Abandono / discernir graus de importância de comportamento: álcool e desarrumação do quarto
Arbitrariedade / quebra de Regras, sinal de Amor
- Inclua na reparação aos danos causados sugerindo como deve ser feita a mesma - diálogo
-alerte sobre a possibilidade de oferecerem drogas
-tolere expressões moderadas de rebeldia / frustração tolerância aprendizado
-na adolescência é preciso sempre saber aonde estão e com quem estão, vincule independência com responsabilidade, inclusive com tarefas familiares
-forneça exemplos e modelos, fale de seus princípios, faça divulgação através de sua conduta – lembre-se você esta sendo sempre observado (a linguagem verbal esclarece, sua conduta transforma)
O aprendizado do limite leva a construção de uma pessoa autoconfiante capaz de se auto administrar, dirigindo com autonomia sua vida. Afastando os dissabores da impulsividade, num processo de educação emocional.

Família
Família amparo, fortalecimento  Diálogo
Diversos Tipos
Companheiro fazendo parte da família, comprometer-se com o compromisso de educar
Pai Mãe
Função paterna e materna
Discernir parceiro ocasional/carência do companheiro de vida, comprometido com o projeto familiar

Privacidade e Público
Intimidade e Respeito
Ações individuais
Ações do casal
Ações familiares
Ações sociais
Crianças e Adolescentes compreenderem ações com naturalidade e respeito

Idades e Compreensão
A cada fase da vida temos possibilidades de compreender determinados assuntos.
Metáfora do Caminhão
Cuidado com acesso a conteúdo adulto(filmes, tv, internet, revistas, etc...) Construir discernimento em relação a TV

Educar Criticamente
Fontes Pró-Vida
Fontes Disfuncionais não comprometidas com o desenvolvimento humano
Separar Joio do Trigo
Fontes impactam no desenvolvimento da Criança de maneira Positiva ou Negativa

Familiares Adoecidos
Alcool e Drogas
Abuso Sexual
Abuso Moral (piadas, gozações...)
Abuso em ações (agressividade ou “goles” de alcool)
Devemos proteger nossos filhos: crianças e adolescentes, assim construiremos um novo mundo

Orientação Sexual
Comportamentos desenvolvidos a partir da educação.
Orientação Sexual
Cuidado com a banalização

Expressão Afetiva
Falar palavras de encorajamento e elogios, interessar-se por sua vida – perguntar e comentar,
Abraçar,
Alimentar,
Cuidar da higiene,
Atenção – dedicar tempo,
Pais interessar-se em conversar com educadores, tomar conhecimento da vida da consciência,

Educação
EDUCAÇÃO OBRA AMPLA
Família
Instituição Educacional
Amigos Edificantes
Recursos Sociais Educativos
Religião

Promoção da Vida
Frases Positivas
Exemplos animadores
Incentivar o amor a leitura, estudo, professores
Colaborar para a criança construir um projeto de vida – este olhar para o futuro protege a criança e o jovem, gera valorização da vida

Família e Limites

by Alexandre Rivero on Nov 13, 2010

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